部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課課練(習(xí)題)2018最新版

1、1. 古詩(shī)二首1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面打“”?；瘖y(zhunzun)絲絳(tioto)裁剪(cichi) 2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 g sh cn j r tng b y hu zhung l s y s jin do3、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。例：寸 (一寸） 錄（） 村（村子）_ （ ） 女 ( ） 寺（） _ （ ） _ （） 是 ( ） 永（）_ （ ） _ （）2. 找春天1找出選文中AABB式的詞語(yǔ)。_ _2、選文多處運(yùn)用了比喻的修辭方法。用“_”畫(huà)出選文中的一個(gè)比喻句，這句話是把_比作_。3讀一讀，連一連。小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴

2、聲樹(shù)木 探出頭來(lái) 春天的音符小溪 一朵兩朵 春天的眉毛4選詞填空。(只填序號(hào))觸到聽(tīng)到看到聞到春天來(lái)了！我們_了她，我們_了她，我們_了她，我們_了她。叫搖蕩笑她在柳枝上_秋千，在風(fēng)箏尾巴上_哇_；她在喜鵲、杜鵑嘴里_，在桃花、杏花枝頭_5、主題積累(抄一抄描寫(xiě)春天的詞語(yǔ))鶯歌燕舞桃紅柳綠萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)妍_ _ _ _3. 開(kāi)滿鮮花的小路1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。奇怪()知道()美好()2詞語(yǔ)模仿秀。(1)五顏六色(含有數(shù)字)：_(2)花朵簇簇(ABCC式)：_3我是小判官，我來(lái)判正誤。(1)“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美??！”是鼴鼠先生說(shuō)的。()(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門(mén)前的小路

3、上蹦啊跳啊。()4根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案的字母填空。A.長(zhǎng)頸鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼴鼠先生(1)( )給( )寄來(lái)了一個(gè)包裹。(2)( )到郵局領(lǐng)包裹。(3)( )發(fā)現(xiàn)( )的包裹破了，里面什么也沒(méi)有。5仿寫(xiě)句子。他回家后打開(kāi)包裹，看見(jiàn)一堆小顆粒。蘭蘭打開(kāi)_，看見(jiàn)_。4. 鄧小平爺爺植樹(shù)1選文中描寫(xiě)天氣晴朗的成語(yǔ)有：_、_。2選文中描寫(xiě)鄧小平爺爺植樹(shù)的動(dòng)詞有：_、_、_、_、_、_、_等，表現(xiàn)了鄧小平爺爺植樹(shù)時(shí)_的態(tài)度。3給下面句中加點(diǎn)的詞換個(gè)說(shuō)法。83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。()4鄧小平爺爺為什么引人注目？()A鄧小平爺爺是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。B鄧小平爺爺已經(jīng)83歲高齡了。5、

4、選詞填空，把字母填在橫線上。A引人注目B碧空如洗C興致勃勃D萬(wàn)里無(wú)云E挖F握這一天，_，_。在天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外_。只見(jiàn)他手_鐵鍬，_地_著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。6、找出下面詞語(yǔ)的近義詞，連一連。碧空如洗 興高采烈引人注目 晴空萬(wàn)里興致勃勃 引人注意5.雷鋒叔叔，你在哪1 當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 fng l zu tin mo y li xi wn nun bi bo2比一比，再組詞。鋒（） 昨（） 冒（）峰（） 咋（） 昌（）灑（） 曾（） 瓣（）酒（） 增（） 辨（）3連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的春風(fēng)蒙蒙的露珠彎彎的小溪晶瑩的細(xì)雨溫暖的小路6.千人糕1

