學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃3篇

1、學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃3篇一、堅(jiān)持穩(wěn)定一個中心學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃3篇量.穩(wěn)定教學(xué)這個中心，當(dāng)然首先要穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).我們將通過各種方法和開展教學(xué)教研活動，使全體教師思想行動到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來.另一方面，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、采用先進(jìn)的教學(xué)手段和條件，觀念認(rèn)識可以飛躍、突變，方向必須正確，目標(biāo)必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生.實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過程標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化.1、做好教學(xué)實(shí)施過程標(biāo)準(zhǔn)化工作：每一個教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績和教學(xué)工作，進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思，有針對性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制

2、定好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施.2、加強(qiáng)每一個教師的工作作風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化.教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路，教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”上來.3、制定科學(xué)、全面、客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)考核的標(biāo)準(zhǔn)化.加強(qiáng)對考試的研究，強(qiáng)調(diào)把實(shí)習(xí)成績劃分到考試過程中.建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺，形成由學(xué)生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價(jià)、反饋、提高的發(fā)展性格局.二、認(rèn)真落實(shí)兩個到位1、實(shí)施新課改，思想行動到位.新課改自始至終貫穿先進(jìn)的教育理念，在教學(xué)手段方面，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)習(xí)方法方面，在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)

3、性學(xué)習(xí).2、落實(shí)逐級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用，使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實(shí)落實(shí)，確保各組的工作到位.三、著力實(shí)施“名師優(yōu)生”工程要加強(qiáng)教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，通過多種方法，促進(jìn)教師個體的全面發(fā)展，提高教師的素質(zhì).學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會.要結(jié)合校級評選工作，認(rèn)真組織好青年教師的評優(yōu)課，新任教師的檢查課、匯報(bào)課，優(yōu)秀教師的示范課、研究課，通過說課、評課活動，提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平.各學(xué)科教研組對新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個人成長計(jì)劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業(yè)布置及批改上給予指

4、導(dǎo).要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會求知的目標(biāo)，拓寬育人領(lǐng)域，擴(kuò)大教育輻射作用，為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障.五、制定完善四項(xiàng)制度1、教學(xué)工作全程評價(jià)考核制度：認(rèn)真落實(shí)逐級負(fù)責(zé)制，讓學(xué)校每一個成員成為管理者，“處于管理狀態(tài)”.學(xué)校在時(shí)間上，將平日評價(jià)考核與學(xué)期、年度評價(jià)考核結(jié)合起來.將教育教學(xué)過程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來.將制度管理與民主管理結(jié)合起來.日常評價(jià)將自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合，人手一冊教師手冊自我記載一周主要工作，教研組對教師評價(jià)考核定期進(jìn)行.教研組長人手一冊教研工作手冊.2、教學(xué)研討和總結(jié)制度(1)完善教學(xué)會議制度，

5、提高會議的效率和質(zhì)量.教學(xué)工作會議、專題會議、教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)術(shù)報(bào)告會、經(jīng)驗(yàn)交流會、論文發(fā)布會等.(2)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與具體的教育教學(xué)案例相結(jié)合.教研組要組織好各任課教師總結(jié)、編制優(yōu)秀的課堂教學(xué)、培優(yōu)、補(bǔ)差等案例.(3)建立二大日志：教務(wù)日志、教研日志.抓好學(xué)校檔案建設(shè)，逐步將學(xué)校文書檔案向電子檔案過渡.為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供一手詳細(xì)資料.3、教師學(xué)生評教制度學(xué)校采取問卷調(diào)查、教學(xué)學(xué)生座談等形式，實(shí)行學(xué)生評教制度，逐步向社會、家長等評教對象開放.接受上級主管部門的評估與監(jiān)督.此外健全教學(xué)規(guī)章制度，4、教研組雙周工作匯報(bào)制度.教研組要深入到班里和課堂，切實(shí)抓好

6、課堂教學(xué)和教學(xué)管理.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，教研組除按規(guī)定聽本組教師的課之外，要跨學(xué)科聽課，跨學(xué)科聽課每人每學(xué)期不得少于8節(jié).六、穩(wěn)步探索五項(xiàng)創(chuàng)新：1、課程設(shè)置和實(shí)施的創(chuàng)新課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心，課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道.以落實(shí)課程計(jì)劃為突破口，以課堂教學(xué)為中心，是搞好教學(xué)的關(guān)鍵.學(xué)校要成立新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組、工作執(zhí)行小組.由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)科、專業(yè)科牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施的管理格局.2、教學(xué)手段的創(chuàng)新一方面，我們通過現(xiàn)代教育技術(shù)為教師營造一個學(xué)習(xí)型的學(xué)校.學(xué)校提供一個每時(shí)每刻讓教師能接觸到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀課程的環(huán)境，使它們每時(shí)每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流.為了實(shí)現(xiàn)這一想法

