粵教修選修3-5同步課件資料：2018版 第4章 第3節(jié)　放射性同位素

1、第三節(jié)放射性同位素學 習 目 標知 識 脈 絡(luò)1.知道什么是核反應，能夠熟練寫出核反應方程(重點)2.知道放射性同位素和人工放射性同位素及其核反應方程(難點)3.了解放射性在生產(chǎn)和科學領(lǐng)域的應用.4.知道射線的危害及防護.核 反 應1定義：利用天然放射性的高速粒子或利用人工加速的粒子去轟擊原子核，以產(chǎn)生新的原子核，這個過程叫做核反應2反應能：核反應中所放出或吸收的能量叫做反應能3兩個典型的核反應方程(1)質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)：NHeOH.(2)中子的發(fā)現(xiàn)：BeHeCn.1在核反應過程中，原子核的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)發(fā)生變化的同時一定伴隨著能量的釋放和吸收()2無論是核衰變還是其他核反應，方程兩邊總的質(zhì)量數(shù)和電

2、荷數(shù)是守恒的()3核反應方程遵守質(zhì)量數(shù)守恒，即核反應過程中，質(zhì)量不變化()核反應的條件和實質(zhì)分別是什么？【提示】(1)放射性元素的自發(fā)衰變；利用天然放射性的高速粒子或利用人工加速的粒子去轟擊原子核(2)核反應的過程實質(zhì)是新元素的生成過程1對核反應的認識(1)條件：用粒子、質(zhì)子、中子，甚至用光子轟擊原子核，使原子核發(fā)生轉(zhuǎn)變(2)實質(zhì)：用粒子轟擊原子核，并不是粒子與核碰撞，將原子核打開，而是粒子打入原子核內(nèi)部使核發(fā)生了轉(zhuǎn)變(3)遵循規(guī)律：反應前、后電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒2常見的人工轉(zhuǎn)變核反應(1)盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子NHeOH.(2)查德威克發(fā)現(xiàn)中子BeHeCn.(3)居里夫婦人工制造同位素HeAlPn.P

3、具有放射性，自發(fā)地放出正電子(e)，與天然放射現(xiàn)象遵循相同的規(guī)律，衰變方程：PSie.3書寫核反應方程時的注意事項(1)核反應指的是在原子核內(nèi)部核子數(shù)發(fā)生相應的變化，而化學反應指的是在原子核外最外層電子數(shù)發(fā)生變化，二者存在本質(zhì)的不同(2)核反應過程一般都不是可逆的，所以核反應方程只能用單向箭頭表示反應方向，不能用等號連接(3)核反應的生成一定要以實驗事實為基礎(chǔ)，不能依據(jù)兩個守恒規(guī)律杜撰出生成物與核反應方程(4)核反應遵循質(zhì)量數(shù)守恒，而不是質(zhì)量守恒，核反應過程中反應前后的總質(zhì)量一般會發(fā)生變化(質(zhì)量虧損)且釋放出核能1(多選)以下是物理學史上3個著名的核反應方程xLi2yyNxOyBezCx、y和

4、z是3種不同的粒子，下列說法正確的是()Ax為粒子By為粒子Cy為電子 Dz為中子【解析】根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒可以確定x為質(zhì)子H，y為He即粒子，z為中子n.【答案】CD2用中子轟擊Al，產(chǎn)生Na和X粒子，Na具有放射性，它衰變后變成Mg，則X為_粒子，鈉的衰變過程為_衰變. 【導學號：55272124】【解析】無論原子核的衰變，還是原子核的人工轉(zhuǎn)變，都滿足質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒，根據(jù)以上守恒可得如下方程：nAlNaHe，NaMge.顯然，X粒子是粒子，鈉發(fā)生了衰變【答案】3完成下列各核反應方程，并指出哪個核反應是首次發(fā)現(xiàn)質(zhì)子、中子和正電子的(1)BHeN()(2)Be()Cn(3)Al

5、()MgH(4)NHeO()(5)Na()NaH(6)AlHen()；PSi()【解析】(1)BHeNn(2)BeHeCn由此核反應使查德威克首次發(fā)現(xiàn)了中子(3)AlnMgH(4)NHeOH此核反應使盧瑟福首次發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子(5)NaHNaH(6)AlHenP；PSie(正電子)此核反應使約里奧居里夫婦首次發(fā)現(xiàn)了正電子【答案】見解析書寫核反應方程的四條重要原則1質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒；2中間用箭頭，不能寫成等號；3能量守恒(中學階段不作要求)；4核反應必須是實驗中能夠發(fā)生的放射性同位素及其應用1放射性同位素(1)具有相同質(zhì)子數(shù)而中子數(shù)不同的原子，在元素周期表中處于同一位置，因而互稱同位素(2)具有