5、當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)生字 nng gu mi do gn tin lo dng qng ci wi do2查字典，填空?！案狻庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查()部，再查()畫(huà)?！案狻痹谧值淅锏慕忉層校河妹追?、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；姓?！扒烁狻钡摹案狻睉?yīng)選解釋( )。3選詞填空，我最棒。好奇驚奇(1)我的()心終于控制不住了。(2)看到這幅杰作，我()得瞪大了眼睛。特別特殊(3)難道它的味道很()嗎？(4)如果沒(méi)有()情況，明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。7.一匹出色的馬一當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y p b wn ho xing fng jng yo qi linlin b sh2用量詞填空。

6、一()果園一()小溪一()柳樹(shù) 一()枝條 一()馬 一()路3照樣子寫(xiě)句子。(1)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。 _，像_。(2)我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。_一邊_，一邊_。(3)我早回來(lái)啦！_啦！識(shí)字一 神州謠1、 看拼音，寫(xiě)漢字。 Wn xi zhu mn z臺(tái)海 神 二、我會(huì)按要求填空。1“島”的音節(jié)是()，()結(jié)構(gòu)，組詞()。2“誼”是()結(jié)構(gòu)，部首是()，相同部首的字有()()。3“齊”的第五筆是()，可以組詞()()。三、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。各_，情誼_，齊_，_繁榮。四、按照課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1把下面的字填

7、入括號(hào)里。長(zhǎng) 涌 聳 奔黃河()，長(zhǎng)江()，長(zhǎng)城()，珠峰()。2.“長(zhǎng)”字在課文中的讀音是_；另外一個(gè)讀音是_，可組詞_。長(zhǎng)城像_一樣蜿蜒在神州大地上。識(shí)字二 傳統(tǒng)節(jié)日一、把拼音和生字連起來(lái)。 zhu tun xingtng zhun shng 堂 賞 轉(zhuǎn) 舟 團(tuán) 巷二、看拼音，寫(xiě)漢字。 ti ji i r no 窗花 大 小巷 香 三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線。.祭掃(soso) 掃(soso)帚.轉(zhuǎn)(zhunzhun)眼 轉(zhuǎn)(zhunzhun)門(mén)四、比一比，再組詞。街（） 團(tuán)（） 掃（）行（） 困（） 歸（）傳（） 賞（） 乞（）轉(zhuǎn)（） 常（） 氣（）識(shí)字三 “貝”的故事一、看拼音，

8、寫(xiě)漢字。 ci bik 產(chǎn) ji g qinb二、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()A漂(pio)亮 損(sn)壞B隨(su)身 賺(zhun)錢三、照樣子，填空。钅( 錢 )( 金錢 )(與貨幣有關(guān) )忄()()( )扌()()( )五、讀句子，完成練習(xí)。古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。1“覺(jué)”是個(gè)多音字，在“覺(jué)得”一詞中讀音是()，它的另外一個(gè)讀音是()，可以組詞()。2從上面的句子中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。好看()寶貴()喜愛(ài)()識(shí)字四 中國(guó)美食一、把音節(jié)和生字連起來(lái)。 fn cho jio bo zhngzh 爆 炸 蒸 飯 炒 餃二、看拼音，寫(xiě)漢字。sho

9、 qi dn cho fn 子 ko y ru 燉三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：跟木(根)樹(shù)根吵火()_ 返饣()_四、在括號(hào)中選填制作食物時(shí)用的方法。炒煮蒸燉烤()面條 ()饅頭()豬蹄()土豆絲()肉五、在注音正確的括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的圈出來(lái)改正在括號(hào)里。 菠菜 b ci() 豆腐du fu()蒸餃 zhn jio( ) 炸醬面zh jn min( )8. 彩色的夢(mèng)一、造夢(mèng)工具彩色鉛筆1造夢(mèng)工具的形狀是有的_，有的_，有的_。2“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦?！边@句話中的“他們”指_。這句話運(yùn)用了_的修辭，“在白紙上跳蹦”指的是_。A鉛筆很活潑 B用鉛筆作畫(huà)二、彩色鉛筆繪就彩色的

