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文檔簡介

1、07.02.2021,1,07.02.2021,1,南京農(nóng)業(yè)大學 機械設計教研室 張海軍,現(xiàn)代機械設計方法,I 緒論,現(xiàn)代設計方法概念 設計方法的發(fā)展過程 直覺經(jīng)驗半理論半經(jīng)驗現(xiàn)代設計,1.1 概述,在大學機械類專業(yè)的教學計劃中,安排了一組機械設計類課程。 這些課程的目的是向學生提供機械設計方面的基本理論和知識,并通過各種教學環(huán)節(jié)使學生具備進行機械設計的基本能力,并具備進行機械試驗的動手能力。 通過這些課程和相關的實踐活動,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神、團隊精神和工作作風,一、機械設計類課程簡介,1.2 現(xiàn)代設計方法的主要內容及特點,機械設計系列課程,現(xiàn)代機械設計方法,選修課,二、機械設計的方法,工業(yè)

2、革命以來 力學和材料科學的發(fā)展,運動學分析與設計 動力學分析與設計 工作能力的分析與設計,20世紀下半期 計算機的發(fā)明與快速發(fā)展,常規(guī)設計方法 現(xiàn)代設計方法,方案設計,運動學分 析與設計,動力學分析與設計,零件工作 能力設計,結構設計,創(chuàng)造性,主要依賴于設計者 的靈感,1. 常規(guī)設計方法,機械零件設計的一般步驟,機械零件設計的一般步驟,選擇零件類型、結構,常規(guī)設計方法有如下不足: 方案設計過分依賴設計者個人的經(jīng)驗和水平;一般滿足于獲得一個可用方案,而不是最佳方案; 受計算手段的限制,簡化假定較多,影響了設計質量; 設計工作周期長、效率低,不能滿足市場競爭激烈、產(chǎn)品更新速度加快的新形勢,機械現(xiàn)代

3、設計方法簡介1,2.機械現(xiàn)代設計方法,現(xiàn)代設計方法從總體上概括為力求運用現(xiàn)代應用數(shù)學、應用力學、微電子學及信息科學等方面的最新成果與手段實現(xiàn)下列轉換,以動態(tài)的取代靜態(tài)的如機器結構動力學計算。 以定量的取代定性的如有限元計算。 以隨機量取代確定量如可靠性設計。 以優(yōu)化設計取代可行性設計如優(yōu)化設計。 并行設計取代串行設計如并行設計。 微觀的取代宏觀的如微納米摩擦學設計。 系統(tǒng)工程法取代分部處理法如系統(tǒng)工程。 自動化設計取代人工設計的轉化如計算機輔助設計,現(xiàn)代設計方法,以動態(tài)取代靜態(tài) 以定量取代定性 以變量取代常量 以優(yōu)化取代可行性設計 以并行取代串行設計 以微觀取代宏觀 以系統(tǒng)工程取代分部處理 以

4、自動化取代人工設計,特征和發(fā)展動向,具體方法,計算機輔助設計 優(yōu)化設計 可靠性設計 虛擬產(chǎn)品設計 參數(shù)化設計 智能設計 分形設計 網(wǎng)上設計 創(chuàng)新設計 反求工程,近年來,我國關于“見習機械設計工程師資格考試”日益受到重視,和大學英語、計算機等級考試一樣,每年舉行兩次。 主要內容包括:機電企業(yè)管理導論、計算機輔助設計及制造技術、 現(xiàn)代機械設計方法等課程,現(xiàn)代機械設計方法是其中的重要組成部分!學習該課程,不是完全摒棄傳統(tǒng)設計方法,而是多掌握一些新的設計理論和方法,1.3 學習現(xiàn)代設計方法的意義,產(chǎn)品的設計是決定產(chǎn)品性能、質量、成本和企業(yè)經(jīng)濟效益的重要環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的核心競爭力很大程度上取決于設計。通過學習,力爭提高產(chǎn)品設計水平,既能縮短設計周期,又能提高產(chǎn)品質量,了解創(chuàng)新設計、有限元分析、優(yōu)化設計、可靠性設計等方法的原理、功能、特點與工程應用。 掌握四種設計方法中涉及到的主要概念、主要模型、基本方法。 具有完整地運用這些方法解決簡單工程實際問題的能力,總體要求,現(xiàn)代機械設計方法大綱,相關內容和要求,創(chuàng)新設計,有限元方法與軟件應用,優(yōu)化設計,可靠性設計,三、本課程要求的主要內容,計算機輔助設計CAD,有限元方法與軟件應用,優(yōu)化設計,可靠性設計,學習要求,1.課堂講解與課外自學相結合; 2.上課認真聽講,按時完成作業(yè);

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