6、放射性的同位素，叫做放射性同位素(3)發(fā)現(xiàn)正電子的核反應方程AlHePnPSie.代表中微子，它是一種中性粒子，質(zhì)量近似為零2放射性同位素的應用放射性同位素的應用主要分為三類：(1)射線的應用；(2)示蹤原子的應用；(3)半衰期的應用3放射線的危害及防護(1)危害人體受到長時間大劑量的射線照射，就會使細胞、組織、器官受到損傷，破壞人體DNA分子結(jié)構(gòu)，有時甚至會引發(fā)癌癥，或者造成下一代遺傳上的缺陷，過度照射時，人常常會出現(xiàn)頭痛、四肢無力、貧血等多種癥狀，重者甚至死亡(2)防護輻射防護的基本方法有時間防護、距離防護和屏蔽防護要防止放射性物質(zhì)對水源、空氣、用具、工作場所的污染，要防止射線過多地長時間

7、地照射人體1利用示蹤原子來推斷地層或古代文物的年代()2可以利用放射性同位素的射線進行無損探傷，生物育種等()3醫(yī)學上做射線治療用的放射性元素，應選半衰期長的()存在射線危險的地方，常能看到如圖431所示的標志你在什么地方見過這個標志？為了保護人身安全，在有這樣的標志的場所，應該注意什么？圖431【提示】在醫(yī)院的放射室看到這個標志一般情況要遠離這些地方，特殊情況下要在醫(yī)生指導下進出這些場所1放射性同位素分類可分為天然放射性同位素和人工放射性同位素兩種，天然放射性同位素不過40多種，而人工放射性同位素已達1 000多種，每種元素都有自己的放射性同位素2人工放射性同位素的優(yōu)點(1)放射強度容易控制

8、；(2)可以制成各種所需的形狀；(3)半衰期比天然放射性物質(zhì)短得多，放射性廢料容易處理因此，凡是用到射線時，用的都是人工放射性同位素3放射性同位素的主要應用(1)利用它的射線工業(yè)部門使用射線測厚度利用射線的穿透特性；農(nóng)業(yè)應用射線使種子的遺傳基因發(fā)生變異，殺死使食物腐敗的細菌，抑制蔬菜發(fā)芽，延長保存期等；醫(yī)療上利用射線的高能量治療癌癥(2)作為示蹤原子：放射性同位素與非放射性同位素有相同的化學性質(zhì)，通過探測放射性同位素的射線確定其位置4(多選)下列哪些應用是把放射性同位素作為示蹤原子 ()A射線探傷儀B利用含有放射性碘131的油，檢測地下輸油管的漏油情況C利用鈷60治療腫瘤等疾病D把含有放射性元

9、素的肥料施給農(nóng)作物，用檢測放射性的辦法確定放射性元素在農(nóng)作物內(nèi)轉(zhuǎn)移和分布情況，找出合理施肥的規(guī)律【解析】A是利用了射線的穿透性；C利用了射線的生物作用；B、D是利用示蹤原子【答案】BD5關(guān)于放射性同位素的應用，下列說法中正確的有() 【導學號：55272125】A放射線改變了布料的性質(zhì)使其不再因摩擦而生電，因此達到了消除有害靜電的目的B利用射線的貫穿性可以為金屬探傷C用放射線照射作物種子能使其DNA發(fā)生變異，其結(jié)果一定是成為更優(yōu)秀的品種D用射線治療腫瘤時一定要嚴格控制劑量，以免對人體正常組織造成太大的傷害【解析】利用放射線消除有害靜電是利用射線的電離性，使空氣分子電離成導體，將靜電泄出，A錯誤

10、；射線的貫穿性強，可用以金屬探傷，用于醫(yī)療時，對人體細胞傷害太大，在用于治療腫瘤時要嚴格控制劑量，D正確，B錯誤；DNA變異并不一定都是有益的，C錯誤【答案】D6正電子發(fā)射計算機斷層顯像(PET)的基本原理是：將放射性同位素15O注入人體，參與人體的代謝過程.15O在人體內(nèi)衰變放出正電子，與人體內(nèi)負電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對光子，被探測器探測到，經(jīng)計算機處理后產(chǎn)生清晰的圖象根據(jù)PET原理，回答下列問題： (1)寫出15O的衰變和正負電子湮滅的方程式(2)將放射性同位素15O注入人體，15O的主要用途是()A利用它的射線B作為示蹤原子C參與人體的代謝過程D有氧呼吸(3)PET中所選的放射性同位素的半衰期應_(選填“長”“短”或“長短均可”)【解析】(1)由題意得ONe，ee2.(2)將放射性同位素15O注入人體后，由于它能放出正電子，并能與人體內(nèi)的負