10、夢(mèng)夢(mèng)在畫(huà)里“我”用彩色鉛筆畫(huà)出了彩色的夢(mèng)，夢(mèng)中有_色的草坪，_色的野花，_得透明的天空，_的森林。三、延伸閱讀夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；露珠愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的；小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。你愛(ài)做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見(jiàn)什么了？1小草的夢(mèng)是( )的，花兒的夢(mèng)是( )的，露珠的夢(mèng)是( )的，小朋友的夢(mèng)是( )的。2補(bǔ)寫(xiě)句子。星星愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。9. 楓樹(shù)上的喜鵲1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y d d fng bin y sn yu x m qn2給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。(1)我一有空()，便()來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。(2)今天空()氣

11、潮濕，小飛蟲(chóng)在空()中飛得很低。(3)喜鵲弟弟長(zhǎng)()得真快，好極了。(4)上學(xué)路上，我要走過(guò)一座長(zhǎng)()長(zhǎng)的木橋。3照樣子，填一填。例：(學(xué))拼音()游戲()歌例：(快樂(lè))地回答 ()地回答 ()地回答例：(綠色)的太陽(yáng)傘 ()的太陽(yáng)傘 ( )的太陽(yáng)傘10.沙灘上的童話1 給選文中的多音字注音并組詞。 （ ）_ （ ）_樂(lè)轉(zhuǎn)（ ）_ （ ）_2、沙灘上的城堡（1）、把句子中的空補(bǔ)充完整。在沙灘上，我們()起城堡，城堡周圍()起圍墻，圍墻外再()上干樹(shù)枝，那就是我們的樹(shù)。（2）、我會(huì)照樣子寫(xiě)這樣的詞。(編)故事 ( )地道( )公主 ( )城堡3選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。打魔窟救公主駕飛機(jī)挖地道“我們”

12、在沙灘上編了一個(gè)( )的童話故事。大家一起商量去( )，想了( )、( )的辦法。故事表達(dá)了“我們”對(duì)幸福的追求和向往。4、 仿寫(xiě)擬人句：例;浪花悄悄地?fù)衔业男∧_丫_11.我是一只小蟲(chóng)子1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)蹦蹦跳跳(AABB式)：_(2)毛茸茸(ABB式)：_(3)昏頭昏腦(ABAC式)：_2、判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲(chóng)。()(2)小蟲(chóng)子很喜歡可愛(ài)的小鳥(niǎo)。()(3)小蟲(chóng)子喜歡跳到狗的身上去旅行。()2我能聽(tīng)懂小蟲(chóng)子的聲音，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。A唧唧B嗡嗡C知了蜜蜂()蟋蟀()蟬()3詞語(yǔ)搭配。一()小蟲(chóng)子 一()尿一()露珠 一()小伙伴(

13、)的小鳥(niǎo) ()的草葉()的觸須4仿寫(xiě)句子。(1)例：我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。我喜歡_。(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_，我就_。12. 寓言二則一、讀懂故事1理解加點(diǎn)字意思，選擇正確的解釋?！纠巍緼.監(jiān)獄B牢固，經(jīng)久C養(yǎng)牲畜的圈(1)亡羊補(bǔ)牢()(2)我要把父母的教誨牢記心間。()(3)何敬平說(shuō)，為了革命他愿意把牢底坐穿。()【亡】A.逃跑B失去、丟失C死D滅亡(4)亡羊補(bǔ)牢()(5)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。()(6)在這次對(duì)戰(zhàn)中，兩方都傷亡慘重。()【揠】A.用手拔起B(yǎng)提拔(7)揠苗助長(zhǎng)()2根據(jù)你對(duì)文章的理解，選擇正確的內(nèi)容打上“”。(1)“羊已經(jīng)丟了，還修

