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文檔簡介
1、小學(xué)六年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)試題 小學(xué)六年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題 一、填空題 1( )是在底層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸或遺跡,如( )、外殼、葉子、腳印等。 2( )提出生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果,并與( )年出版了震驚學(xué)術(shù)界的巨著 。 31850年,英國曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多,這是( )的結(jié)果。 4在自然選擇過程中,生存下來的生物都是( )環(huán)境的。 5在10萬年的進(jìn)化過程中,馬的身軀增大了,它的趾由( )個變成了( )個。 6在地球上曾經(jīng)存在過的生物中,有些現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,如恐龍、( )、( )等。 7和非洲沙狐相比,( )的耳朵短而圓的原因是
2、減少熱量的流失,有利于在寒冷的環(huán)境中保暖。 二、判斷題 1通過對恐龍化石進(jìn)行發(fā)掘、清理和復(fù)原,人類得到了很多有關(guān)恐龍的信息。( ) 2如果把不同年代的地層比做一本書,那么化石就是書頁中的特殊的文字。 ( ) 3化石通常需要幾年才能形成。 ( ) 4恐龍曾是地球上的霸主,他的生存不需要適應(yīng)環(huán)境。 ( ) 5自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,而不適應(yīng)者則被淘汰掉,這就是人工選擇。( ) 6動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境有很大的關(guān)系。( ) 7在森林中,白色綿羊能夠適應(yīng)環(huán)境從而生存下來。 ( ) 8澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。 ( ) 三、選擇題 5 /
3、 1 小學(xué)六年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)試題 1下列對恐龍的描述正確的是( )。 A所有恐龍的體型都是極其龐大的 B、恐龍時代也有人類的活動 C、發(fā)掘、清理恐龍化石需要科學(xué)家們辛勤和不懈的努力。 2霸王龍的特點是( )。 A體型很小 B、前肢很短 C、后肢很短 3原始鳥類、最早的魚類、最早的哺乳類、最早的兩棲類、最早的爬行類按在地層中出現(xiàn)年代由早到晚的次序,依次是( ) A最早的魚類最早的兩棲類最早的爬行類最早的哺乳類 B最早的魚類最早的爬行類最早的兩棲類最早的哺乳類 C最早的哺乳類最早的爬行類最早的兩棲類最早的魚類 4( )與非洲黑猩猩手臂的骨骼排列基本相同。 A霸王龍的前肢 B、大熊貓的前肢
4、C、海豚的鰭狀肢 5( )已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)消失了。 A大熊貓 B、蟑螂 C、恐龍 6古代生物的腳印化石屬于以下化石種類中的( )。 A實體化石 B、遺跡化石 C、模鑄化石 7根據(jù)化石證據(jù),以下生物中,( )出現(xiàn)得最早。 A原始鳥類 B、哺乳類 C、三葉蟲 四、連線題 1將下列恐龍骨架模型與其復(fù)原圖片進(jìn)行連線: 2將下列化石與其所屬的類型進(jìn)行連線: 5 / 2 小學(xué)六年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)試題 遺跡化石 植物化石 動物化石 五、簡答題 1化石是怎樣形成的? 2恐龍滅絕給我們怎樣的啟示? 5 / 3 小學(xué)六年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)試題 答案 一、1.化石 骨骼 2.達(dá)爾文 1859 3.自然選擇 4.適應(yīng) 5.4 1 6.奇蝦 渡渡鳥 7.極地狐貍 二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 四、(略) 五、 1. (1)當(dāng)動物死亡后,軟體組織被分解,骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。 (2)隨著時間的推移,這些堅硬的組織被沉積層包圍,并被礦物化。 (3)由于地殼運動的作用,已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。 (4)巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。 2.物種的滅絕作為地球上生命進(jìn)化史的一種自然現(xiàn)象,本是正常事件, 如恐龍的滅絕。但是,人類進(jìn)入工業(yè)社會后,無視自然規(guī)律,肆意破壞 自然。這樣的行為導(dǎo)致許
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