人教版必修二54圓周運動導(dǎo)學(xué)案設(shè)計無答案

1、第4課 圓周運動 年級：高一 質(zhì)量檢測課本：必修2 GYBX25D0401 編號： 班級： 兩輪角速度相等； 小組： 的線速度相等。 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認(rèn)識勻速圓周運動的概念，理解線速度的概念，知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬1 時速度；理解角速度和周期的概念，會用它們的公式進(jìn)行計算. 、體會勻速圓周運動的實質(zhì)線速度不斷變化的變速運動，角速度不變2. 、掌握線速度、角速度、周期之間的關(guān)系，會用相關(guān)公式求解分析實際問題3 【學(xué)習(xí)重點】. 線速度、角速度、周期公式以及它們之間的關(guān)系 【學(xué)法指導(dǎo)】初步了解本節(jié)內(nèi)容，可以有效地進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)， 采用預(yù)習(xí)法與合作討論探究法；有助于問題思考意識的養(yǎng)成

2、。學(xué)生列舉生活中常見的圓周運動的實例，找出他們的同特征，以便更好的學(xué)習(xí)圓周運動的知識點；學(xué)生總結(jié)出描述物體做圓周運動快慢的方法，從而引出 線速度、角速度、轉(zhuǎn)速等的學(xué)習(xí)。以下一些物理量： 自主學(xué)習(xí) 通過預(yù)習(xí)，回答下列問題： 1、曲線運動有哪些特點：? （1）曲線運動的軌跡有什么特點? （2）曲線運動的速度有什么特點 思考：如果讓你給圓周運動下一個定義，應(yīng)該怎么描述？ 2、勻速圓周運動 這種運動叫做勻速圓周運動。 物體沿著圓周運動，并且 的大小處處， 、線速度：3. 1）物理意義：描述圓周運動的物體_的物理量（ （2）定義式：tt較大，注意：線速度有平均值與瞬時值之分，若足夠小，得到的是瞬時線速度

3、，若. 得到的是平均線速度_. _，和圓?。┦噶啃裕壕€速度的方向和半徑（3. 的圓周運動_）勻速圓周運動：線速度大小4（. 注意：勻速圓周運動是一種變速運動，這里的“勻速”是指速率不變 4、角速度. ）物理意義：描述圓周運動的物體_的物理量（1 （2）定義式：_. _或）單位：（3_，符號為_. _或（4）轉(zhuǎn)速：單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的_，單位為. 5）周期：做勻速圓周運動的物體，轉(zhuǎn)過一周所用的時間（. 注意：勻速圓周運動是角速度不變的圓周運動 角度制和弧度制 度。角度制：將圓周等分成360等份，每一等份對應(yīng)的圓心角定義為1,這個比值是沒有單位的弧度制：圓心角的大小可以用弧長和半徑的比值來描述,. 為

4、了描述問題的方便,我們“給”這個比值一個單位,這就是弧度（rad） 5、線速度與角速度的關(guān)系：_. （1）、在圓周運動中，線速度的大小等于角速度大小與半徑的_. ）、表達(dá)式：（2vvr. 注意：公式與=必須對應(yīng)同一時刻中， 自學(xué)檢測 ( ) 1、下列說法中正確的是A. 曲線運動一定是變速運動 B變速運動一定是曲線運動 C勻速圓周運動就是速度不變的運動 D勻速圓周運動就是角速度不變的運動 【自學(xué)疑問】 展示生成 （一）、線速度： （1）物理意義：描述圓周運動的物體_的物理量. vt. s/2）定義式：=（ t足夠小，得到的是瞬時線注意：線速度有平均值與瞬時值之分，若t較大，得到的是平均線速度.

5、速度，若（3）矢量性：線速度的方向和半徑_，和圓弧_. （4）勻速圓周運動：線速度大小_的圓周運動. 注意：勻速圓周運動是一種變速運動，這里的“勻速”是指速率不變. （二）、角速度 2 、角度制和弧度制1 度。等份，每一等份對應(yīng)的圓心角定義為1角度制：將圓周等分成360這個比值是沒有單位,弧度制：圓心角的大小可以用弧長和半徑的比值來描述. rad）的,為了描述問題的方便,我們“給”這個比值一個單位,這就是弧度（. _的物理量2、物理意義：描述圓周運動的物體t. /、定義式：=3_. 或4、單位：_，符號為_. 5、轉(zhuǎn)速：單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的_，單位為_或. 6、周期T：做勻速圓周運動的物體，轉(zhuǎn)過一

6、周所用的時間：做圓周運動的物體單位時間內(nèi)沿圓周繞圓心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，叫做頻率，也叫轉(zhuǎn)速頻率f ）（轉(zhuǎn)速：單位時間內(nèi)繞圓心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)。r/min. 注意：勻速圓周運動是角速度不變的圓周運動 鞏固提升 線速度與角速度的關(guān)系：_. 在圓周運動中，線速度的大小等于角速度大小與半徑的1._. 2.表達(dá)式：rvv. 與注意：公式=必須對應(yīng)同一時刻中， 分析下圖中，例1A、B兩點的線速度有什么關(guān)系？ 解析：主動輪通過皮帶、鏈條、齒輪（見投影的實物圖）等帶動從動輪的過程中，皮帶. （鏈條）上各點以及兩輪邊緣上各點的線速度大小相等 A B O C 各點的角速度有什么關(guān)系？、轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤上分析右圖繞例2OABC. 解析

7、：同一輪上各點的角速度相同 總結(jié)歸納：實際問題中線速度與角速度問題 皮帶傳動同軸轉(zhuǎn)動 理解： ( ) 做勻速圓周運動時，下列說法中正確的是1、一個物體以角速度 軌道半徑越大線速度越小A軌道半徑越大線速度越大 B DC軌道半徑越大周期越大軌道半徑越大周期越小OO 軸自轉(zhuǎn)，則下列正確的是（ 2、如圖所示，地球繞）BA、B、A 兩點線速度相等 B兩點的角速度相等ABBA、A、 兩點的轉(zhuǎn)動半徑相同C D兩點的轉(zhuǎn)動周期相同，100 20 3、做勻速圓周運動的物體，10 內(nèi)沿半徑是的圓周運動了 rad/s 則其線速度大小是 m/s，周期是 ，角速度是 課后習(xí)題 ) ( 1、正常走動的鐘表，其時針和分針都在

8、做勻速轉(zhuǎn)動.下列關(guān)系中正確的有 時針和分針角速度相同A 倍B分針角速度是時針角速度的12 C時針和分針的周期相同 分針的周期是時針周期的12倍DA為5圈，則該轉(zhuǎn)輪周期T s,在轉(zhuǎn)輪的邊沿處某點的轉(zhuǎn)輪，每秒轉(zhuǎn)2、一半徑為1m 0.2 31.4 3.14 m/s. （答案），線速度為的角速度為 rad/s cab是陀螺上的三個點。當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以3、如圖所示是一個玩具陀螺。和 角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是 ）（ccbaba 三點的線速度大小相等和三點的角速度相等 B、A、和bccbaa 、的線速度比的大 D的角速度比C、的大 4 4、如圖所示一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為，是它邊緣上的一點；左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑是，小輪的半徑