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1、讀一本好書的讀后感范文4篇讀一本好書的讀后感范文4篇當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫 份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感 呢?下而是為大家的讀一本好書的讀后感范文,僅供參考,大家一起 來看看吧。尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí),那時(shí)候我 還不認(rèn)識(shí)多少字,當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書的時(shí)候,我就央求 著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi),這幾乎成了我睡前必聽的故事。我 被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中 進(jìn)入

2、夢鄉(xiāng)?,F(xiàn)在我都己經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我完全能夠自主 閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中,重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn) 精神的樸素又親切的童話故事,它給了我新的與原來感覺不一樣的啟 迪。尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈,被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的 口鵝莫頓背上,跟著一群大雁與它們走南闖北,出發(fā)作長途旅行。通 過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰 到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐 步形成了勇敢、機(jī)智、友愛和愛護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到 家中,恢復(fù)了原形,變成了一個(gè)好孩子。從尼爾斯騎鵝旅

3、行記這木書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友 愛、誠實(shí);要愛護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當(dāng) 我第一次聽完這個(gè)故事的時(shí)候,我天真的對(duì)媽媽說:我多么想騎鵝去 旅行??!現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大 森林里去騎鵝旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小 鳥那清脆悅耳的歌聲,一起去冒險(xiǎn),一起與狐貍作斗爭。讀完這本書后,我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭讀書討論會(huì),每人 都談一談自己的看法。媽媽覺得我們要愛護(hù)攜物,在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受, 學(xué)會(huì)換位思考問題。爸爸說:這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人,要多帶孩 子去體會(huì)祖國的大好河山,風(fēng)土人情,要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑 戰(zhàn)。

4、我認(rèn)為本來尼爾斯很調(diào)皮、愛惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠, 他經(jīng)過騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷,他學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼, 尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子,他只不過是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了,我也 想騎鵝去旅行,我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn),雖然我無法真的 像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。受騎鵝旅行記啟發(fā),利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平 樹,知道了天壇公園中其實(shí)并沒有標(biāo)明那一棵是小平樹,它就在一片 青松翠柏中,這正是它蘊(yùn)含的意義??!隨后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶?山,鍛煉了意志,去海邊感受了大海的廣闊無邊,去沂水看到了螢火 蟲奇觀,地下溶洞的自然奇跡,體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。 尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我

5、極大的精神動(dòng)力,鼓舞著我,不怕困難, 勇往直前!童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻 想。從小我就喜歡看童話書,每天晚上必定看著安徒生童話才能 入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一 塊五彩斑斕的彩石,深深地吸引著我,使我愛不釋手。遨游在安徒生的童話世界里,首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大 千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的 女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小 鴨這里是一片奇妙的想象天空,它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨 的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈,時(shí)而讓我歡呼雀躍,時(shí)而讓我淚流 滿而;時(shí)而讓我感慨萬千。在丑

6、小鴨里,自卑的丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。 但它并沒有絕望,并沒有淪落,而是克服了重重困難,最終變成了白 天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕,只要心中懷有 夢想,不斷地去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,就能成功。這使我想到自己, 平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮,在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就 嫌累,與丑小鴨相比,自己是多么渺小。而在賣火柴的小女孩里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜,在雪 地里賣火柴,雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻 薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人能買她的火柴,希望早點(diǎn)回 家能不挨罵。家人的冷酷,社會(huì)的無情,在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己 和祖母幸福的那一刻,凍死街

7、頭。讀到這里我的心流淚了,為什么整 個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?小女孩實(shí)在太可 憐了,而我生長在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、 穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!再想 一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸地工作, 掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗?有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓 我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女 孩生活在我們國家,我想她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興 地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;在大年夜里,也能和疼愛 自己的

8、家人一起吃團(tuán)圓飯。在安徒生童話里,我學(xué)會(huì)了友善地對(duì)待他人,勇敢地面對(duì) 生活中的困難,珍惜眼前的幸福時(shí)光,把快樂傳遞給每一個(gè)人。安徒生童話伴我走過暑假,它像是一個(gè)精靈,又像是我親 密的好伙伴,時(shí)刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理,使我純真的 心靈被真情所感動(dòng),它更圓了我的讀書夢!近些天,爸爸給我購進(jìn)了一套書,名叫百年百部。據(jù)說還 是世紀(jì)好書呢!我迫不急待地捧起一本書,津津有味地讀了起來。在 其中我看到一個(gè)故事,這個(gè)故事把我感動(dòng)得熱淚盈眶。這個(gè)故事名叫人與狼,大概是這樣的:有一只狼撿到了一 個(gè)被人所拋棄的男嬰,因?yàn)橄ハ聼o子,就把他帶回去,哺給他狼奶, 待他就像待自己親生兒女,那個(gè)嬰兒白白胖胖的,眉

9、毛上有一顆特別 醒目的黑痣,時(shí)間一長,他們之間就建立了一種感情。時(shí)間很快就過去了,一眨眼就是兩年時(shí)間。這時(shí)的母狼更辛苦 了,不僅要每天出去捕食,還要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)男嬰的生命安全, 不讓其它野獸來偷襲。可是再警覺的老虎也有打盹兒的時(shí)候。有一天, 趁狼外出捕食,有一個(gè)進(jìn)山打獵的獵人碰巧看到了這個(gè)在狼窩里的孩 子,因?yàn)橐矡o兒無女,便把這個(gè)孩子抱回了他的家來養(yǎng)育他,并教給 他關(guān)于打獵方而的知識(shí)和技能。時(shí)間就如流水般嘩嘩逝去,一轉(zhuǎn)眼十六年過去了,當(dāng)年的男嬰 也變成了一位年輕英俊的優(yōu)秀獵手。這一天,老獵人六十大壽,請來 了他的所有朋友。老獵人正在興頭上,便叫小伙子出去打獵,拿回來 獵物給客人們展示展示、