14、羊圈干什么？”這個(gè)人的話是說(shuō)羊已經(jīng)丟了，(不用應(yīng)該)修羊圈了。(2)“他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！薄摆s緊”一詞說(shuō)明他(知錯(cuò)就改知錯(cuò)不改)。(3)“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！逼渲小敖辜薄焙汀稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”都表達(dá)出他(急切歡快)的心情。二、明白道理1亡羊補(bǔ)牢告訴我們()A一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。B錯(cuò)了知道后悔就行，不用付出行動(dòng)。C不聽(tīng)從別人的勸告，一意孤行，堅(jiān)持自己就好。2揠苗助長(zhǎng)告訴我們()A辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B辦事要努力，不能偷懶。C辦事不用遵循規(guī)律，時(shí)間到了，事情自然會(huì)解決。3 選詞填空，我最棒！ 巴望希望(1)古時(shí)候有個(gè)人，他( )自己田

15、里的禾苗長(zhǎng)得快些。(2)媽媽對(duì)我寄予很大的( )。焦急著急(3)每次媽媽下班回來(lái)晚了，我的心里都很( )。(4)種田人( )地看著田里的禾苗，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。13.畫(huà)楊桃一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。t hu zu wi j y zhbi zi jio ch h h 大笑二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格(1)整個(gè)假期我都_地按照作息制度辦事。(2)這個(gè)人破壞綠化帶，受到了群眾_地批評(píng)。(3)爸爸神情_(kāi)地說(shuō)：“粗心可不是小事啊，你必須改正?！睂徱曌⒁?4)老師_了一下講桌上的楊桃。(5)他久久地_著窗外的楊樹(shù)。三、我來(lái)給加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)上“”。靠邊(oko) 審視(shnshn) 而且(rr)嚴(yán)肅(s s

16、h) 半晌(shng xing) 教誨(mi hu)14.小馬過(guò)河一拼一拼，連一連。ili tum dng b qin馱 磨 擋 伯 淺 哩 唉二.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 yun y xio mi yng gi b b k y t ch 三比一比，再組詞。該（ ） 麥（） 掉（） 突（ ）孩（） 表（） 卓（） 災(zāi)（ ）四讀一讀，連一連。連蹦帶跳地跑去嘩嘩地 說(shuō)飛快地 流著五填上合適的詞。( )地說(shuō) ( )地說(shuō) ( )地跑( )地跑 ( )地流 ( )地流15. 古詩(shī)兩首一當(dāng)堂檢測(cè)1.拼拼寫(xiě)寫(xiě)。 h shu lin y h hu dn w qin rn bo hn shn ln ju du二.閱讀方

17、法練(一)曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_中，風(fēng)光不與_同。接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2本詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。3本詩(shī)描繪了_的美麗風(fēng)光。4讀完詩(shī)句“接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅”你看到了什么樣的畫(huà)面？_(二)絕句_黃鸝鳴翠柳，_白鷺上青天。窗含西嶺_，門(mén)泊東吳_。5把古詩(shī)補(bǔ)充完整。6本詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。7本詩(shī)描繪的事物有_、_、積雪和_，構(gòu)成了一幅美麗的_圖畫(huà)。8你還知道作者的哪些詩(shī)句？(請(qǐng)寫(xiě)出兩句)_16. 雷雨1. 當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 li y w hi go y chung hu chu zh yng min2詞語(yǔ)巧搭配。滿天的 空氣清新的 烏云掛在 網(wǎng)上坐

18、在 窗戶打開(kāi) 天空3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)黑壓壓(ABB式)_(2)漸漸地(AA地式) _(3)越來(lái)越響(ABAC式) _17. 要是你在野外迷了路一當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 bng zh xing do yng yun zh nn zhn png jin x yo2好朋友，拉拉手。(連線)qdo 慌張chux 辨別hungzhng 忠實(shí)binbi 稠稀zhngsh 渠道4按要求寫(xiě)句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)要是_，可_。(2)例：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_，永遠(yuǎn)_。(3)大自然很多指南針天然的有(連字詞成句，并加上標(biāo)

