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1、新蘇教版三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 選出恰當(dāng)?shù)脑~。春天來(lái)了 ,果園里的梨花一片 _(雪白白雪) ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海??諝庵械教幨抢婊ǖ那逑?。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹上_(清清青青)的果實(shí)躲在_(翠綠嫩綠)的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋高氣爽的時(shí)候,_(黃中透白紅里透白)的梨掛滿了枝頭 ,微風(fēng)吹來(lái) ,像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。2. 看拼音,寫漢字。r ng moy chshn qyn hyu xi o_xi chobdini_覺(jué)_穴斗_發(fā) _無(wú)可 _何3. 拼一拼,寫詞語(yǔ)。zhng du nch ji
2、 ngzh cg f nynji _ch q ngj ng ziwi myo w ngynp n_4. 選字填空組成詞。 歷 厲嚴(yán) _ _史經(jīng) _ _害 形 型_號(hào)模_ _式_狀5. 拼一拼,寫一寫。pmi l zhngyngzhnxi nmngsh ngg j _上_6. 從校園里的宣傳牌上學(xué)語(yǔ)文。下列這組校園標(biāo)語(yǔ),分別放在什么地方合適?請(qǐng)選一選。(填序號(hào))“光盤行動(dòng) ”,從我做起! _讀書,使人眼明心亮。 _1 / 5請(qǐng)你繞一繞,小草笑一笑。_關(guān)緊我,別讓我流淚。_A. 草坪。B.食堂。C.水龍頭旁。D.閱覽室。7. 寫出反義詞。潔白 _ 美麗 _ 仔細(xì) _ 舒服 _8. 給下列劃線字選擇
3、正確的讀音。松鼠 _(s sh)漂 _(piopi o)亮取 _(p q)下幸 _(xn x ng)福扎 _(z zh)風(fēng)箏愿_( yunyu n)意9. 給下列多音字選擇正確的讀音?!?l i li l i】傷痕累累_日積月累 _十分勞累_果實(shí)累累 _【 ch ch chi c】出差 _ 沒(méi)差 _ 參差 _相差 _ 差別 _ 差不多 _10. 看拼音,將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。png h ngx mi bicnf n zh bo li_giku didopju nshchiciji n_二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一
4、寫淺精串夜店舒2 / 53. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。冠必正,紐必結(jié)。4. 讀句子,猜猜劃線詞語(yǔ)的意思。百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來(lái)到人群中。霎時(shí) , 四周變暗了,無(wú)論是天空,還是天空中的太陽(yáng),都看不見(jiàn)了。老虎半信半疑,東張西望。5. 抄寫句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō): “奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎? ”6. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。小信成則大信立。7. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對(duì)媽媽說(shuō)了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友
5、都有滑板車,我想和他們一起快樂(lè)地玩耍,同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為 _的話更恰當(dāng),因?yàn)?_。8. 用鋼筆描紅料聯(lián)觸納訴預(yù)識(shí)科豪夸9. 描紅生字廬瀑幻似姿籠罩系瀉返3 / 510. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別三、閱讀理解題。(共20 分)1. 閱讀短文 ,完成練習(xí)(二)心底盛開(kāi)一朵花匆匆上了公交車 ,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò) ,可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上 ,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷 ,把身上里里外外翻了個(gè)遍 ,除了幾張百元整鈔 ,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光 ,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)
6、證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí) ,一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái) : “先生 ,我這里有一塊錢 ,你拿去吧。 ”我回頭一看 ,說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太 ,滿臉黑色的皺紋 ,一套灰色的布衫 ,頭上裹了條很舊的白毛巾 ,腳套一雙褪了色的繡花鞋 個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間 ,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō) :“那怎么可以 ,我怎么還您的錢呢 ?”老太太笑了 :“一塊錢 ,還什么 ?又不是 1 萬(wàn)元。 ”這時(shí) ,我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了 ,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣 ,我越不好意思 ,迫不及待地說(shuō) : “大娘 ,要不這樣吧 ,我和您一道下車 ,您等我?guī)追昼?
7、,我去買包香煙 ,換開(kāi)零錢后給您。 ”老太太又笑了 :“我下一站就到了 ,下午回山東棗莊老家。我兒子一家都在南京打工 ,我是專門來(lái)看孫子的。三年前 ,我第一次在南京坐車時(shí) ,不知道要投幣 ,身上也沒(méi)有零錢 ,就像你現(xiàn)在的樣子 ,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次 ,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人 ,替他投一塊錢 ,就算你還我了 ,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里。聽(tīng)了老太太的話 ,滿車廂的人都笑了 ,笑得那么燦爛、那么自然。( 1)文中畫線的句子屬于()描寫。( 2) “我”因什么事而感到尷尬 ?( 3)老太太叫 “我 ”怎樣還她的一元錢 ?( 4)短文實(shí)際寫了
8、三次投幣 :三年前 ,_,今天 ,_,將來(lái), _。( 5 ) “滿車廂的人都笑了 ,笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是( )2. 課外閱讀。字字皆辛苦唐朝的李紳,自幼喪父,家境貧困。母親為了把他教育成人,就親自教他讀書作文。李紳天資聰明,又十分好學(xué),因此,15 歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩(shī)4 / 5來(lái)。為了讀書,李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里,李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上,面對(duì)滿山的蒼松翠竹誦讀古詩(shī),或者用樹枝作筆,在地上練習(xí)寫詩(shī),寫了改,改了寫。后來(lái),因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒(méi)有字的紙頁(yè)上寫詩(shī),被和尚趕出了廟門。李紳離開(kāi)了寺廟,無(wú)處可歸,過(guò)著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿,有時(shí)在山下的竹林里露宿,有時(shí)
9、在湖邊的漁船上過(guò)夜。低矮的土地廟,露天的破牛棚,都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)他的住所。盡管生活十分艱苦,但他從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)讀詩(shī)和寫詩(shī)。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩(shī),都要十幾遍,甚至幾十遍誦讀、修改,直到滿意為止。其中憫農(nóng)詩(shī)就是經(jīng)過(guò)這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起,親眼看到農(nóng)民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦,于是他決心寫一首詩(shī),來(lái)表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天,經(jīng)過(guò)十幾次修改,才寫成了憫農(nóng)詩(shī)。他寫憫農(nóng)詩(shī)時(shí),正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣襯全濕透了,兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而,他把這
10、一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,憫農(nóng)詩(shī)終于寫成了。其中一首是 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦 ”。( 1)這首詩(shī)短小精悍,通俗易懂,很快就流傳開(kāi)了。人們?cè)谫澝肋@首詩(shī)的同時(shí),對(duì)李紳刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度更是贊嘆不已,說(shuō)他寫的詩(shī)“字字皆辛苦 ”。為了 讀 書 , 李 紳 先 是 寄 居 在,后 來(lái) 他 漂 泊 流浪,、都 當(dāng)過(guò) 他的 住所 ,從中可以看 出李紳。()( 2)李紳寫憫農(nóng)詩(shī)是因?yàn)?。他寫憫農(nóng)是為了,從中可以看出李紳。()( 3) “他每寫完一首詩(shī),都要十幾遍,甚至幾十遍誦讀、修改,直到滿意為止。 ”這句話表現(xiàn)出李紳()( 4)選擇意思相同的成語(yǔ)。A短小精悍B風(fēng)餐露宿C贊嘆不已
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