中學(xué)生早戀主題班會(huì)活動(dòng)策劃

1、中學(xué)生早戀主題班會(huì)活動(dòng)策劃教學(xué)目的：1 、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性樹立正確的戀愛觀2 、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼形成健康的異性交往觀念并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己順利地渡過青春期班會(huì)準(zhǔn)備1 、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、 心理發(fā)展特征以及如何保持個(gè) 人心理健康的資料2 、查閱資料了解早戀對(duì)中學(xué)生的影響早戀主題班會(huì) 3、準(zhǔn)備表 演舞臺(tái)劇的表演活動(dòng)形式：班級(jí)討論、角色扮演、詩歌欣賞等主持人：班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員活動(dòng)過程：一、欣賞舞臺(tái)劇表演主持人 1：同學(xué)們我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段由于身心 的迅速發(fā)展一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展出現(xiàn)以下 的現(xiàn)象請(qǐng)欣賞表演：A 、兩位男生走進(jìn)教

2、室看到同班的小財(cái) （男）和小凡（女）正在面對(duì) 面討論功課他們倆馬上跑出教室將教室外的另三位男生集中起來然 后對(duì)著教室大聲喊： 快來看看這小倆口吧小財(cái)和小凡聽到后迅速分開B 、小儉（男）走到小靜（女）身旁悄悄給小靜一紙條紙條上寫著： 今晚 7：30 分我們一起去看電影好 ?小靜接到條子后不知所措C 、小明（男） 和小堯 （女） 兩是同班同學(xué)由于兩人家都在同一條路 所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨(dú)外出如看電 影、溜旱冰等成績(jī)開始直線下降兩人同陷入感情的煩惱中二、班上交流談感受主持人 2：請(qǐng)同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受 待學(xué)生發(fā)表自己的感受后做出小結(jié)： ?1 、男女同學(xué)的相互

3、交往有助于班級(jí)團(tuán)結(jié)有助于相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ) 短因此應(yīng)該學(xué)會(huì)坦誠(chéng)大方地與異性進(jìn)行交往同學(xué)之間要互相尊重不 能捕風(fēng)捉影亂造謠言2 、男女交往時(shí)應(yīng)做到熱情而不輕浮大方而有分寸講究文明禮貌 講究?jī)x表談吐交往方式以群體活動(dòng)為主個(gè)別交往應(yīng)注意時(shí)間、地點(diǎn)、 場(chǎng)合的選擇應(yīng)避免過多的個(gè)別交往3 、男女中學(xué)生都是未成年人對(duì)感情的理解還都不成熟如果處理 不當(dāng)這樣于人于己都不利所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí) 必須用毅力控制自己行為上更要做到端正穩(wěn)重自尊自愛如果實(shí)在無 法控制自己應(yīng)及時(shí)找自己信任的家長(zhǎng)或老師請(qǐng)求幫助三、欣賞詩歌朗誦主持人 1：我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段這個(gè)時(shí)期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化

4、使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感 不由自主地去接觸異性、 了解異性或想取悅異性以獲得對(duì)方的青睞又或者會(huì)互相吸引、 互相仰慕對(duì)方產(chǎn)生愛慕之情這屬于一種正常的心理現(xiàn)象可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛它就像 天空中的云彩變幻莫測(cè)正如徐志摩 偶然 詩中所描寫的一樣轉(zhuǎn)瞬間 會(huì)消滅了蹤影請(qǐng)欣賞詩歌朗誦我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影四、班級(jí)討論明辨事理主持人 2：高中時(shí)期是人生黃金時(shí)期是為夢(mèng)想而奮斗的關(guān)鍵時(shí)期學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任應(yīng)該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識(shí)和技術(shù)不斷豐富和完善自已這才是明智 的那么結(jié)合劇情分小組討論：高中生

5、戀愛的利與弊根據(jù)各個(gè)小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)并板書列出以表格： 專心學(xué)習(xí)為了理想而奮斗五、聆聽資料搜集情況的匯報(bào)進(jìn)一步明確早戀的危害 學(xué)生匯報(bào)有關(guān)資料搜集的情況朗讀給同學(xué)們聽 早戀的危害小結(jié)有如下幾個(gè)方面：1 、分散精力影響學(xué)習(xí)不利于青少年的成長(zhǎng)如某校一位 17歲的 女生剛進(jìn)該校時(shí)成績(jī)優(yōu)異由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情 并很快談上了戀愛上課2 、走上犯罪道路的開端某校學(xué)生李某 19 歲學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異完全 有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)可是他偶爾看了張黃色小報(bào)結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn) 反側(cè)第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué)并很快與她談上了3 、家庭糾紛的禍根早戀往往不能取得雙方家庭的同意即使成功 也難獲得家庭和睦六、班主任寄語：同學(xué)們?nèi)松鷮?duì)每個(gè)人來說都很寶貴人生的黃金時(shí)代更要珍惜這 段時(shí)光猶如明媚的春天如何播下理想灑下汗水將來就會(huì)有收獲 ; 如你 沉溺于幻想并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗將來只能是一場(chǎng)空悲 傷因你的閱歷太淺易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛情來理解 感情不穩(wěn)定何來永恒 ?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就 ?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立何來保 障 ?責(zé)任