孩子眼中的積極語言—親子溝通篇.ppt

1、孩子眼中的積極語言 親子溝通篇,蘇州市立達中學專職心理老師 孫昊 心理學碩士 國家二級心理咨詢師,一個身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都認為她自身的條件不看好她。但是她的父親堅持對她說：“你很優(yōu)秀，真的?！边@個女孩就是乒乓球國手鄧亞萍。 一個有口吃毛病的孩子自卑極了，而他的母親對他說：“孩子，這是因為你的嘴巴無法跟上你聰明的腦袋之故?！边@個孩子長大后是美國通用電氣公司前首席執(zhí)行官杰克韋爾奇。 一個女青年考了兩次研究生都落榜了，而她已經(jīng)28歲了。在她掙扎的時候，她的媽媽告訴她：“改變自己，什么時候都不晚?！边@個女青年就是29歲考上北京廣播學院研究生的敬一丹,一個男孩15歲時告訴母親說自己

2、將來一定要競選美國總統(tǒng)，母親這樣回答他：“孩子，我相信你能行。媽媽也曾經(jīng)有這樣的夢想，只是當我覺得我做一個讓病人喜歡的護士更合適時，我就放棄了?，F(xiàn)在對你來說，也許正是實現(xiàn)這個夢想的最好時機?！边@個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾克林頓,一個10歲的女孩因為是黑人，旅游時被擋在了白宮門口。父親對孩子說：“要想改善咱們黑人的狀況，最好的辦法就是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的勁頭往前沖，或許能獲得白人的一半地位；如果你愿意付出四倍的辛勞，就可以跟白人并駕齊驅(qū)；如果你能夠付出八倍的辛勞，就一定能趕到白人的前頭！”這個女孩日后成為美國歷史上第一位黑人女國務(wù)卿,當我們感嘆自己的孩子不聽話不懂事不愛學習的時

3、候，是否反思過：一直以來，我們送給自己的孩子哪句有價值的話呢,積極的語言，可以刺激孩子愉快的體驗，而愉快體驗本身就能夠維持孩子的行為，影響孩子的動機，幫助學生塑造信念。 并不是表揚就好，而是讓每句話都有意義，這更重要,孩子希望家長對他們說的積極語言 蘇州市立達中學“孩子眼中的積極語言”學生問卷調(diào)查結(jié)果,一、當我取得好成績時，我希望父母對我說,1、非常棒，這都源于你平時的努力，加油，再接再厲，不要驕傲，爸爸（媽媽）為你自豪！ （初一17班 李丹） 2、干得好！努力是會有收獲的，雖然苦，但不要放棄，也不要因為取得了這一點點成功而驕傲 （初二2班 葛志蕾） 3、我希望我的父母對我說：“干得不錯，要繼

4、續(xù)努力，不要放松啊,1、失敗總是有的，不能只看一次考試的情況，多積累考試經(jīng)驗，會有突破的 2、我知道你心理也不好受，一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它，好不好？ 3、不要灰心，這一次考得不好，下一次一定會考得比上一次好。只有失敗過一次，才可以成功，這次考得不好，下一次還有更好的進步空間，不能因為這次考得不好，就放棄。（初二2班 陳佳翌） 4、兒子長大了，知道成績的重要性了！你現(xiàn)在是小大人了，不要氣餒！“一分耕耘，一分收獲”。（初一4班 卜天雨） 5、別擔心，瓶頸總會過去的，好好努力，下次你一定能行！不過，要反省一下自己的問題奧 （初一14班 程肖月,二、當我考試成績

5、不好的時候， 我希望父母對我說,三、當我在考試前很緊張時，我希望父母對我說,1、積極的心態(tài)可以讓你考出更好的成績，聽首歌放松一下吧（初二2班 魏能之） 2、寶貝，放松心情，不用緊張，安心點，深呼吸，加油！ 3、不要太緊張，要正確，勇敢的面對，沖吧，我相信你的！ 4、我希望父母對我說：“別緊張，放寬心，就當平時作題目一樣?！保ǔ跻?4班 楊乙） 5、放輕松，你緊張別人也緊張，認真寫好每一題目，就可以了,四、當我感覺學習很有壓力的時候，我希望父母對我說,1、壓力人人都有，克服壓力，放松心情，把它轉(zhuǎn)化為動力！ 2、不要把學習當作負擔，要輕松面對，用心去學習，你就會發(fā)現(xiàn)學習是件快樂的事情。 3、學習中

