幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

1、幼兒園小班游戲活動(dòng)方案游戲是幼兒的基本活動(dòng)，在游戲中，幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性能得到充 分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時(shí)代的進(jìn)步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新 玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實(shí)幼兒教育指導(dǎo)綱要， 深入學(xué)習(xí) 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南進(jìn)一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的 智力，增進(jìn)幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點(diǎn)，突出幼 兒園小班游戲活動(dòng)的層次性，特制訂幼兒園小班游戲活動(dòng)方案如下 : 區(qū)角活動(dòng)娃 娃家【主題來源】 : 家像一個(gè)寧?kù)o的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。對(duì)于入園不久的 小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情

2、，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫 暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活 在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第 一次過集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng)，進(jìn)行這個(gè)主題開展的目的是為了給幼 兒一個(gè)家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來。為了更好地讓幼兒體驗(yàn)， 整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容 中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家 的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲 的過程中教師將通過觀察和個(gè)別的指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。【設(shè)計(jì)思路】 :這次的主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是 :

3、了解自己的家和家庭成員，親近父母 和長(zhǎng)輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮 爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼 兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長(zhǎng)送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過程中，同 時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感?！经h(huán)境創(chuàng)設(shè)】 :1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行 為，體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。2、 親親熱熱一家人 : 將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在 游戲和休息的時(shí)候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。

4、3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容 :(1) 動(dòng)手區(qū): 幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。(2) 生活區(qū): 幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶 ; 有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房 子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。(3) 語(yǔ)言區(qū): 投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。(4) 建構(gòu)區(qū): 我愛我家。 小猴摘桃子活動(dòng)方案一、游戲目標(biāo) :1、能夠參與小肌肉操作運(yùn)動(dòng)2、會(huì)手腳協(xié)調(diào)的曲線走3、在綜合練習(xí)走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí)，練習(xí)滾球 4 、會(huì)雙腳連續(xù)跳 5 米以上二、游戲用具 : 塑料車輪 皮球三、游戲過程1、小猴起床 (沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力 2 、跨過走地(雙腳連續(xù)跳 ) 培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力 3 、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線