第一單元《我們愛整潔》一下道德與法治教學課件—部編版_第1頁
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1、第一單元 我的好習慣,我們愛整潔,道德與法治 （一下,教學目標：1、鞏固已學知識 2、糾正不良習慣，提高整潔意識,我們 愛整潔,第一單元,我的好習慣,一個人儀表整潔，不僅顯示這個人很有禮貌，很有修養(yǎng)，而且表現(xiàn)了對他人的尊重,整潔是文明生活的外在體現(xiàn)。它反映的是人的精神面貌和生活態(tài)度。整潔不僅會給我們帶來精神上的愉悅，而且可以使我們更好地融入社會生活,保持整潔，做個整潔的孩子： 每天：刷牙、洗澡、換衣服、整理房間. 經(jīng)常：剪指甲、理發(fā)、更換床單被罩,我們要積極參加各種活動，不能因為怕臟就不參加活動。只要我們在活動后及時更換衣服、勤洗手、勤洗澡，這樣我們既能愉快地玩，又能保持整潔,一、選一選,1.

2、我們應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣？ （1）早晚洗臉 （ ） （2）早晚刷牙 （ ） （3）飯前便后要洗手 （ ） （4）睡前洗腳 （ ） （5）勤洗頭 （ ） （6）勤洗澡 （ ） （7）勤剪指甲 （ ） （8）生吃瓜果要洗凈 （ ） （9）不喝生水 （,二、辨一辨,1.今天媽媽買回來的餅干很好吃，睡覺前我再去拿幾塊吃。 （,二、辨一辨,2.同學們都說我的這條裙子很漂亮，即使臟了我也不換。（,二、辨一辨,3.今天媽媽不在家，我可以不洗臉，反正昨天晚上我已經(jīng)洗過了。 （,二、辨一辨,4.小剛踢完球回家，看見桌上有自己愛吃的蘋果，拿起來就吃。 （,二、辨一辨,5.我要學習鋪床疊被子，因為這樣看起來會很干

3、凈、整潔。 （,二、辨一辨,6.小紅經(jīng)常整理課桌的抽屜，從不亂扔垃圾。 （,三、說一說,1.什么情況下應洗手？ _,答案：（1）飯前便后應洗手； （2）吃東西前應洗手； （3）勞動(干活)后應洗手；（4）玩游戲后應洗手； （5）觸摸臟東西后應洗手；（6）到公共場所回來后應洗手； （7）拿碗筷前應洗手,2.為什么要經(jīng)常洗頭和及時理發(fā),答案：1、清除污垢，保持整潔。 2、防止頭發(fā)過長滋生細菌。 3、可預防頭部皮膚生病,三、說一說,課后作業(yè),怎樣才能讓我們每天都保持整潔呢？談談自己的感想和計劃，并講給爸爸媽媽聽,好,好,學,習,天,天,向,上,一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記?。撼晒Γ瑢儆谡湎r間的人，珍惜自

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