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文檔簡介
1、新蘇教版三年級上冊期中語文試卷(完美版)(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 照樣子,連一連。大禹(治水)射日女媧 _ 開天地后羿 _ 治水盤古 _ 補天2. 課文回顧。_的小鳥,它看起來課文敘述了 “我”和母親坐船去外祖父家時,遇到一只_,引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鳥捕魚后,母親告訴“我”,這只小鳥是 _。課文展現(xiàn)了人與鳥兒和諧相處的美好場面,表達了“我 ”對翠鳥的喜愛之情和對 _的熱愛之情。3. 把下列詞語補充完整 ,并根據(jù)情境寫四字詞語。_之以恒橫七 _八清 _見底天高地 _地而起魚_而出以 _萬一多 _多彩他 _地完成了老師布置的作業(yè)后
2、才拿起課外書來閱讀。4. 寫出反義詞。潔白 _ 美麗 _ 仔細 _ 舒服 _5. 先把下面的詞語補充完整,再選詞填空。山 _水_名_古_點點 _蒙蒙 _ _窮_盡 _景如 _虛傳_茂盛他花光了所有的錢,已經(jīng)到了_的地步。這里 _,四季如春,真是一個好地方。6. 讀一讀,選一選。A. 語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!1 / 5我挺高興他愛看書的! ”7.
3、 找出括號內(nèi)錯誤的詞語。過(隱癮) _ 書(籍藉) _ (饋貴)贈 _(滋磁)石 _ 借(鑒簽) _ (閱悅)讀 _8. 看拼音,將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。png h ngx mi bicnf n zh bo li_giku didopju nshchiciji n_9. 選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)覺必須必需我們 _前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是_她今天有點異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學好語文, _下苦功夫。10. 讀句子,給劃線的詞語寫近義詞。大家穿戴不同,來到學校,都成了好朋友。 _孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。_古老的銅鐘,
4、掛在大青樹粗壯的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門,去尋找過冬的糧食。_二、綜合練習題。(共30 分)1. 在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?2. 學校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時這也能讓我鍛煉身體。我認為 _的話更恰當,因為 _。3. 用鋼筆描紅,并讀一讀。俯摘捧拿措惶恐舍2 / 5惹懂4. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕
5、燼爆豫5. 讀句子,猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時 , 四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。老虎半信半疑,東張西望。6. 抄寫句子,體會情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說: “奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎? ”7. 描紅下列詞語嘲 笑驚 慌監(jiān) 視厲 害怒吼甩掉泄氣跟蹤8.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春,一日之計在于晨。9.請說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚,廣場上各種燈亮起來,有紅的、紫的、黃的、綠的,五光十色, 美麗極了。扶貧工作隊讓人們安心地居住在村里,有了自己喜歡的工作,過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活
6、現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。10.用下面的句子開頭,試著寫一兩句話。今天下雪了,外面可真美?。3 / 5三、閱讀理解題。(共20 分)1. 課外閱讀。有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的??斓街形?,當我返回家時,整個草地又都變成了金色。可是,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一
7、起睡覺,也和我一起起床。( 1)結(jié)合短文的上下文,給下列詞語搭配的都是反義詞的是()( 2)完成圖示蒲公英的變化。時間:早晨 中午 傍晚 第二天早上草地顏色: _ _。( )A金色、銀色、綠色、金色B金色、綠色、金色、綠色C綠色、金色、綠色、金色花的形狀: _ _。()A合攏、張開、合攏、張開B合攏、張開、張開、合攏C張開、合攏、張開、合攏( 3)這篇短文主要講了 _。()2. 閱讀選段,回答下面的問題。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少, lu l 的土地不斷擴大。樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天l mng,雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了 所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。( 1)在文中找出下列詞語的反義詞。出現(xiàn) _ 增加 _ 縮小 _( 2)根據(jù)拼音寫出相應的詞語。lu l l mng_( 3)像 “一張張 ”、 “來來往往 ”這樣的詞語,我自己還能分別寫兩個,它們是_、 _。4 / 5( 4)坡上的 木被人 砍去做什么了? 用橫 在文中畫出句子。( 5) “大雨沒喘氣兒。 ” 句 用了 _的修辭手
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