2015高考新材料作文開頭方法ppt課件_第1頁
2015高考新材料作文開頭方法ppt課件_第2頁
2015高考新材料作文開頭方法ppt課件_第3頁
2015高考新材料作文開頭方法ppt課件_第4頁
2015高考新材料作文開頭方法ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2015高考新材料作文的開頭方法,教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞優(yōu)秀議論文的開頭,體會好的開頭的重要作用。 2、掌握新材料作文的開頭常用寫法議論文“三步開頭法”。 3、提升材料作文開頭語言的文采。 教學(xué)重點(diǎn): 打造自己作文的鳳頭,提升自己作文的質(zhì)量 教學(xué)難點(diǎn): 掌握幾種鳳頭的寫作模板,并能夠仿寫運(yùn)用 教法學(xué)法:講授法、點(diǎn)撥法、模仿練習(xí)法,例1:動物園里來了一位哲學(xué)教授,向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論,接著說:“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起,就如任何建筑都必須從底層做起?!?有一只青蛙聽得不耐煩了,就向教授發(fā)問:“請問教授,真的所有建筑都必須從底層做起嗎?” 哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼:“當(dāng)然!井底之

2、蛙!” 青蛙反擊說:“正因?yàn)槭蔷字?,我才問你難道打井也從底層做起嗎?”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己獨(dú)特的見解,何況不是呢?” 要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲,立意:挑戰(zhàn)、質(zhì)疑權(quán)威 堅(jiān)持自己獨(dú)到的見解 有實(shí)踐就有發(fā)言權(quán) 理論與實(shí)踐相結(jié)合 學(xué)會尊重欣賞他人 善于聽取他人意見,開頭1:堅(jiān)持自己的見解 每個人都有自己獨(dú)特的見解,正如蘇軾所說:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。因此要尊重他人不同的見解,堅(jiān)持自己的見解,做到和而不同,癥結(jié):沒引材料 39分,開頭2:

3、學(xué)會尊重 “井底之蛙”真的一無所知嗎?如果你認(rèn)為是,那么來聽我給你講個故事:青蛙問教授:“真的所有建筑都必須從底層做起嗎?”教授瞄了青蛙一眼:“當(dāng)然!井底之蛙!”“正因?yàn)榫字?,我才問你難道打井也從底層做起嗎?”教授啞口無言。的確,即使是井底之蛙,他也有自己獨(dú)特的見解?!熬字堋钡姆磫栚A回了自己的尊嚴(yán),同時也應(yīng)該贏得大家的尊重,因?yàn)槊總€人都應(yīng)該受到他人的尊重。學(xué)會尊重他人,這才是做人之道,癥結(jié):概括材料不簡潔 40分,開頭3:用創(chuàng)新之鑰開啟成功之門 世界很大,我們很小。渺小的我們生活在廣闊的世界必將受到很多不合理的束縛,那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會作一只有自己獨(dú)特見解的井底之蛙呢?用屬于自己的創(chuàng)新

4、思維,創(chuàng)造明天,審題不準(zhǔn)確,開頭4:帶著尊重上路 有了月亮對繁星的尊重, 夜空才會絢爛多彩;有了大樹對小草的尊重,大地才錯落有致;有了高山對清泉的尊重,山谷間才生機(jī)涌動。有了對井底之蛙“的尊重,世界才會變得和諧美好,沒有明確觀點(diǎn),小結(jié): 材料作文開頭規(guī)范地引材料,很重要; 如果能再提升文采,更為文章增色,方法點(diǎn)撥 開頭最簡捷的方法就是由材料直奔論點(diǎn)??煞秩剑焊攀霾牧下?lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn),例:2,一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹過來,蘆葦彎下腰,順風(fēng)仰倒,幸免于連根拔起。橡樹卻硬迎著風(fēng),盡力抵抗,結(jié)果被連根拔起,立意 :彎腰 低頭 能屈能伸 剛?cè)嵯酀?jì),學(xué)會彎腰 有時學(xué)會彎腰是為了更好地挺直脊梁,收獲成功。 題記

