2021年高中生志愿者活動反思_第1頁
2021年高中生志愿者活動反思_第2頁
2021年高中生志愿者活動反思_第3頁
2021年高中生志愿者活動反思_第4頁
2021年高中生志愿者活動反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中生志愿者活動反思 xx年江寧區(qū)實行高中布局調(diào)整,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校順利整合搬遷,出現(xiàn)前所未有的良好局勢,教學(xué)環(huán)境得到改變,教學(xué)設(shè)施得到完善,教師隊伍得到充實,07年下半年在全校師生的共同努力下,成功創(chuàng)建省三星級高中,學(xué)校正朝著“科學(xué)人文共同發(fā)展,文化體藝齊頭并進”的方向發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)標桿的提升,辦學(xué)規(guī)模的擴大,課程改革的推進,力度的加大,學(xué)校發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn),在新的要求下,我們認為,教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)生走自主發(fā)展之路將是我們不二的選擇。為此,學(xué)校實行以青年志愿者為主體的學(xué)生自主發(fā)展的模式也就應(yīng)運而生。 大力開展志愿者服務(wù)是推進新課程改革的需要。新課程的核心要求就是“為了每位

2、學(xué)生的發(fā)展”,強調(diào)以學(xué)生為主體培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力,我們實行的志愿者服務(wù)行動就是讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中增強學(xué)生的自主意識、培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。 大力開展志愿者服務(wù)是思想政治教育的需要。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)文化,還要學(xué)會做人。開展志愿者服務(wù)行動,從而培養(yǎng)自主能力,倡導(dǎo)奉獻精神,完善自我人格,實現(xiàn)人生價值,這正是學(xué)校思想政治教育所期望的。 為此我們成立了臨江高中青年志愿者協(xié)會。 協(xié)會宗旨: 臨江-青年志愿者協(xié)會是直屬于臨江高中團委的青年基層組織,以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以“立足校園、發(fā)揮優(yōu)勢、奉獻愛心、服務(wù)社會”為宗旨,充分利用高中生自主意識強、管理能力強的優(yōu)勢

3、,通過開展志愿服務(wù)活動,營造積極進取、團結(jié)協(xié)作、互助友愛、言行規(guī)范的校園風(fēng)氣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的良好習(xí)慣,為自我成長、學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會奠基。 協(xié)會機構(gòu): 臨江志愿者協(xié)會由理事會及各部門組成,理事會的成員由會長、副會長、各擔(dān)任。 部門主要設(shè)有: l 辦公室(主要負責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,加強合作交流) l 組織部(主要負責(zé)協(xié)助主席團制定工作計劃) l 宣傳部(主要負責(zé)協(xié)會舉辦各種活動的海報 _) l 文藝部(主要負責(zé)各種文藝活動的組織及其演出) l 新聞部(負責(zé)協(xié)會的信息報道與網(wǎng)站建設(shè)) l 環(huán)保部(主要負責(zé)校園環(huán)境的維護和公共設(shè)施的保護和保修) l 禮儀部(主要負責(zé)學(xué)校各類頒

4、獎的保障)。 上述各部在協(xié)會理事會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作,共同完成本協(xié)會的整體工作。 協(xié)會行動: 近兩年來,青年志愿者行動的服務(wù)功能不斷完善,在常規(guī)管理、學(xué)習(xí)管理和活動管理等方面開展了一系列的活動。 1.自愿參與常規(guī)管理 自愿管理衛(wèi)生。學(xué)校的包干區(qū)面積較廣,檢查難度大,志愿者協(xié)會專門成立了檢查維護小組,設(shè)有組長,副組長及成員若干,每天對包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查維護,并自愿保潔,清除校園的衛(wèi)生死角。 自愿維持紀律。協(xié)會專門成立紀律檢查小組,對廣播操、眼保健操、跑操時的紀律進行維持,遇到情況及時制止并將信息反饋到政教處。 自愿管理開放式閱覽室。開放式閱覽室是我們志愿者服務(wù)的一個窗口,我們堅持設(shè)崗育人,

