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1、聽,人魚唱月特征碼標(biāo)簽:特征碼聽,人魚唱月重慶市涪陵第十四中學(xué)初20xx級(jí) 張珂嘉指導(dǎo)教師 代保明風(fēng),吹開了風(fēng)鈴,漫開來,清脆一片,清音飛濺。云,撩開了銀紗,繚繞著紫色的月。月上,白色的暗紋,幻化成花。細(xì)看,不是花,是女孩的臉。樹葉隱蔽,只見到月上一雙含淚的眼睛。窗前已老去的他,陶醉地吟道“弟弟疲倦了,眼睛小,眼睛小,要睡覺”隱隱的,書柜飄來文字的芬芳??匆娨患茏拥臅屯夤脑娂以谛睦锬瑖@服。外公淡淡的笑容像一圈圈漣漪漾開了。他有些吃力地從書架上找到一個(gè)藍(lán)色的本子,翻開鋪在桌上,像是鋪了一朵雪白的蓮花。那是他寫的童年回憶錄。我們一起坐下,我呆呆地盯著本子,外公把本子上的詩念了起來。低低的
2、嗓音,輕輕柔柔地念著,一排排畫了節(jié)拍的詩,一首首人魚的歌兒,一絲一縷地飄到我的心房?!熬褪沁@一條街巷,也是這早晨的陽光;兩個(gè)背書包的孩子,手牽著手兒,走在那上學(xué)的路上?!焙孟駜簳r(shí)的外公和被稱為“九妹”的小姐姐跳躍在晨曦里,散了一路的歡笑,似乎也見到了九妹送給外公的那串茉莉花?!八惆∠惆∠阃噶宋遥蚕阃噶送陼r(shí)芳菲的你?!薄拔铱萄娇萄姐懣淘谛闹?,??萘耸癄€了芳菲無比?!毖矍奥_一縷陽光,小姐姐開心地叫著外公的小名“白云啊白云百靈啊百靈”接著一串銀鈴般的笑聲。我似乎站在一片早春的草地上,看見兩個(gè)孩子扯著風(fēng)箏線在綠野中奔跑?!耙粋€(gè)多情的蜜蜂,愛上你頭上的花,我們倆跑呀跑呀,飄散著長長的發(fā)”似乎眼前
3、真的有兩個(gè)搗蛋的孩子“木頭琴琴弦像亂麻,干脆就把它來拔光”外公念著,平淡的語氣,念著念著開心地微笑起來。窗外的燈光依舊,有散了一天的繁星,但我怎么感覺到有春風(fēng)和陽光呢只是一盞斜斜的燈,靜默在旁。小九妹是外公鄰居家最小的女兒,當(dāng)時(shí)重男輕女,鄰居家連生了九個(gè)孩子都是女兒,所以她的父母并不喜歡她。兩家的孩子白天去了哪里,是不是生病了,也不聞不問。九妹很可憐,也很孤寂。外公的詩里不斷出現(xiàn)“洋煙館”、“日本人的炸彈”等,蒙上了一層時(shí)代的黑紗。但黑紗中也藏著幽默,“人聲鼎沸,到底教師姓什么?”小九妹在外公要睡覺時(shí),唱著“弟弟疲倦了,眼睛小,眼睛小,要睡覺”成了一支他童年不朽的歌。后來,小九妹病了,不能上學(xué)
4、,耳朵也受到嚴(yán)重的損傷。外公寫道:“我給你學(xué)校的課本,你跳著笑著,我給你美術(shù)的畫冊(cè),你跳著笑著;摸摸你披肩的長發(fā),你哭了”而后一段還寫“你,笑了”。小幾妹見到外公笑了,她的病似乎也好了。但假期一過,外公義將與她分別,她又要獨(dú)自承擔(dān)病魔的侵蝕和家人的冷漠。“玻窗有一只蚊蠅,不停在來回地碰撞?!奔词故俏孟壱部释杂?,更何況這個(gè)孩子呢?外公在詩中暗諷了當(dāng)時(shí)九妹父母的冷漠,那時(shí),無能為力的他也只有無奈與悲憤。外公依舊用平平淡淡的語氣念著。我低著頭不敢抬起,因?yàn)槲遗卵劾餄M載了淚水,讓外公也跟著難過。只是耳邊小九妹的歌,像人魚唱月一般,明明是童謠,卻空靈得詭異,憂愁徹骨。小九妹說,花開的時(shí)候,要到橋頭天天
5、等外公,然而,“花兒,是謝了又開,我們卻再?zèng)]有相見。”我強(qiáng)忍著淚水,想到外公發(fā)瘋地找警察,問大胡子伯伯,甚至去問張飛廟中的神像:“你可曾見過我那個(gè)九妹?就是那頭上插花的姑娘,出門時(shí)賭氣,先走了半步只是,他們沒有明說,小九妹早已離開了這個(gè)殘酷的世界。也不知她在病床上,在父母的冷漠里,呢喃過誰的名字,也不知她是否去橋頭,也不知有沒有唱過歌只是外公苦苦思念。“找了個(gè)沒人的角落,癡癡地給你寫信。你,聽見了嗎?回答的是流水的潺潺?!甭牭竭@里,只覺得腦袋沉沉的。外公見我回應(yīng)時(shí)好像帶了哭腔,好心地笑了笑。我也抬起紅紅的眼眶隨著他歪歪嘴。我真的笑不出來,也不敢出聲,我怕我一開口就露餡,只是外公,不見淚光的坦然,隱在內(nèi)心的思念,流不盡的淚水。“從來我不信鬼神,但是在今晚,我真想幽魂能出現(xiàn),我多想看一看,你喲,那該有多好!哪管他活人與陰間!”他念完,草草結(jié)尾,轉(zhuǎn)身離開。我把手蒙住臉狠狠地鎮(zhèn)定下來。我想,這組詩,將是我一生的財(cái)富。風(fēng),撥動(dòng)了琴弦,漫開了,悠揚(yáng)一片。云,撩開了白紗,露出了潔白的月。也許在某個(gè)海中礁石旁,有一條絕美的小人魚,她長長的發(fā)間,留有一朵茉莉。聽,那是人魚唱月。聽出調(diào)了嗎?那是“弟弟疲倦了,眼睛小,眼睛小,要睡覺”佳作點(diǎn)評(píng)小作者以外公的詩為線索,敘寫了外公童年一段凄美的情感,殘酷的年月,人生的無奈,情感的純真,讀
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