5、盈盈月光下,柳條因?qū)W會了彎腰才盡顯其婀娜多姿;狂風(fēng)強(qiáng)襲中,蘆葦因?yàn)閷W(xué)會了彎腰才得以保全性命;人生坎坷,我們只有學(xué)會彎腰,才能換來海闊天空,概述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出論點(diǎn),學(xué)會彎腰 在生活的狂風(fēng)暴雨中,要想再次挺立,你必須學(xué)會彎腰。 題記 狂風(fēng)中,蘆葦彎腰自保,免于連根拔起,風(fēng)雨后再顯堅(jiān)強(qiáng)魅力,而橡樹卻執(zhí)拗直至被連根拔起,粉身碎骨。生活中也是一樣,學(xué)會彎腰才能在下一刻彰顯堅(jiān)強(qiáng)魅力,概述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出論點(diǎn),適時彎腰,收獲別樣人生 曾聽說:強(qiáng)風(fēng)中,彎腰的蘆葦幸運(yùn)地生存了下來,而逞強(qiáng)的橡樹卻被連根拔起。我沉思:原來生存法則中還蘊(yùn)含著這一條在巨大的困難面前適時彎腰,回避一下自己根本無法克服的羈絆,才

6、會將生命延續(xù),才會讓理想實(shí)現(xiàn),一、簡潔平實(shí)開篇法,概述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出論點(diǎn),彎下腰,挺出靈魂 我問月牙為何彎彎似弓,它卻告訴我這是為了十五的圓滿如盤 題記 我并不會嘲笑大樹因不會彎腰而被連根拔起,可我卻更欣賞蘆葦面對災(zāi)難而選擇的暫時彎腰。生活中,學(xué)會彎腰吧,這不代表你是懦夫,卻能證明你是智者,二、妙用題記開篇,概述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出論點(diǎn),勇于低頭,完善自我 雄鷹馴服于暴雨的襲擊,低頭躲進(jìn)巢穴,免于受傷;魚兒順服于急流的洗禮,低頭順流而下,以至千里;蘆葦屈服于狂風(fēng)的侵襲,順風(fēng)低頭臥倒,幸免于難;生活中, 需要人們服從于已定的事實(shí).只有勇于低頭,完善自我,才能鑄就成功,三、 借物起興排比開篇

7、,提出論點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)實(shí),概述材料,低頭有智慧 雖然堅(jiān)韌被人銘記,但理智之后的明智低頭讓步在凹凸有致的生命碑刻上同樣熠熠生輝。 題記 海流不會阻擋順?biāo)碌拇?,?qiáng)風(fēng)不會吹垮順風(fēng)仰倒的蘆葦,磨難不會打敗懂得適當(dāng)退讓的人們。人生中選擇低頭也是一種智慧,是用無形的烈焰來融化人生堅(jiān)冰,四、題記+整句開篇,概述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出論點(diǎn),學(xué)會退讓 退讓并不意味著屈服,而是另一種前進(jìn)。 題記 彩虹學(xué)會了退讓,風(fēng)雨過后燦然出現(xiàn),絢麗了湛藍(lán)天空;梅花學(xué)會了退讓,百花凋零之時,綻放枝頭,裝飾了整個寒冬;蘆葦學(xué)會了退讓,強(qiáng)風(fēng)過后安然無恙,得以幸免于難。 生活中,我們也應(yīng)學(xué)會退讓,學(xué)會以退為進(jìn),去成就自己別樣的人生,提

8、出論點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)實(shí),概述材料,五、修辭運(yùn)用開篇,例3:閱讀下面一則寓言,按要求作文。 某人喂養(yǎng)了兩只母雞,一只愛唱,一只喜靜。每天,一聽見“咯咯咯”的叫聲,主人便從愛唱的那只母雞旁邊拾到一枚雞蛋,因此主人特別偏愛它,喂養(yǎng)它精致的飼料。一天,主人從雞籠旁邊經(jīng)過,剛好看見那只喜靜的雞趴在草窩里產(chǎn)蛋,蛋一落地,它便起身不聲不響地離開了草窩;而那只愛唱的雞卻大搖大擺地走到蛋旁,伸著脖子“咯咯咯”地叫個不停。主人一直都認(rèn)為所有的蛋都是愛唱的雞產(chǎn)的,此時才如夢方醒。 立意:適度張揚(yáng) 善于表現(xiàn)自己,示例1 沉默非金 你兢兢業(yè)業(yè),每天產(chǎn)蛋,卻從不張揚(yáng),任那只愛唱的母雞占你功勞。你期待著有朝一日主人的頓悟,對你青

