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文檔簡介

1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有雷同概不負責某小學(xué)2005學(xué)年度工作計劃 指導(dǎo)思想以黨的十六大精神和以鄧小平“三個面向”與以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真貫徹落實.指導(dǎo)思想以黨的十六大精神和以鄧小平“三個面向”與以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真貫徹落實中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定、xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要等有關(guān)文件精神,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,與時具進,銳意創(chuàng)新,不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強我校常規(guī)教學(xué)的管理,進一步加大教學(xué)教研領(lǐng)域改革的力度,進一步提高教研水平,扎扎實實做好課改實驗工作,為開創(chuàng)我校課改

2、實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。奮斗目標1、以課改實驗工作為中心,銳意改革,努力探索,勇于,不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面。2、以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為重點,努力促進我校各個年級基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。3、以教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高教師愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用新型的育人方法培育學(xué)生。4、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。5、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作時鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。工作措施一、加強政治學(xué)習(xí)。我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育方針,堅持“

3、三個面向”的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì),結(jié)合當前的教育形勢,認真貫徹黨的教育方針,抓好普及義務(wù)教育工作,為了全面推進素質(zhì)教育,把各項工作落到實處,各位老師要加強自身的政治學(xué)習(xí),始終和上級保持一致,按學(xué)校安排,積極參加政治學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)心得體會,并主動進行思想交流,以達到共識和共同進步的目的。二、強教師隊伍建設(shè)工作。教師的高素質(zhì)是保證搞好教育、教學(xué)工作的前提,也是教師能勝任本職工作基本條件,因此,我們必須做到以下幾點:1、教師要有強烈的責任感。我們有了強烈的責任感與事業(yè)心,才能不斷地豐富自己的知識,才能為人師表。2、教師要豐富自己的見識。為了適應(yīng)新的教育形勢的需要,還沒有

4、大專以上學(xué)歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科、大專函授學(xué)習(xí),走自學(xué)成才之路,不斷提高自身的文化素質(zhì),并且做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。3、教師要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。為了不斷提高教師的表達、組織和管理能力,學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的要求,將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,了解新課程,增強課改實驗意識。4、切實加強師德教育、法制教育。學(xué)習(xí)“四法一綱”,使教師樹立正確的人生觀和價值觀。開展教書育人,管理育、服務(wù)育人的“三育”活動,常抓社會公德、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育。5、在師生中進行愛國主義、集體主義、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹立“三個觀”(即無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀)榜樣,發(fā)揚

5、“三個精神”即敬業(yè)精神、開拓進取精神、拼搏奉獻精神。6、不斷完善各種規(guī)章制度。學(xué)校將繼續(xù)實施各種量化管理制度,從而科學(xué)地、合理地、公平地對教師的德、能、勤、績等方面進行考評、獎懲、晉升、調(diào)配。7、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),建立社會、學(xué)校、家庭的教育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校、教師要與家長、社會相配合,共同教育學(xué)生,本學(xué)期要以不同的形式召開家長會議,征求教學(xué)意見,采納教育良策。班主任(輔導(dǎo)員)要善于做好學(xué)生的思想教育工作,要做到動之以情、曉之以理,以正面教育為主,要講究方法,要多進行家訪,要上好每一節(jié)品德課。各學(xué)科在備課時,要制訂德育教學(xué)目標,德育教育要滲透到各學(xué)科的教學(xué)過程中,從而達到既教書又育人的目的。三、加強教研

6、工作。1、新學(xué)年度,各位教師要按照新的教學(xué)大綱制訂教學(xué)計劃,桉課時備好課,要積極參加學(xué)校組織開展的教研活動,互相交流,互相促進,共同進步。2、各教研組要制訂出切實可行的教研活動計劃,并組織實施。各教研組長要做好教研活動的量化管理工作。3、課改年級的學(xué)科培訓(xùn),要以校本培訓(xùn)為主,采取靈活多樣的形式,促進教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,領(lǐng)會新教材編寫意圖、內(nèi)容、特點和要求,保證新教材的順利實施。4、目前的教學(xué)要以新的課程理念為導(dǎo)向,完善教學(xué)管理制度,把課程改革實驗同學(xué)科集體學(xué)習(xí)備課結(jié)合起來,共同合作和交流,共同探討課改實驗的路子。5、要加強對課改年級的視導(dǎo),鼓勵承擔課改學(xué)科的教師上好課改實驗課、教學(xué)觀摩課、匯報課和專題研究課,從而推廣經(jīng)驗,使課改班級成為學(xué)校課改實驗的“龍頭”。6、非課改年級學(xué)科的教師要在教研組活動中,提前學(xué)習(xí)綱要和課標,理解課程改革新理念、新要求,創(chuàng)造性地用活現(xiàn)有教材,促進教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。7、各學(xué)科教師要積極撰寫教學(xué)論文,教學(xué)案例和說課稿,善于經(jīng)驗,努力做到用

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