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1、用計算機編程解決問題的一般過程項目導(dǎo)學(xué)班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷抽象建模、設(shè)計算法、編寫程序并調(diào)試運行,體驗利用計算機編程解決問題的一般過程,感受用計算機程序解決問題的優(yōu)勢?!驹u價形式】在上課過程中,及時對自己的學(xué)習(xí)情況做客觀評價,在下表中 “反饋”一行的括號里標(biāo)注:打勾():表示已理解、能正確完成畫圈():表示部分理解、部分完成打叉():表示完全不理解、不能完成【項目任務(wù)】本節(jié)課利用計算機編程的方式來自動繪制一面標(biāo)準(zhǔn)的國旗,實現(xiàn)“我和國旗同框”。 具體要求如下:1. 抽象與建模:提取問題關(guān)鍵要素,明確問題的已知條件和求解目標(biāo),建立可行的計算模型。2. 設(shè)計算法:根據(jù)上述模型,將解決問題的過
2、程具體化、步驟化,并用自然語言描述。3. 編寫程序及調(diào)試運行:根據(jù)算法步驟,完善程序并調(diào)試,實現(xiàn)用計算機程序自動繪制標(biāo)準(zhǔn)國旗?!具^程與建議】1. 將國旗的繪制分解為 的繪制。a=100d=60t.forward(a)t.left(180-d)t.forward(a)t.left(180-d)t.forward(a)t.left(180-d)2. 打開“01 認識畫筆.py”,結(jié)合“知識鏈接”,了解畫筆的基本使用方法,解讀下面代碼功能:a=100d=60for i in range(3): t.forward(a) t.left(180-d) 知識鏈接 Python語言相關(guān)知識說明(在英文輸入狀
3、態(tài)輸入代碼,要區(qū)分大小寫)數(shù)學(xué)運算符的表示: 加 + 減 - 乘 * 除 / t.forward(x) 畫筆向前走x個像素(距離), t.left(d ) 畫筆向左(逆時針)轉(zhuǎn)d度(角度) t.right(d ) 畫筆向右(順時針)轉(zhuǎn)d度(角度) t.setheading(d) 讓畫筆朝向d度方向(初始為0度方向) 如:t.setheading(-30) for i in range(n): 重復(fù)執(zhí)行n次循環(huán)體語句 循環(huán)體語句 語法要求:循環(huán)體語句每行前要空4格(表示4個空格)3.同桌協(xié)作完成下面任務(wù),并及時完成學(xué)習(xí)情況的反饋:任務(wù)1:瀏覽教材3.1(P66-P67),填寫下表中A、B、C、D
4、處信息,了解計算機編程的一般過程。任務(wù)2:模仿繪制正多邊形的過程,完成繪制旗面(矩形)的每個步驟,并分享,上機調(diào)試程序。任務(wù)3:協(xié)作完成繪制五角星的步驟,上機調(diào)試,演示分享。任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3編程繪制正多邊形編程繪制矩形(寬高比3:2)編程繪制五角星(內(nèi)角36度)學(xué)習(xí)方式閱讀教材模仿、協(xié)作討論協(xié)作討論1.A 重復(fù)執(zhí)行:畫一條邊,旋轉(zhuǎn)一定度角。假設(shè)邊數(shù)為n,邊長為a則內(nèi)角度數(shù)d為:d=(n2)180n旋轉(zhuǎn)的角度為:180-d重復(fù)執(zhí)行: 假設(shè)高為h,則寬w= 重復(fù)執(zhí)行次:假設(shè)寬為s,五角星內(nèi)角為36度, 則旋轉(zhuǎn)角度為 反饋( )( )( )2.B 輸入: n和a 計算正多邊形的內(nèi)角度數(shù)d:d =
5、(n2)180n 將以下過程重復(fù)執(zhí)行n遍:畫一條長度為 a的線段,將畫筆方向向左(逆時針)旋轉(zhuǎn)(180d)度。 輸入: 計算矩形寬w:w = 將以下過程重復(fù)執(zhí)行 遍: 輸入: 將以下過程重復(fù)執(zhí)行 遍:反饋( )( )( )3. C 4.D import turtle t=turtle.Pen()n=6a=50d=(n-2)*180/nfor i in range(n): t.forward(a)t.left(180-d) 用n=8運行程序。import turtle t=turtle.Pen()h=100w= for i in range( ): t.forward(w) t.right(90) t.forward(h)t.right(90)用h=200運行程序。import turtle t=turtle.Pen()s=100for
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