7、，在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體，提供給教師，教育信息進(jìn)教室，進(jìn)辦公室.本學(xué)年我們要做好兩件事：(1)、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新.學(xué)校提倡教師廣泛使用網(wǎng)上和新媒體上的教學(xué)資源，提倡教師用電腦備課，用多媒體輔助教學(xué)課手段授課.從而使課堂教學(xué)最優(yōu)化.通過現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師的工作效率和質(zhì)量.(2)、我們要求教師要在講課上有創(chuàng)新課堂教學(xué)要做到“三清”，知識目標(biāo)當(dāng)天清、能力目標(biāo)單元清、成績目標(biāo)月月清.要在教學(xué)各環(huán)節(jié)上創(chuàng)新，以新課程改革的現(xiàn)代教育理念，最大限度地挖掘課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率.3、教研組工作的創(chuàng)新.學(xué)校各組工作重在出成績，難在出特色.本學(xué)年要進(jìn)一步發(fā)揮教研組的綜合

8、職能作用，逐步賦于相應(yīng)的職責(zé)與權(quán)益，加強(qiáng)分工合作與協(xié)調(diào)，為教研組組長提供發(fā)揮才能的舞臺.在實(shí)際崗位中鍛煉成長一批德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?通過實(shí)施全學(xué)期的教學(xué)評估考核，使我們的教學(xué)工作力度進(jìn)一步加強(qiáng).4、教學(xué)評價(jià)工作的創(chuàng)新.“以評促教”，本學(xué)年我們要進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)評價(jià)方法，用科學(xué)的教學(xué)評價(jià)方法促進(jìn)各年級教學(xué)成績的大幅度提高.一方面改進(jìn)各學(xué)科期中、期末學(xué)生成績質(zhì)量分析工作，從本學(xué)期開始，質(zhì)量分析要包括質(zhì)量分析表和質(zhì)量分析文報(bào)告，文報(bào)告的要體現(xiàn)測評目標(biāo)、測評手段、試卷難易程度、測評可信度、測評結(jié)果、形成此結(jié)果的原因、今后改進(jìn)和提高的辦法等內(nèi)容.尤其要分析透徹形成差距的原因，今后的措施要切實(shí)可行.另一方面

9、，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立適合我校的教學(xué)評價(jià)模型，制定我?？茖W(xué)而有效的教學(xué)評價(jià)方案，為我校高職考試大幅度提高，提供最佳教學(xué)技術(shù)手段.5、教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)思路創(chuàng)新中等專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式應(yīng)該是以適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù);以突出職業(yè)性、時(shí)間性、適應(yīng)性和地方性為特點(diǎn)，而教學(xué)實(shí)習(xí)恰恰是將課堂上所講的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的動手能力，通過多方途徑，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平，強(qiáng)化他們的實(shí)踐能力，這是實(shí)現(xiàn)我們教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的必經(jīng)環(huán)節(jié).學(xué)校今年為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，安排教學(xué)實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人，由教研組提出具體實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)范圍，由教師、基地負(fù)責(zé)人、學(xué)生共同完成實(shí)習(xí)計(jì)劃.新學(xué)期

10、，新任務(wù)，新觀念，新氣象，盼望新一年能夠取得新業(yè)績!一、 指導(dǎo)思想以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和融發(fā)展的基礎(chǔ)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，辦人民滿意的教育.二、工作目標(biāo)1、完成校安建設(shè)工程，促使學(xué)校面貌煥然一新;2、實(shí)施文化建設(shè)工程，做好校園文化整體規(guī)劃，塑造特色內(nèi)涵全面提升校園文化品味;3、推進(jìn)師資建設(shè)工程，強(qiáng)師德、提師能，建設(shè)一支科研型的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;4、著力質(zhì)量提高工程，全面提升教育教學(xué)業(yè)績，躋身市級初中學(xué)校前

11、茅.三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育;2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量;3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作;4、強(qiáng)化學(xué)生活動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用.5、加強(qiáng)名師、優(yōu)師培養(yǎng).發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，使東方中學(xué)師風(fēng)更靚;6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，在校園文化上作長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色.四、主要工作(一)隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)黨建工作，實(shí)施爭優(yōu)創(chuàng)先教育，培養(yǎng)入黨積極分子.2、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè).3、提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識、工作責(zé)任感，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè).做好全區(qū)中小學(xué)校中層競聘準(zhǔn)

12、備.每周一次中層人員部門工作點(diǎn)評反思.4、師德教育提倡四種精神要弘揚(yáng)對事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對學(xué)生的關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神.5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展讀書活動.要進(jìn)行讀書筆記評獎，要召開讀書報(bào)告會，介紹讀書事跡.6、實(shí)施“名師工程”，建立校內(nèi)名師工作室.增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、運(yùn)用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力.(二)德育工作以黨中央、國務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政策為指導(dǎo)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手，以深入了解學(xué)

