學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)_第2頁(yè)
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1、 學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)報(bào)告會(huì)上,我看到了葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、妻子、朋友及學(xué)生對(duì)于他的懷念與評(píng)價(jià),特別是當(dāng)葉志平同志的妻子王關(guān)莉在深情講述葉志平視教育如生命的感人事跡時(shí),我被深深地打動(dòng)了。是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感,把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,才讓桑棗中學(xué)兩千多條生命得以延續(xù),體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。同樣,我也更加深刻的體會(huì)到“愛(ài)崗敬業(yè)”的真正含義。葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,深深感動(dòng)了我。他杜絕名利,只因?yàn)椤昂⒆觽儾豢梢蝗諢o(wú)師”;他甘愿承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,也堅(jiān)持要加強(qiáng)教學(xué)的鞏固建設(shè);感動(dòng)于他拒絕,堅(jiān)決抵制豆腐渣工程;感動(dòng)于他處處為學(xué)生著想,心

2、里時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感,把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù),體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。作為一名普通教師他們?cè)谖ky時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。葉志平校長(zhǎng)的事跡,體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。同樣作為一名教師,在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡的同時(shí),我深刻反省自己。我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé),把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,又將有多少生命得以延續(xù)??!我們要以他為楷模,把自己的愛(ài)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們

3、渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān),積極健康地成長(zhǎng)。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。老師們,為了孩子們的笑容更加燦爛,讓我們時(shí)刻警惕起來(lái),讓安全的警鐘常鳴,為打造平安校園而努力奮斗。在今后的工作中,我要始終忠誠(chéng)于教育,忠誠(chéng)于人民,保持高度的責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地對(duì)待自己的工作,以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見(jiàn)賢思齊,以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊,做好自己的本職工作,做一個(gè)人民滿意的教師。讓我們一起努力把“每一個(gè)學(xué)生的生命放在自己的生命”里,把關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的生命如同關(guān)愛(ài)自己的生命一樣,把情感和愛(ài)心傾注在教書(shū)育人的全部過(guò)程之中,用情感、用愛(ài)心、用尊重去凈化、去呼喚學(xué)生的美好心靈的形成,用責(zé)任、用

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