19、點(diǎn))_18. 太空生活趣事多1 當(dāng)堂檢測(cè)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y zhu rng y sh zhng bi zi d bn y sh sh q ti kng 2選詞填空。因?yàn)槿绻词挂?1)喝水的時(shí)候，()用普通的杯子，()把杯子倒過(guò)來(lái)，水()不會(huì)往下流。()水失去了重量。就否則還(2)另外，航天員()需要把雙腳固定起來(lái)，()水一沖，()得翻跟頭。3仿照樣子寫(xiě)句子。(1)例：人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_(2)例：在太空中生活，是不是很有趣？_是不是_一.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shn fng mn mn y do t zi tu tng19.大象的耳朵二寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞，注意

20、要是本課的生字喲！三給下列多音字填寫(xiě)正確的拼音。(1)天氣太熱了，爺爺拿著扇()子扇()來(lái)了陣陣涼風(fēng)。(2)春天的柳樹(shù)好似()一位多情的少女，嫩綠的柳枝像少女的秀發(fā)似()的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。四耳朵的不同A你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。B大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？C我得讓我的耳朵豎起來(lái)。1A是( )說(shuō)的，從中可以看出他的耳朵是()著的。2B是()說(shuō)的，從中可以看出大象的耳朵是()著的。3小鹿見(jiàn)到了大象的耳朵也會(huì)說(shuō)：_4C是_說(shuō)的。從這句話可以體會(huì)出大象覺(jué)得自己的耳朵真病了。20.蜘蛛開(kāi)店一拼一拼，連一連。gbindin dnjm zho2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ju dng ki

21、din shng ling zhng ywi jn zh wn店 蹲 寂 寞 罩 編 顧三巧填量詞。只家條塊間一()蜘蛛一()圍巾 一()招牌一()商店 一()小木屋四辨字組詞。決（） 織（） 圍（）塊（）積（）園（）五加標(biāo)點(diǎn)。賣什么呢 就賣口罩吧 因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單 一、連一連，組成詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格中。蛙 搬 籽 賣 家 眼 買 草21. 青蛙賣泥塘二、我是聰明小裁判。(在正確的讀音括號(hào)里打“”) ro（） kng（）吆 坑 yo（） kng（） s（） sn（）撒 愣 lng（） lng（）三、將加點(diǎn)字和正確的讀音連一連。 do do yng yng倒水 倒映 推倒 倒下 應(yīng)用 應(yīng)該 回應(yīng)

22、 應(yīng)當(dāng)四、仿照例句，把句子寫(xiě)具體。例：小猴子吃起葡萄來(lái)。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄來(lái)。1青蛙把竹子接起來(lái)。 青蛙把竹子( )接起來(lái)。2小白兔跑回家去。 小白兔( )跑回家去。22.小毛蟲(chóng)一拼一拼，連一連。 lin nu rn kn l jiyzhng gu昆 憐 挪 任 竭 規(guī) 律 掙 愉二給下列多音字組詞。 jn（） di（） d（ ）盡 待 答 jn（） di（） d（ ）二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhng g fng zh xio sh zn me bin xi chu kng三、完成蛻(tu)變的兩種變化1小毛蟲(chóng)的身體變化過(guò)程：填序號(hào)裹進(jìn)繭屋小毛蟲(chóng)變成蝴蝶或飛蛾開(kāi)始_后來(lái)_最后_2小毛蟲(chóng)的心情變化過(guò)程：根據(jù)課文內(nèi)容連線觀察周圍 愉快編織繭屋 可憐破繭成蝶 并不悲觀失望，也不羨慕任何人四、根據(jù)意思選擇下面的詞語(yǔ)填空。盡心竭力與世隔絕生機(jī)勃勃 色彩斑斕(1)跟外界斷絕一切聯(lián)系。()(2)形容生命力旺盛的樣子。()(3)形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。()(4)(為別人)費(fèi)盡心思和力氣。()三、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。笨()笨()()然而()與()隔() ()()斑斕盡()竭() 九()二()之