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文檔簡介
1、 寫一幅秋天的圖畫習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。圖畫就是用筆畫出各種各樣的圖形,作文是用筆寫出各種各樣的文章。圖畫與作文有密切的關(guān)系,一篇文字優(yōu)美的文章就是一幅美麗的圖畫,一幅美麗的圖畫也正如一篇百讀不厭的文章。這次習(xí)作要求我們把秋天的圖畫轉(zhuǎn)換成寫秋景的作文,多有意思??!那么,寫這篇習(xí)作要注意什么呢?首先,觀察與表達(dá)要有選擇,要有一定的順序。我們知道我們要寫的是一幅描寫秋景的圖畫。觀察什么?當(dāng)然要選自己感興趣、比較有特點的景物去觀察
2、,能表達(dá)對秋天的喜愛和贊美就行,面積不要過大,景物不要過多,不要見到什么就觀察什么,沒有選擇。怎么觀察?應(yīng)該按照一定順序去觀察,去表達(dá),寫出秋景的特點。觀察時先選好一個觀察點,然后,從這一點開始按一定順序觀察。比如從上往下看或從下往上看,從遠(yuǎn)處往近處看或從近處往遠(yuǎn)處看,有時按照從中間向四周寫的順序去寫,甚至是其他切入方法也可以,只要有條理有章法即可。想一想,迷人的秋天一文是按什么順序?qū)懙哪??它是按照從上到下,從天空到田野,再到樹林的順序?qū)懙?,這樣條理就十分清楚。其次,要展開合理的想象,豐富畫面內(nèi)容。還說那幅山水花鳥畫吧。畫面上有山有水有花有鳥,也有各種色彩,但沒有聲音,是靜止不動的??磮D作文,
3、要求我們把畫面由“靜”變?yōu)椤皠印?,由“無聲”變?yōu)椤坝新暋?,由“平面”變?yōu)椤傲Ⅲw”。也就是說,要借助畫面提供的形象,聯(lián)系自己的生活實際進(jìn)行想象、構(gòu)思,讓畫面“活”起來,“動”起來。比如迷人的秋天一文,把紅紅的高粱比作火把,想到“許許多多運動員舉著火炬奔向2008北京奧運會”,把成熟的谷穗當(dāng)成人,說“一陣陣秋風(fēng)吹過來,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我點頭鞠躬,好像說:農(nóng)民伯伯怎么還不來收割我們呢?”小作者對景物的描寫不是在“拍照片”,而是根據(jù)高粱、谷穗等特點,運用了比喻、擬人的寫法,因此把它們寫得生動、形象、有趣。補充內(nèi)容: 為了讓同學(xué)寫好本次習(xí)作,我再給同學(xué)們講一下怎樣寫看圖作文。 一、看圖
4、作文的概念: 看圖作文就是給我們一幅圖畫或多幅連續(xù)圖畫,讓我們根據(jù)圖畫的內(nèi)容,發(fā)揮想象來完成的一篇習(xí)作的作文形式。 二、看圖作文的寫作步驟: 第一步:要仔細(xì)地觀察圖畫,弄清畫面的內(nèi)容。就像我們閱讀一樣,讀懂文章講的是什麼事,也就是弄懂畫面的含義。 第二步:根據(jù)畫面提供的材料和內(nèi)容,確定中心。 一要:確定看圖作文是讓我們寫人、記事還是寫景狀物的。 二要:根據(jù)內(nèi)容確定中心并擬題。 第三步:在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮聯(lián)想,使畫面“動”起來,從而形成一個完整的小故事。注意:這種聯(lián)想必須和畫面有聯(lián)系,要看出畫面的前因后果,不可任意添加。 第四步:要寫得具體,不只寫出畫面“有什麼”,還要寫出畫面是“怎樣的
5、”,既要有連貫的敘述,又要有形象的描寫,這樣,你的這篇文章才能生動、形象地表達(dá)出畫面的內(nèi)容和含義。 第五步:寫完以后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽聽同學(xué)或家長意見,然后認(rèn)真進(jìn)行修改。 三、看圖作文寫作注意事項: 1看圖作文其實寫作方法和材料作文有許多相同點,都是擴(kuò)寫。不同的是材料作文是給我們的是文字材料,而看圖作文是給我們的是圖畫。 2無論材料作文擴(kuò)寫還是看圖作文都需要我們要想象。因此,寫這類文章想象很重要。 3如果圖的內(nèi)容是一件事,就根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序安排材料;如果是多幅圖,就按圖的順序,可以一幅圖寫一段話,幾幅圖寫幾段話,構(gòu)成完整的情節(jié)。 4適當(dāng)運用描寫、比喻等多種寫
6、作方法。范文1: 秋天的圖畫(看圖作文) 秋天到了,天涼了。藍(lán)天下,一群大雁排著“人”字飛向暖和的南方。遠(yuǎn)處有一條小河,河里有一條條小魚在跳著豐收舞。小河邊有一座果園,果園里有紅彤彤的蘋果,蘋果紅的像小朋友的臉蛋。還有黃橙橙的梨子,梨子黃的像黃燈籠掛在樹上。近處有一片稻田。秋風(fēng)吹過,田里的稻海翻起金色的波浪,不時還送來一片片清香。高粱舉起了燃燒的火把。秋天是豐收的季節(jié),我愛秋天,秋天真美??!范文2: 秋天的圖畫(看圖作文)秋天的景色象一幅五彩繽紛的圖畫??矗栈ㄏ勺游孱伭幕ǘ湔嬉俗⒛?;果園里,樹上紅紅的果子散發(fā)著香甜的氣味,我恨不得能立即咬上一口;銀杏樹葉象一把把小扇子,趕走了夏天的炎熱
