主題班會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)課件

1、鷹的成長(zhǎng),成功需要不斷的嘗試，是諸多因素,幾何的疊加,思考：小鷹給了我們什么,啟示,一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印,能做到,一鳴驚人做不到，但鉚足一股勁做,好一件事能做到,一下成為天才做不到，但每天進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)能做到,討論：在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,中有哪些因素阻礙著成功,數(shù)學(xué)智力題,題目：荷塘里有一片荷葉，它每天,會(huì)增長(zhǎng)一倍。假使,30,天會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè),荷塘，請(qǐng)問(wèn)第,28,天，荷塘里有多少,荷葉,答案要從后往前推，即有四分,之一荷塘的荷葉。這時(shí)，如果,站在荷塘的對(duì)岸，也會(huì)發(fā)現(xiàn)荷,葉是那樣的少，似乎只有那么,一點(diǎn)點(diǎn)，但是，第,29,天就會(huì)占,滿一半，第,30,天就會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè),荷塘,蝴蝶效應(yīng),1979,年

2、,12,月，洛倫茲,Lorenz,在華盛頓,的美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的一次講演中提出：一只,蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，有可能會(huì)在美國(guó)的德,克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶,翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變,化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的,產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相,應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其,他系統(tǒng)的極大變化。他的演講和結(jié)論給人們,留下了極其深刻的印象。從此以后，所謂,蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了,西方童謠,失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵,丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬,折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍,損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó),中國(guó)歷史,禮記,經(jīng)解中：君子慎,始，差若毫厘，繆以千里,的哲學(xué)思想,老子的名言,合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái)，起于累,土；千里之行，始于足下。,同一個(gè)道理,小游戲,搶凳子,道具：凳子（若干,參加人員安排,8,人或多人參加（其中一人為喊,話員不參加比賽,游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子擺成圓形（按參,加人數(shù)減一計(jì)算，即,8,人擺,7,張），然后，參加,人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)參,加人員就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì),，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳,子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳,子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子,減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一,人為止