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1、我比你快,我每分鐘走90米,走了4分鐘,我每分鐘走了60米,走了6分鐘,我比你走得多,正比例、反比例的意義復(fù)習(xí),新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí),正 比 例,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化, 如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(商)一定,這 兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān) 系,反 比 例,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化, 如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定,這兩種量 就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系,1,2,觀察表(1)、表(2)中,兩個量各成什么比例?為什么,這是一輛汽車在行駛中的數(shù)據(jù),正比例和反比例的異同,1、都有兩種相關(guān)聯(lián)

2、的量,2、一種量隨著另一種量變化,3、都必須有一個量一定,兩個量變化方向相同,兩個量變化方向相反,比值(商)一定,積一定,關(guān)系式,k(一定,關(guān)系式:xy=k(一定,所描各點在同一條直線上,所描各點在同一條曲線上,一、相信自己,填一填?。ㄅ袛嘞铝懈黝}中的兩種量成不成比例,成什么比例?) 1、互為倒數(shù)的兩個數(shù)。( ) 2、六(1)班的出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)。( ) 3、X=2Y,(X與Y均不為0),X與Y。( ) 4、瓷磚大小一定,所鋪地的總面積和塊數(shù)。( ) 5、正方體的棱長與體積。(,正比例和反比例的異同,1、都有兩種相關(guān)聯(lián)的量,2、一種量隨著另一種量變化,3、都必須有一個量一定,兩個量變化方向相

3、同,兩個量變化方向相反,比值(商)一定,積一定,關(guān)系式,k(一定,關(guān)系式:xy=k(一定,所描各點在同一條直線上,所描各點在同一條曲線上,一、相信自己,填一填?。ㄅ袛嘞铝懈黝}中的兩種量成不成比例,成什么比例?) 1、互為倒數(shù)的兩個數(shù)。( ) 2、六(1)班的出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)。( ) 3、X=2Y,(X與Y均不為0),X與Y。( ) 4、瓷磚大小一定,所鋪地的總面積和塊數(shù)。 ( ) 5、正方體的棱長與體積。(,二、我能行,判一判! 1、圓的面積和半徑成正比例。( ) 2、圓柱體積一定,底面積和高成反比例。( ) 3、兩個變量間的關(guān)系,不成正比例就成反比例。( ) 4、做一批零件,零件總個數(shù)與所需時間成正比例。(,三、用心,選一選! 1、下面各題中的兩種量不成正比例的是( ) A.一個兒童的身高與體重。 B.比值一定,比的前項和后項。 C.三角形的底一定,它的面積和高 D.日產(chǎn)量一定,生產(chǎn)總數(shù)和完成天數(shù) 2、表示x和Y成反比例關(guān)系的式子是( ) A. X = Y K(K一定) B. Y = X K(K一定) C. 3 : X = Y : 16 D. XY=10,四、加油,闖一闖! 工人加工零件的體積較小,難以計數(shù),要知道工人加工了多少個零件,怎么辦?(提示:可以先用

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