2010年普九工作計(jì)劃

1、2010 年普九工作計(jì)劃2010 年普九工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)， 全面貫徹黨的教育方針， 深入貫徹落實(shí)濟(jì)寧市 教育優(yōu)先發(fā)展大會(huì)精神，認(rèn)真組織開(kāi)展“規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建年”活動(dòng)， 大力實(shí)施“雙高普九”，以推動(dòng)教育均衡發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量、 建設(shè)和諧校園為重點(diǎn)，努力辦好布局合理、發(fā)展和諧的基礎(chǔ)教育。2010 年，義務(wù)教育工作要以高水平、高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育 為目標(biāo)，不斷鞏固和提高義務(wù)教育實(shí)施水平。1、以全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革為契機(jī)，進(jìn)一步建立 健全義務(wù)教育各項(xiàng)管理制度，依法保障適齡兒童少年受教育的權(quán)利， 確保小學(xué)、初中和殘疾兒童少年入學(xué)率分別保持

2、 100%、100%和 98% 以上，鞏固率、畢業(yè)率、輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。2、以全面實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策為突破口，認(rèn)真 做好義務(wù)教育，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，確保符合條件 的適齡兒童少年就近入學(xué)接受規(guī)定年限的教育。 按照要求進(jìn)一步加強(qiáng) 和規(guī)范小學(xué)學(xué)籍管理，全面實(shí)行電子檔案管理，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí) 解決搶拉生源、學(xué)生非合理流動(dòng)問(wèn)題。3、進(jìn)一步做好改造、新建工作。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)各 種器材資料，更新設(shè)備，適應(yīng)信息化教育發(fā)展要求。學(xué)校積極用來(lái)普 及學(xué)前三年教育，防止教育資產(chǎn)流失。4、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生救助工作，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。在實(shí)行 農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”

3、的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好貧困學(xué)生的 救助工作， 建立健全穩(wěn)定長(zhǎng)效的助學(xué)機(jī)制， 倡導(dǎo)和支持社會(huì)各界開(kāi)展 多種形式的捐資助學(xué)和“接對(duì)子、搞幫扶”活動(dòng)，確保義務(wù)教育階段 學(xué)生不輟學(xué)。采取綜合措施，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控，加大督導(dǎo)和查處力度， 嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，不斷鞏固義務(wù)教育實(shí)施水平。5、完善特殊教育保障機(jī)制認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳 35 號(hào)文件，落實(shí)省教育廳等三部門 關(guān)于殘疾兒童免費(fèi)接受義務(wù)教育的文件規(guī)定， 落實(shí)“三免一補(bǔ)” 政策， 依法保障殘疾兒童、 少年接受義務(wù)教育的權(quán)力， 年內(nèi)所有在特殊教育 學(xué)校（班）就讀的義務(wù)教育階段殘疾兒童少年要落實(shí)好免費(fèi)教育各項(xiàng) 政策，進(jìn)一步提高殘疾兒童入學(xué)率。 認(rèn)真做好適齡殘疾兒童

4、少年調(diào)查 摸底工作，制訂切實(shí)可行的特殊教育發(fā)展規(guī)劃。6、大力改善辦學(xué)條件，不斷提高學(xué)?，F(xiàn)代化水平 首先，在“普九”建設(shè)的小學(xué)“六室”、中學(xué)“七室”的基礎(chǔ)上， 按照規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步擴(kuò)大各室的使用面積；增設(shè)微機(jī)室、 語(yǔ)音室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、史地教室、舞蹈教室等功能教室；同 時(shí)創(chuàng)造條件建設(shè)多媒體教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。 其次，加大投 入，充實(shí)儀器、 圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、音體美器材等內(nèi)部設(shè)施， 提高配備標(biāo)準(zhǔn)。 第三，加強(qiáng)校舍及內(nèi)部設(shè)施的管理和使用，充分發(fā)揮其效益，提高使 用率。7、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知精神， 充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要意義，

5、明確內(nèi)涵、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化 措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展豐富多采的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)校核心的競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、創(chuàng)造力。認(rèn)真做好校園文化建設(shè)示范學(xué)校的創(chuàng)建和驗(yàn)收工作。 進(jìn)一步提高 對(duì)創(chuàng)建工作重要性和重要意義的認(rèn)識(shí)，不斷加大創(chuàng)建工作的力度。8、堅(jiān)持不懈地做好未成年人思想道德建設(shè)工作1、始終堅(jiān)持德育為首的方針 繼續(xù)完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制， 逐步建立與素質(zhì) 教育要求相適應(yīng)的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。2、認(rèn)真做好中小學(xué)生守則、規(guī)范的貫徹落實(shí) 以教育部新頒布的中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 和小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，結(jié)合青少年學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，遵 循中小學(xué)思想品德形成的規(guī)律，

6、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、循循善誘的德育原則。 將小學(xué)、初中、高中的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實(shí)施途徑具體化， 并按年級(jí)，分階段、分層次抓好落實(shí)。切實(shí)做好中小學(xué)行為規(guī)范核檢 工作。3、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、 生動(dòng)活潑、 符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的靈活 多樣的教育形式。突出時(shí)代特色，選準(zhǔn)教育主題，積極開(kāi)展以“誠(chéng)信 育人，育誠(chéng)信人”為重點(diǎn)的主題性教育活動(dòng)。通過(guò)重大節(jié)日、入團(tuán)儀 式、成人宣誓儀式、 周一國(guó)旗下講話等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教 育。結(jié)合新課程改革的實(shí)施， 積極探索德育教育與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié) 合。4、加強(qiáng)德育組織建設(shè)、陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)德育專兼職隊(duì)伍建設(shè)， 充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、

7、共青團(tuán)、 少先隊(duì)的政治核心作用， 調(diào)動(dòng)專職隊(duì)伍和學(xué)科教師、 班主任等多方面 的積極性， 將德育滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程； 加強(qiáng)德育實(shí)踐基地和家 長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)， 努力創(chuàng)造良好的社區(qū)和社會(huì)育人環(huán)境， 處理好德育與 體育、美育、勞動(dòng)教育之間的關(guān)系，形成“全面育人、全員育人”的 合力氛圍。以“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選表彰為切入點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮 班主任的學(xué)校管理核心作用，做好新時(shí)期的班主任隊(duì)伍建設(shè)。5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 繼續(xù)深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)， 總結(jié)推廣先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn) 和做法。深入貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中共中央國(guó)務(wù) 院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn) ，把未成 年人思

8、想道德建設(shè)同各種思想教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合， 同組織 青少年參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)， 同青少年的生活實(shí)際 和學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。9、加強(qiáng)中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化音、體、美及活動(dòng)課程 等薄弱學(xué)科的教學(xué)管理， 全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。 認(rèn)真貫徹各級(jí)關(guān)于進(jìn) 一步做好中小學(xué)藝體教育教學(xué)工作的通知精神， 把加強(qiáng)學(xué)校藝體特長(zhǎng) 教育工作，擺上學(xué)校深化教學(xué)改革的重要議程。 加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度， 制訂有效的評(píng)價(jià)措施， 努力提高特長(zhǎng)教育效果和質(zhì)量。 積極開(kāi)展內(nèi)容 豐富、形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，組織音、體、美及各類藝術(shù)特長(zhǎng)活 動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，全面提高 學(xué)校衛(wèi)生管理檔次和水平。 上半年舉辦全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)， 下