高一地理必修人口的遷移中圖版

1、新課標中圖版課件系列,高中地理 必修2,人口遷移,第二節(jié)人口的遷移,一、什么叫人口遷移,含義,人口遷徙,人口移動,也稱移民，離開家園， 定居他鄉(xiāng),移出時間可長可短，或 返回或不返回，但改變 住所一般一年以上,下列敘述分別描述的是何種人口遷移現(xiàn)象,世紀，英國、法國、愛爾蘭等國的商人、手工業(yè)者、莊園主，在資本的原始積累過程中破產(chǎn)，被迫背井離鄉(xiāng)，到美洲謀生。 世紀，非洲黑人被販賣到美洲采礦、種植熱帶作物。 世紀前，應該政治犯、異教徒、刑事犯等被流放到澳大利亞。 卡秋莎與許許多多的政治犯、刑事犯一起乘坐擁擠不堪的、長長的列車，被沙皇政府流放到距莫斯科近萬公里的、風雪彌漫的烏拉爾山以東的西伯利亞，等待他

2、們的是漫長的苦役。 近些年來，加拿大、美國、澳大利亞、新加坡等國外中介機構在中國境內(nèi)大量招募大中學生出國留學,二、國際人口遷移,二戰(zhàn)前,哥倫布,麥哲倫,達伽馬,中國,印度,非洲,日本,歐洲,美 洲,澳大利亞,二戰(zhàn)前,地理大發(fā)現(xiàn)與新航線的開辟,資本主義的發(fā)展與殖民主義的擴張,從舊大陸到新大陸,從已開發(fā)區(qū)到未開發(fā)區(qū),1 從歐洲 到 美洲,2 從非洲 到 美洲,3 從亞洲 到 美洲、東南亞,中國人到美國、東南亞秘魯、非洲、澳大利亞,日本人到美國、巴西、秘魯,印度人到美洲、非洲、大洋州,2、二戰(zhàn)后,經(jīng)濟生產(chǎn)發(fā)展不平衡,發(fā)展中國家流向發(fā)達國家，定居移民減少、短期工人增加,從北非、南歐、西亞 到 西歐,從

3、北美、西歐 到 拉美,從東南亞 到 西亞,國際人口遷移的意義,1972年，巴基斯坦的醫(yī)科畢業(yè)生外流。 年代初，由發(fā)展中國家遷入美國的醫(yī)生人數(shù)，每年增加，工程師增加，科學家增加，而在美國，把一個嬰兒培養(yǎng)到大學畢業(yè)需要萬美元。 就年的資料估計，每個居民的到達，平均使美國國土增值美元。如最靠近歐洲的美國東海岸一帶，世紀末每公頃土地平均售價.美元，而世紀年代，距海岸千米地帶內(nèi)，每公頃售價漲至.美元,資料,三、國內(nèi)人口遷移,西部歐洲部分流向烏拉爾山以東,東北部流向西部、南部,東部流向東北、西北,開發(fā)國土、建立新工業(yè)區(qū),五大湖區(qū)工業(yè)呈現(xiàn)“飽和”，人口擁擠，地價昂貴 西部、南部資源豐富，陽光充足，環(huán)境潔凈優(yōu)

4、美，有利新興工業(yè)和與旅游業(yè)發(fā)展,城市化、開發(fā)內(nèi)地建設邊疆，地區(qū)經(jīng)濟差異,國家有組織移民,自發(fā)遷移,有組織與自發(fā)遷移相結合,促進國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展,促進西部、南部經(jīng)濟發(fā)展,調整人口分布、開發(fā)資源，加強邊疆、內(nèi)地建設,四、中國的民工流動,四川,江西,安徽,貴州,北京,上海,廣州,練習1,下列有關人口遷移的敘述中，正確的一 項是 （ ） A 最早移入美洲的移民，主要是西班牙人和英國人 B 歐洲移民者用暴力販賣到美洲的黑人，主要分布 在北美西部、南美洲東北部 C 二戰(zhàn)后，大量移民遷入的地區(qū)是美國、加拿大、 西歐、大洋州和西亞 D 二戰(zhàn)前后，發(fā)展中國家都是人口遷出區(qū),C,練習2,2 二戰(zhàn)前，亞洲勞工主要遷出、遷入地區(qū)是 （ ） A 中國人主要遷往美洲和西歐 B 日本人遷往美國、巴西、秘魯?shù)葒?C 印度人只遷往非洲和大洋州 D 中國人只遷往東南亞國家,B,練習3,3 讀19世紀以前世界部分地區(qū)人口遷移圖和“三角貿(mào)易”圖，回答： （1）就人口遷移方向和地區(qū)來說： 箭頭表示： 箭頭表示： （2）有關此階段人口遷移敘述正確的是 大批移民從舊大陸移向新大陸 從已開發(fā)國家移向未開發(fā)國家 遷移原因是地理大發(fā)現(xiàn)和新航路 的開辟 從發(fā)展中國家