6、壓力是難免的，但要學會自己找到解壓的方法，這樣才能更好地學習。 4、不用太緊張，要適當休息一下，學習雖重要，但也需要注意身體健康,五、當我作業(yè)沒做完，想出去玩的時候，我希望父母對我說,1、出去玩玩是可以的，不能一直學習，但玩過之后，就一定要認真學習，玩得時候好好玩，學習的時候好好學習。 2、如果你盡快把作業(yè)做完就可以開開心心地去玩，這樣就不會玩的時候想著作業(yè)，做作業(yè)時想著玩了。 3、想玩，沒問題，把作業(yè)先做完，不就很輕松了嗎？不就沒有負擔了嗎？ 4、作業(yè)不做完是不能出去玩的，寫完了再玩，不僅沒有負擔，還玩的開心，何樂而不為呢,六、當我與朋友關(guān)系不好的時候，我希望父母對我說,1、與朋友要坦誠相待

7、，不要計較一些小事，要學會包容。 2、朋友很重要，好好和解，相信你！ 3、孩子，友誼是珍貴的，初中同學感情最深，我相信，你一定會在初中與朋友快樂相處的。 4、要用心去交朋友，誰對誰錯不重要，重要的是要用心去交朋友?！昂⒆?，去試試吧,七、當我被老師批評時，我希望父母對我說,1、被批評是很正常的，誰沒有被批評過呢？要先總結(jié)一下，將老師對你的要求盡力完成。 2、老師批評你是關(guān)心你，是注重你，你要以此為動力，繼續(xù)努力，給老師看更好的成績。 3、別灰心，老師批評不用太難過，老師也是為了你好，你需要繼續(xù)做好，爸爸媽媽支持你，相信你,八、當我遇到挫折，想放棄時，我希望父母對我說,1、人的一生不可能是平坦的，

8、總會有些坎坷，跌倒了，爬起來，總有一天會成功的。（初一14班 王佳瑛） 2、要成功必定要遇到挫折，努力戰(zhàn)勝挫折之后的結(jié)果，可比放棄要美好,父母曾經(jīng)說過的讓你最幸福、最感動的話,情境：我有一次考試沒考好 父母的話：首先，我們要來分析一下這次沒考好的原因（以下省略分析內(nèi)容）接下來，我們要以正確的姿態(tài)來正視學習，從薄弱的環(huán)節(jié)進行努力，孩子，我相信，你很棒?。ǜ改赋Ｒ怨膭畹姆绞絹砑ぐl(fā)我的斗志，我覺得比批評的效果好很多） 初一（7）班 傅予,父母曾經(jīng)說過的讓你最幸福、最感動的話,情境：我通過游泳考試 父母的話：沒想到我兒子沒上培訓班，都能通過中考，真厲害?。∠Ｍ趯W習上也能這樣努力（夸贊雖小，卻一直記著

9、） 初三（10）班 彭程,父母曾經(jīng)說過的讓你最幸福、最感動的話,情境：我被其他人拿來和別的孩子比較時 父母的話：我們家的孩子也很棒，即使成績之類不太好，但她心眼好，很善良，我們眼里她依然是最棒的。 初一3班 何曉潔,父母曾經(jīng)說過的讓你最幸福、最感動的話,情境：在畢業(yè)典禮上，父母要對孩子說一段話。 父母的話：祝賀你！終于畢業(yè)了！終于要踏入一個新的環(huán)境了，其實老師批評呢，老師教育你，是一種愛你的表現(xiàn)，真棒！我們很驕傲。 初一7班 劉茜,父母曾經(jīng)說過的讓你最幸福、最感動的話,情境：有一次老媽在和我談人生 父母的話：老媽感嘆“也許我這一生最正確的事就是有了你” 初二2班 魏能之,積極語言可以促進孩子經(jīng)常體驗成功，消除因挫折而引起的行為問題。家長的語言如果讓學生感受到總是處