5、明確職責(zé),讓學(xué)生自主管理,每天都有志愿者負責(zé)閱覽室的衛(wèi)生、秩序以及書本的擺放和借閱統(tǒng)計。 2.主動開展學(xué)習(xí)管理 積極開展幫扶結(jié)對。組織成績好的學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員對成績較落后的學(xué)生進行幫扶結(jié)對,在提高自身學(xué)習(xí)成績的同時,也幫助了他人,營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。 積極開展自習(xí)課管理。在早晚自習(xí)特別是在沒有老師輔導(dǎo)的情況下,我們志愿者總是站在講臺前帶著大家讀書或是維持班級秩序。在午間練習(xí)時,我們的志愿者認認真真的在給全班同學(xué)講解習(xí)題,講的有模有樣,很有效果,是老師們的得力助手。 積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。我校志愿者是學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)的骨干分子,在研究性學(xué)習(xí)方面不斷嘗試,如深入江寧區(qū)污水處理廠進行調(diào)查研究,將

6、課本知識與社會實踐緊密結(jié)合。 3.積極開展系列活動 社區(qū)結(jié)對。我校與百家湖老年活動中心建立了共建關(guān)系,舉行了掛牌儀式,把老年活動中心確定為我校志愿者服務(wù)實踐基地,并多次開展慰問演出、打掃除活動。 春雨行動。我校志愿者積極參加團組織的以“愛心化春雨,新春歡樂送”為主題的“春雨行動”,為困難學(xué)生家庭捐助錢物。 植樹節(jié)活動。我校志愿者積極參加團區(qū)委組織的滬杭高速公路的植樹活動,并深入社區(qū)進行環(huán)保知識的宣傳。 成人儀式。我校高三青年志愿者積極參加江寧團區(qū)委組織的“十八歲成人儀式”。通過活動的開展,志愿者們紛紛表示要在各方面嚴格要求自己,邁好走實進入成人行列的第一步。 愛心募捐。當(dāng)汶川 _的噩耗傳來,我

7、校青年志愿者迅速行動起來,先在校內(nèi)組織募捐,后帶著校旗、志愿者大旗和募捐箱,高喊“天災(zāi)無情,人間有情”的口號,冒雨徒步到東山大街、華潤蘇果等地募捐,共為災(zāi)區(qū)捐獻了現(xiàn)金三萬余元。 啄木鳥行動。我校青年志愿者積極響應(yīng)區(qū)教育局、區(qū)語言文字工作委員會的號召,走上街頭開展規(guī)范社會用字活動。他們認真細致地查找街道上門牌、廣告牌上的錯字、別字、繁體字,并將查找出的問題以書面的形式上報到教育局。由于工作認真,組織嚴密,我校獲得了江寧區(qū)唯一一家南京市“規(guī)范社會用字,迎接奧運盛會”啄木鳥行動優(yōu)秀組織獎。 4.全力服務(wù)學(xué)?;顒?服務(wù)運動會。在學(xué)校舉行運動會期間,志愿者始終服務(wù)在第一線,他們有的負責(zé)統(tǒng)計分數(shù),有的撿鉛

8、球,有的平沙坑,有的拉線,有的送成績單正是他們的努力,使得運動會的順利開展得到了強有力的保障。 服務(wù)校歌合唱比賽、十佳歌手比賽。校歌合唱比賽、十佳歌手比賽我校已連續(xù)舉辦了兩屆,志愿者們在比賽過程中更是展現(xiàn)了良好的服務(wù)形象,他們統(tǒng)計分數(shù)、引導(dǎo)有序入場退場、遞接話筒、維持秩序、擺放班牌毫無怨言地奉獻自己,為比賽的圓滿成功付出了辛勤勞動。 服務(wù)陽光鍛煉活動。每天下午的第三節(jié)課后,我們學(xué)校的操場上便成了歡樂的海洋,學(xué)生們在這里進行長跑運動,而我們的志愿者則排在班級的最前面,高舉本班班旗帶領(lǐng)大家積極投身到陽光鍛煉之中。 回顧我們的工作,反思我們的行動,我們對開展志愿者服務(wù)有以下幾個感受: 1.志愿者服務(wù)行動提升了志愿者的綜合素質(zhì)。通過活動,志愿者的學(xué)習(xí)能力、動手能力、組織能力、社會實踐能力都得到全面提升。 2.志愿者服務(wù)行動塑造了中學(xué)生良好的形象。通過活動,大家看到了新一代中學(xué)生健康向上、積極進取、不求索取、無私奉獻的精神風(fēng)貌。 3.志愿者服務(wù)行動擴大了學(xué)校的影響力。通過活動,志愿者實踐、感染,并帶動了身邊的同學(xué),活躍了整個學(xué)校的氣氛;同時,志愿者服務(wù)行動也向社會展現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)建文明校園,創(chuàng)建文明城市,推動社會和-諧進步所做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論