高三作文寫景雨生——改編《雨說(shuō)》1500字_第1頁(yè)
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1、高三作文寫景雨生改編雨說(shuō)_1500字人們常說(shuō),雨是上帝悲憫的淚水,寄與愛的使命。殊不知,每一滴雨,都是溫暖的一份期望,那是雨的心曲。一期待我被人們喚作雨。我生活在碧天之上,看紅塵眾生的喜怒哀嗔。人類真奇怪,在大書特書些“勇敢堅(jiān)毅,自由美好”的同時(shí),卻忽略了身邊的稚童一張苦瓜似的臉。為什么呀?我在心里畫滿了個(gè)個(gè)問號(hào)。我迫不及待地想要沖下去,去和他們一起笑,對(duì),勇敢地笑??!云姑說(shuō),四月,便是我新生的時(shí)刻。我期待著那美麗的日子,就象一個(gè)待字閨中的少女那樣。二新 生四月,已在大地上等待久了。田圃里的種子畏于這乍暖還寒的春日,縮頭不敢出來(lái)。牧場(chǎng)一派死寂,枯黃的葉兒打著旋兒緩緩落下,寒淺魚塘,魚兒們像被施

2、了定身法,留滯著毫無(wú)生機(jī)。往日歌喉婉轉(zhuǎn)如鶯的溪流緘默不語(yǔ),江南大地直比那荒原更勝三分。我難過而急切地向云姑懇求:“讓我下去吧,就現(xiàn)在?!痹乒脺厝岬啬曋遥f(shuō):“換上最美的衣裳罷,只是此行”我忽略眼底閃過的一絲悲傷與不舍,著廣袖流云裙,飾紫玉九霄帶,點(diǎn)絳唇,初上淡妝,我要以身為媒,舞一曲雨之姿。我輕輕地走向廣闊無(wú)垠的土地,像一個(gè)無(wú)比虔誠(chéng)地走向詩(shī)經(jīng)的教徒。我知道自己的使命,我要將這世上的善與美撒播出去,耳畔在云姑悠悠的嘆息聲中,似乎還夾著她略帶憂傷的話語(yǔ):“雨兒,即便這樣會(huì)失去生命,你也不后悔嗎?”后悔?我來(lái)不及思考,江南沃地的生靈還在等著我。這是一個(gè)神圣的使命,我想。這一刻,仿佛新生,那些過往

3、離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)了。斜風(fēng)細(xì)雨中,一種前所未有的柔情包裹著我,我像一位重歸故里的長(zhǎng)者,溫柔而親切地喚道:“孩子們,都出來(lái)吧!”沒有雷電交加,一派平和安祥。小囡、小純,你們?cè)谀膬??我瞪大眼睛尋覓著。田壟上嬉戲的孩童將著一把把圓頂?shù)挠图垈?,披蓑衣、戴斗笠,“哎,可別把我抗拒。”我說(shuō)著,喊著,敲打緊閉的門窗。抬眸,小小屋檐下立著一位素衣少年,他的眉宇纖細(xì)而修長(zhǎng),琉璃般的眼眸單純而憂傷。我聽見自己心跳的聲音,和著脆鈴聲的聲響。我是多么渴望親近這少年啊,用春日里最純澈的甘露為他洗禮,洗凈這彌漫的愁緒。驀地,從屋內(nèi)跑出五、六個(gè)稚童,他們亮晶晶的星眸含著笑,吵著、嚷著要出去玩。不信,你聽那最年幼的小囡正說(shuō)道:“

4、哥哥,安哥哥,你帶我們出去玩?!蔽覠崆械仄笈沃?。當(dāng)那個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)從他嘴中吐出,四下里一遍歡呼聲。他們來(lái)了,來(lái)了,嘴角噙著笑。我以最輕柔的姿態(tài)迎接他們,哦,那個(gè)叫安的少年此刻露出兩汪淺淺的笑渦,不再像個(gè)冰冷的瓷娃娃。孩子們笑著、叫著,將最原始的情感以最原始的方式演繹出來(lái),活脫脫一群灑逸空靈的精怪,俏皮而迷人。我情不自禁地親著他們健康紅潤(rùn)的臉,吻著他們?nèi)甾被ò暌粯尤彳浀拇?。我引著他們朝前走去,踏過潤(rùn)如油膏的泥地,輕塵飄揚(yáng),留下孩子們可愛的腳印。水洼清明,倒映著安溫潤(rùn)的眸子,眸子里漾著我輕盈的倩影。牧場(chǎng)里,我在每一個(gè)遲遲不愿破土的幼種的耳旁呢喃:“春天來(lái)了,希望萌發(fā)了。”那青嫩的幼苗是它們對(duì)我的響應(yīng)

5、。四月的薔薇,春日的嬌女,紅的似火,粉的似霞,白瓣兒的還在邊際處泛著點(diǎn)羞郝的粉云。魚兒爭(zhēng)先恐后露出水面向我致好,我報(bào)以清涼的雨滴以作回答。小溪又注入了新的活力,它歌唱著歌洗衣謠,和著節(jié)拍向我致謝,每一朵浪花都在微笑,仿佛跳動(dòng)的音符。我看著這些無(wú)憂的孩童不禁說(shuō)道:“我來(lái)自天之涯,那兒有極目仰望的山,輕如柳絮的云,我也曾如你們一樣愛玩,可我是幸運(yùn)的孩子,在云姑的襁褓中開懷地笑?!蔽业穆曇羟宕鄤?dòng)聽,連柳條兒也笑彎了腰肢,由衷地為春而笑。橋頭佇立的石獅,一改平日的石板模樣,笑得淚水在睫毛上打顫。安用手托著晶瑩的雨,喃喃道:“好一個(gè)細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜?!边@是夸春日嗎?還是在贊美我?我在他手心里舞動(dòng)著,欣欣然期盼安能感受到我與我所傳遞的一切。遠(yuǎn)方,桅桿上的紅旗迎風(fēng)而響,“嘩啦,嘩啦”。仿佛在笑,豪邁地笑。那是春天的聲音,春天的心曲。近處,孩童“咯咯”的笑聲與其遙相呼應(yīng),不過,這是大地的希望。三宿 命當(dāng)江南大地滿是歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,我感到一陣疲倦無(wú)力,我知道,我的使命已經(jīng)完成,應(yīng)該休息了。我看見,安他們自由笑著;我看見幼苗欣喜的眼神;我看見,云姑那熟悉的臉是不舍一種叫“滿足”的情緒襲上心頭,我能想象到,孩子們啃著蘋果的

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