9、睞有加??赡闶欠裣氲?,也許你還來不及被發(fā)現(xiàn),就成了主人的盤中餐?默默產(chǎn)蛋的母雞啊,在當(dāng)今社會,沉默不再是金了。只有學(xué)會合理的推銷自己,才能讓你的才華綻放光彩。(擬人,示例2 適度張揚(yáng),成就輝煌 喜靜的雞不善張揚(yáng),下完蛋悄無聲息的走了;愛唱的雞過于張揚(yáng),幾嗓子“咯咯嗒”就竊取了并不屬于自己的勞動果實(shí),還博得了主人的歡心。如果喜靜的雞適度張揚(yáng),哪能讓愛唱的雞鉆了空子?人也如此,只有適度張揚(yáng)才能成就輝煌。(反問,三步開頭法: 概述材料 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 提出論點(diǎn),有文采,一、簡潔平實(shí)開篇 二、妙用題記開篇 三、整句導(dǎo)入開篇 四、題記+整句開篇 五、修辭運(yùn)用開篇,附錄:材料1的優(yōu)秀開頭,優(yōu)秀開頭1: 有實(shí)踐就

10、有發(fā)言權(quán) 認(rèn)識來源于實(shí)踐,只有親身體驗(yàn)才有發(fā)言權(quán)。 題記 寒梅親身經(jīng)歷冬天,才欣賞到春花不曾欣賞過的冰雪晶瑩;小馬親身趟過河水,才知道小河既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深;井底之蛙親身呆在井下,才能提出駁倒哲學(xué)家的高見。沒有前人鋪路,書本中的獨(dú)特見解高明言論,要想得到惟有實(shí)踐,有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。 45分,優(yōu)秀開頭2: 善聽意見 揚(yáng)帆起航 即使是寒冷的冬日,也有溫暖的陽光;即使是路邊的野花,也有綻放的美麗;即使是井底之蛙, 也能提出高見?,F(xiàn)實(shí)生活中,即使是平凡渺小的人也有自己的獨(dú)特見解,因此在我們前進(jìn)的人生路上要善于聽取他人的意見。46分,優(yōu)秀開頭3: 堅(jiān)持自我 即使是井底之蛙,你也

11、需要堅(jiān)持自我 。 題記 哲學(xué)家固然淵博,但他的理論中有破洞;井底之蛙目光縱然狹隘,但他也終有他自己獨(dú)特的見解,生活中也亦然,堅(jiān)持自我也能擁有一次快意的人生。47分,優(yōu)秀開頭4: 保持獨(dú)特見解助你成功 萬花叢中,牡丹保持自己獨(dú)特的身姿,所以開放的高貴,典雅;萬鳥齊飛,雄鷹保持自己獨(dú)特的姿態(tài),所以飛翔的迅速,雄?。蝗f種動物,青蛙保持自己獨(dú)特的見解,所以受人尊重,給人以啟示。是啊,哲人雖然聰明,但也有其缺陷。我們要學(xué)會用獨(dú)特的眼光看問題,保持獨(dú)特的眼光,助你走向成功。44分,優(yōu)秀開頭5: 理論+實(shí)際=成功 理論是枝干 ,實(shí)際是枝條,枝干和枝條組合在一起才是參天大樹。 理論是天空,實(shí)際是白云,天空是與白云在一起才是美麗的。理論和實(shí)際缺少一個都不行。 哲學(xué)教授一味的講理論卻未結(jié)合打井的實(shí)際,最后只落得個啞口無言。 實(shí)際生活中也有許多人如此。 因此我們應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,這樣才能取得成功。45分,優(yōu)秀開頭6: 見解獨(dú)特,造就人生 朋友,如果你的見解正確,請堅(jiān)持它,堅(jiān)持,才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論