師范生見習報告2021范文精選

1、 精編范文 師范生見習報告2021溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。作為師范生, 我們終究會踏入社會開始工作, 因此在見習期間要做好見習報告。以下是由筆者為大家整理的“師范生見習報告2021”, 僅供參考, 歡迎大家閱讀。師范生見習報告2021（一）教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課, 是學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向, 同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。一開始我們到達學校整理一些住宿的事情。后來校長主要介紹了該學校的一些基本情況, 對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。然后我們分別由各自的指導

2、老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流, 并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級, 我們很快就進入了實習教師的角色。以下是我的見習報告。一、教學方面聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的, 考慮到高一年級學生的特點, 一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間, 我聽了不同老師的課, 我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套, 即有屬于自己的教學特色：_老師上課的時候重難點分明, 教學邏輯性很強, 尤其板書這方面寫得很好, 絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而跟_老師略有不同, _老師上課富有幽默感, 他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。

3、她提出一個問題一般并不急于說出答案, 而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到_老師, 他的教學經(jīng)驗豐富, 雖沒有過多的運用多媒體等教學軟件, 仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生, 真的是慚愧啊。老師們教學的睿智展示了他們的風采, 讓聽課的我感嘆, 聽課真是一種享受, 在他們身上學到了很多。聽不同老師的課, 及時進行分析總結(jié), 我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。上課：聽課是一個鋪墊, 一個向他人學習、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。后來上課量逐漸增加, 首先當然是要自己構(gòu)思教學設(shè)計

4、, 制作多媒體課件。當自己站在講臺上的時候, 還是會有局促不安的感覺, 但得到學生與老師的鼓勵, 逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課, 同伴進行聽課, 課后, 我們組內(nèi)的其他學員各抒己見, 毫無保留地指出了我這堂課的不足之處, 切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病, 也被一一指出, 這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作, 教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。記得有一次與_老師交談時, 老師這樣說, “我們老師往往擔心學生會不懂, 所以在課堂上不斷地說?？墒? 我們說的學生又會

5、記住多少呢？所以我們還是應該放手讓學生自己多說, 多做。”_老師的這些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足, 又是那樣地精辟而又實用, 使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思, 完成自我診斷分析報告, 并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設(shè)計, 為下次課做好準備。通過診斷提高這樣的過程, 我的教學水平得到了一定的提高。通過備課, 上課, 評課, 改作業(yè)和試卷, 再上課, 我學到了好多。在教學心態(tài)上, 能否取得較好的教學效果, 其關(guān)鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度, 才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容, 多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心, 才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的

6、教學切入點, 收集資料, 鉆研教材, 力圖使課堂異彩紛呈。一般每次課上完后, 我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分, 總結(jié)出了教學方法：創(chuàng)設(shè)情景, 激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料, 讓大家直觀形象地感受。突出懸念, 加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用, 引起了學生很高的興趣。對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出, 進而得出更為令人信服的結(jié)論。多媒體輔助教學。圖文并茂, 聲畫交融, 為教學提供大量多媒體實景資料, 直觀生動。二、班主任工作我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情況, 并進行一些主題班會的教育。早讀：實習時, 我每天都是

7、六點鐘左右起床, 七點鐘準時出現(xiàn)在高一的教學樓, 學生早讀時間是七點十_大學所有學過的知識, 所有平生知道的知識都用上, 但真正上了講臺以后, 才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏, 除了本身的怯場以外, 也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備, 認真寫教案, 查資料, 講課以后, 我才發(fā)現(xiàn), 教案與課堂的差異那么大, 教案畢竟是死的, 課堂上, 每個學生對知識的理解不可能一樣, 你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時, 學生也在影響你, 改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真, 也都非常配合, 給我鼓勵, 感覺并不是實習老師在給他們上課, 而就像他們自己的老師給他們上課一樣

8、專心, 我也慢慢克服了緊張的情緒, 不斷改變自己的教學技巧, 上網(wǎng)查閱資料, 冷靜地投入到教學中, 一步一步進步, 真正去面對這些如饑似渴的眼睛。三、班主任工作在實習班主任的過程中, 讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易, 尤其是擔任初中年級的班主任, 工作很瑣碎, 很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟, 在生活和學習, 紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀, 因此, 班主任除了要教好自己的那門功課外, 更要增加很多其他方面的工作, 如果課前紀律工作, 辦理板報, 班主任講話等等。ZUI重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,

9、由于該階段的學生沒受過什么挫折, 吃過什么苦, 心靈都還比較脆弱, 但又較早接觸網(wǎng)絡文化, 思想比較早熟, 因此作為他們的班主任, 必須要用愛去開啟學生的心靈, 經(jīng)常與學生進行溝通, 對于特別頑皮的學生, 更要采取好的態(tài)度來教育, 因為你態(tài)度越是強硬, 他也許還更反叛, 另外, 我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西, 讓學生信任老師, 才會多與老師談心, 師生間敞開心扉, 只有真正了解了學生的內(nèi)心世界, 才能收到更好的教育效果。四、實習總結(jié)實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了, 它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì), 這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。

10、我今后要走的路還很長, 不僅關(guān)系到我們工作本身, 還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短, 在這一段時間里我收獲了知識, 收獲了經(jīng)歷, 收獲了指導老師的關(guān)愛和教誨, 同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情, 在此, 我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！師范生見習報告2021（三）三年來, 我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標, 全面嚴格要求自己, 不斷追求進步, 不斷完善自己, 不斷超越自己。三個月的實習, 使我真正體會到做一位老師的樂趣, 同時, 它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐, 使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三個月的實習, 現(xiàn)在回想起來, 短短的實習生活, 感覺可以說不錯, 真的很不錯。當我漫步在實習的校園里, 那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好, 我有時覺得自己真的被叫上癮了。以下是我的見習報告。一、實習概況三個月的實習, 令我感慨頗多。我實習的班級是四年級, 一大群十_大家升了一個年級, 必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學習習慣, 培養(yǎng)良好的學習風貌；樹班風, 促和諧, 在新學期教學開始前, 先要樹立良好的班風, 促進班級間的和諧, 同學間的和睦, 營造一個良好的學習環(huán)境；樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標理想