10、助助興。于是小伙子就跨上駿馬,帶上弓箭 出發(fā)了。他在野外打到了一大堆小動(dòng)物,有麻雀、野兔、山雞等。正當(dāng) 他準(zhǔn)備班師回朝時(shí),忽然有一只狼闖入他的視線,這使他激動(dòng)不己, 對(duì)準(zhǔn)那只狼拉滿了弓。老獵人曾經(jīng)說過,真正的獵人都要打一匹狼來 顯示自己的水平??伤R上掃興極了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這是一匹萎靡不振 年老的母狼。本來沮喪的他想放棄,但他還是想,打一只狼就是好樣 的。于是就把箭向那只狼射去,可箭只射在狼的前腿上,狼一驚,帶 著箭傷向前逃去,小伙子緊追不舍。狼逃著逃著,竟逃到懸崖上了。 小伙子步步緊逼,把狼逼到了懸崖邊上。正當(dāng)狼絕望時(shí),突然認(rèn)出了 小伙子眉毛上的那顆黑痣。頓時(shí)它表現(xiàn)出久別重逢的喜悅,狂熱地?fù)?

11、向?qū)Ψ?,想要擁抱?duì)方??烧?dāng)它跳起來時(shí),一支箭卻洞穿了它的胸 膛,使它直挺挺地倒下懸崖,在它掉下懸崖的一瞬間,它嗷叫了一聲, 飽含慈愛和欣慰,卻沒有半絲抱怨。正是這聲嗷叫,使小伙子愣了一 下,勾起了他對(duì)往事的記憶。當(dāng)他明口一切后,瘋狂地用弓狠抽了幾 下馬臀部,馬嘶叫一聲,載著他奔向懸崖?!皨寢專 边@是他第一次 喊,也是最后一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會(huì)永遠(yuǎn)在懸崖里回蕩、 回蕩讀完這個(gè)故事,我感慨萬千,同時(shí)更為百年百部這套書之 好感到震驚。雖然我還沒有讀完,但它其中的一木書中的一個(gè)故事都 寫得栩栩如生,讓人覺得身臨其境,便可知其一整套書的魅力是深不 可測的?!鞍倌臧俨空娌焕⑹且粋€(gè)世紀(jì)的文學(xué)瑰寶啊

12、!”這句話 是我發(fā)自肺腑之音。希望聽完我對(duì)這套書的介紹后,你也會(huì)感受和理 解到這套書的引人入勝之處及其精華所在。對(duì)于一本書,我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,之 后腦子里面就會(huì)沒有一點(diǎn)卬象,猶如走馬觀花。于是,每次想起要閱 讀一本書是總有種卻步的感覺,似乎對(duì)自己不再相信,漸漸地對(duì)閱讀 就疏遠(yuǎn)了。不久前在老師的推薦下,我開始閱讀這木書,希望可以從 中學(xué)到一些閱讀方法,我想這樣的一木工具類型的書一定有它的意義。 于是我抱著幸運(yùn)的心開始閱讀?!斑@是一本為閱讀的人,或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤 其是想要閱讀書的人。說得更具體一點(diǎn),這本書是為那些想把讀書的 主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫。

13、”這本書開頭就說明了本書 而對(duì)的群體,閱讀靠的是自己主動(dòng)去閱讀,在書中作者也談到了“只 有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助,你就是要讀這木 書。你什么都沒有,只憑著內(nèi)心的力量,玩味著眼前的字句,慢慢地 提升自己,從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升, 是在閱讀時(shí)的一種腦力活動(dòng),也是更高的閱讀技巧?!弊髡咴跁姓劦搅碎喿x的四個(gè)層次即:基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、 分析閱讀、主動(dòng)閱讀。我覺得在這四個(gè)中分析與主動(dòng)閱讀最重要,也 是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一木書就必須自我要求,用 心去讀才會(huì)有效果,這正是我要加強(qiáng)的。俗話說:“你必須讀出言外 之意,才會(huì)有更大的收獲?!弊髡吖膭?lì)

14、讀者去寫出言外之意這樣的話 就可以達(dá)到最有效的閱讀境界,還要學(xué)會(huì)去做筆記。之后再培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,并找到適合自己的閱讀習(xí)慣。書 中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書可以陶冶我們的性情,豐富我 們的知識(shí),擴(kuò)展我們的視野,充實(shí)我們的內(nèi)心,增長我們的見識(shí)。況 且,我們生活的時(shí)代,是一個(gè)信息時(shí)代,是一切都飛速發(fā)展的時(shí)代。 倘若我們每一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),不前進(jìn),我想, 即使我們天資聰明,我們也很快會(huì)被人們所拋棄,被社會(huì)所淘汰,被 時(shí)代所遺棄。所以,愛讀書吧!它是知識(shí)的源泉。我要要讀書,讀好 書,掌握讀書的方法和技巧,高效的閱讀。作者還從閱讀不同讀物中教會(huì)我們方法,這些就是為了達(dá)到閱 讀的最終目的,即好的閱讀,也就是主動(dòng)的閱讀,不只是對(duì)閱讀本身 有用,也不只是對(duì)我們的工作或事業(yè)有幫助,更能幫助我們的心智保 持活力

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