7、,帶來了涼爽的秋天;樹下蘑菇打著一把把小傘,正準(zhǔn)備去雨中郊游呢;楓樹的葉子象一枚枚郵票,告訴大家準(zhǔn)備過冬了;松樹象一位位軍士,守在秋天的大門。小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使勁挖洞,它想早點睡大覺;松鼠找來許許多多的松果準(zhǔn)備過冬;喜鵲找來樹枝開始做巢了。遠(yuǎn)處,白墻紅瓦的房子頂上飄出縷縷青煙;田野象金色的波浪,秋風(fēng)把麥子逗得使勁搖頭;山不再象以前那么碧綠了,而是金黃一片;柳樹象一個個扎鞭子的女孩,輕輕地?fù)u晃著長長的辮子這就是秋天送給我們的美麗圖畫。范文3: 秋天的圖畫(看圖作文)我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹林。天上,有幾朵
8、潔白的云,有幾群大雁飛過,它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,飛到南方去過冬。天上還有一群燕子,它們沒有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的。地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃。右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米。小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰結(jié)的多。高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個。大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭睢.嫷那懊媸且粭l路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹。蘋果樹和桃樹
9、的果子的顏色差不多,都快分不清了。蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉。梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰。這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫??!范文4: 秋天的圖畫(看圖作文)秋天真美!我們可以畫出一個美麗的秋天!你看!太陽出來了,太陽射出了燦爛的光芒!兩只可愛的小鳥準(zhǔn)備飛向溫暖的南方,它們在空中飛著,欣賞著秋天的到來,在空中一邊玩一邊欣賞風(fēng)景一邊趕路!秋天的草地變黃了,不像春天那樣嫩綠,也不像夏天那樣茂盛了!秋天的草地像黃綠色的海洋!樹上的蘋果紅彤彤的!好像露出了紅紅的臉頰。熟透了,有的蘋果掉在了地上好像在說:“誰把我擠下來了,哎喲痛死我了!”有的在樹上你擠我碰
10、,爭著要人們?nèi)フ?!有的樹上的葉子變黃了,慢慢的落下來。有的在空中偏偏起舞,有的像仙女下凡,飄落下來,還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢落下來。秋天來到,這四個隱形字飄落在人間,飄落在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察你會發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,在跟你“玩捉迷藏的游戲”,讓你發(fā)現(xiàn)它,找到它!范文5: 秋天的圖畫(看圖作文) 秋天來了!秋天來了!秋風(fēng)像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。秋天是個豐收的季節(jié)。你快看,農(nóng)田里,水稻笑彎了腰,小麥笑黃了臉,高粱舉起了燃燒的火把,玉米樂得露出了他的大黃牙,農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動著。秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子黃
11、黃的,橘子像一個個金黃的小燈籠,葡萄一串串烏紫透亮,像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的,都爭著搶著讓人們?nèi)フ?。我又來到了秋天的山林,楓林被染上了火紅火紅的顏色,在秋風(fēng)中,慢慢的飄落,像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞,給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。銀杏樹的葉子變黃了,像一把把黃色的小扇子,松樹的枝葉似乎長得更密了,就像給自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳走出山林,突然下起雨來,綿綿的秋雨就像一位天氣預(yù)報的主持人,它仿佛在告訴大家:冬天就要來了,快點做好準(zhǔn)備哦。大雁正在收拾行李,準(zhǔn)備飛去遙遠(yuǎn)的南方了,青蛙在抓緊時間挖洞,打算舒舒服服地睡上一個冬天,綿羊和小白兔也都換上了厚厚的棉衣
12、,來抵抗冬天的寒冷。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天是一個豐收的季節(jié),更是一個歡樂的季節(jié)。例文迷人的秋天幾場秋雨送來了迷人的秋天???,天空是那么的藍(lán),云是那么的白,就像我們吃的棉花糖,一群大雁排著“人”字形的隊伍往南飛。秋天,是放風(fēng)箏的最佳時間。廣場上,風(fēng)箏乘著秋風(fēng)越飛越高,自由自在!田野里,到處是一片豐收的景象。高粱舉起燃燒的火把,就像是許許多多運動員舉著火炬奔向2008北京奧運會。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃,它們都穿著用金色珍珠串成的衣服呢。一陣陣秋風(fēng)吹過來,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我們點頭鞠躬,好像說:“農(nóng)民伯伯怎么還不來收割我們呢?”小麥最好看了!每根麥秸都擎起了豐滿的穗兒,齊刷刷的
13、麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,令人陶醉。一到秋季,樹上的綠葉沒有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,秋風(fēng)沙沙響,一片片樹葉從樹上飄下來,似一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。最有意思的就是掃落葉。帶上絲袋子,三三兩兩,結(jié)伴去樹林。在勞動的同時,幾個人互相打落葉仗,你砸我,我扔你,其樂融融。掃累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落葉堆上歇著,美著呢。秋天,你像一位郵遞員,送來了漸涼的通知;秋天,你像一位魔術(shù)師,將整個大地變?yōu)槲宀世_紛。秋天,實在迷人!我要把你畫下來,瞧,這就是我畫的迷人的秋天。秋風(fēng)秋高氣爽,景色宜人,秋風(fēng)帶著花香吹過田野,告
14、訴農(nóng)民冬天快要來了,農(nóng)民急忙跑出家門去收割稻田。 秋風(fēng)吹過每片葉子告訴樹木冬天快要來了,楓葉穿上了紅色的大衣,其它的葉子穿上了黃色的大衣。 秋風(fēng)吹過小溪,告訴小溪冬天快要來了,小溪越流越快,準(zhǔn)備流進(jìn)小河里。 秋風(fēng)吹過森林,告訴動物們冬天快要來了,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。 我們也動了起來,大人老人他們在扭秧歌。 我們小孩子就在做運動,比如:跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈。 可是有些小孩子大人不愛做運動,秋風(fēng)用手把他們推出來做運動。 秋風(fēng)累了該回去休息了。 評語:習(xí)作寫出了自己眼中的秋天。聯(lián)想自然、豐富,用詞準(zhǔn)確。秋天的田野秋天又到了,我興沖沖地來到田野。 走在田間小路上
15、,一片又一片的野菊花迎著我們笑,那美麗的顏色真招人喜歡。白得像雪,.粉得像霞的.黃的像金子漂亮極了!真想摘幾朵??!可是老師說:“不能采路邊的小花?!蔽抑缓么蛳@念頭。我又好好欣賞了一番這些可愛美麗的小姑娘。我湊近她們,逗她們玩,我真想跟她們交上好朋友。 走上田埂,我看見了一叢叢,一簇簇的狗尾巴草長得密密麻麻,一陣秋風(fēng)吹來,它們歡快地扭動著毛茸茸的小尾巴,好像在歡迎我們,可愛極了! 走進(jìn)田野,我看見金黃金黃的稻谷笑彎了腰。一陣陣秋風(fēng)吹來,田野里散發(fā)著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,樂得農(nóng)民伯伯笑開了花。 啊!多么美麗的秋天,多么美麗的田野??!欣賞著這迷人的景色,我真舍不得離開! 教
16、師點評:不同的空間連成一條線,這天線就是“秋天田野的美”。你開動多種感官寫出了你對秋天美景的獨特感受。秋天的景色秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊.到處可見.田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風(fēng)采.路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的.從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽.花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的.美麗極了!秋天的景色美不勝收.秋天真美!我愛秋天!秋天的樹葉看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽,打著旋兒,投入大地的懷抱秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上,放眼望去,那一片片樹葉,就像一個個會施展魔法的小精靈,將秋天裝扮得格外迷人,也引起了我無限的遐思。一片片銀杏樹葉,金黃金黃的,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來,有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片,多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?“你看,楓樹!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上,一簇簇楓葉火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰,又像天邊奪目的紅霞,真是“霜葉紅
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