13、情、充分關(guān)愛學(xué)生為前提，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境.1. 始終把學(xué)校德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置.調(diào)動學(xué)校一切德育力量，推進(jìn)“三全”育人(全員育人，全程育人，全面育人)工作.對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效2. 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理力度.要求班主任依據(jù)班主任工作職責(zé)，學(xué)校的各項(xiàng)德育計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、

14、行為品德、能力素質(zhì)(尤其心理素質(zhì))等進(jìn)行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對班集體進(jìn)行科學(xué)管理.認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，使評價(jià)過程不僅真實(shí)反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段.還要多渠道、多途徑加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)與交流工作.加強(qiáng)德育課題研究，提高班主任的管理藝術(shù)與水平，同時(shí)，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作.3、本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點(diǎn)仍然是兩個培養(yǎng)，即習(xí)慣培養(yǎng)和自我管理能力的培養(yǎng).具體做如下幾個方面的工作： 加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識.由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，所以本學(xué)期將繼續(xù)對初一新生進(jìn)行規(guī)范教育，開學(xué)利用兩周時(shí)間對繼續(xù)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范教育.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性規(guī)范意識培

15、養(yǎng)，特別是文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等.完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng) “校風(fēng)校紀(jì)”建設(shè).認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，開展青春期衛(wèi)生教育，請紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座.宣傳衛(wèi)生防疫知識，認(rèn)真搞好校園環(huán)境，做好校園的綠化，凈化，美化工作.充分利用學(xué)生會的成員，每天檢查每個班級的班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生以及校園的衛(wèi)生，針對周末校園存在的衛(wèi)生問題，本學(xué)期將請有寄宿生的班級專門安排周末的值日生，并將安排表報(bào)政教處備案.本學(xué)期除重視校園衛(wèi)生外，還將重視學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查，政教處將不定期抽查學(xué)生個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.繼續(xù)抓好胸卡的佩戴，組織學(xué)生會進(jìn)行不定時(shí)、不定期、不定班的檢查和在校園內(nèi)的巡視

16、.試行月度文明班級流動小紅旗制度，對于在當(dāng)月表現(xiàn)較優(yōu)秀的班級，予以表揚(yáng)并掛小紅旗.4. 規(guī)范升降國旗制度和晨會制度，定期下班檢查儀表制度，校園班級值日周制度，班級衛(wèi)生檢查制度;通過晨會、班會課、健康課、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動等手段，貫穿愛國主義教育、感恩教育、正氣教育等，達(dá)到預(yù)防目的，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情懷，維護(hù)校園的安定和諧，創(chuàng)平安校園.5. 牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的綜治安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生法制、安全、生存教育，樹立遵紀(jì)守法，自強(qiáng)自立，克服困難意識，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，自覺抵制外界不良誘惑的能力.加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的管理，

17、密切與開發(fā)區(qū)中心所的聯(lián)絡(luò)，加大校園和周邊安全隱患的排查力度，消除影響師生安全的隱患.加強(qiáng)住宿生管理，倡導(dǎo)寢室文明，落實(shí)各項(xiàng)檢查和評比工作.6、以社團(tuán)為抓手，大力推進(jìn)校園文化建設(shè).我?，F(xiàn)有江海小記者、學(xué)生管樂團(tuán)、東方集郵協(xié)會、學(xué)生書畫社、學(xué)生合唱團(tuán)、“江韻詩社”，以這些學(xué)生社團(tuán)為依托，打造東方中學(xué)辦學(xué)特色.一、 指導(dǎo)思想以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和融發(fā)展的基礎(chǔ)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，辦人民滿意的教育.二、工作目標(biāo)

18、1、完成校安建設(shè)工程，促使學(xué)校面貌煥然一新;2、實(shí)施文化建設(shè)工程，做好校園文化整體規(guī)劃，塑造特色內(nèi)涵全面提升校園文化品味;3、推進(jìn)師資建設(shè)工程，強(qiáng)師德、提師能，建設(shè)一支科研型的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;4、著力質(zhì)量提高工程，全面提升教育教學(xué)業(yè)績，躋身市級初中學(xué)校前茅.三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育;2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量;3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作;4、強(qiáng)化學(xué)生活動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用.5、加強(qiáng)名師、優(yōu)師培養(yǎng).發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，使東方中學(xué)師風(fēng)更靚;6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，在校園文化上作長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)

19、特色.四、主要工作(一)隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)黨建工作，實(shí)施爭優(yōu)創(chuàng)先教育，培養(yǎng)入黨積極分子.2、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè).3、提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識、工作責(zé)任感，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè).做好全區(qū)中小學(xué)校中層競聘準(zhǔn)備.每周一次中層人員部門工作點(diǎn)評反思.4、師德教育提倡四種精神要弘揚(yáng)對事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對學(xué)生的關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神.5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展讀書活動.要進(jìn)行讀書筆記評獎，要召開讀書報(bào)告會，介紹讀書事跡.6、實(shí)施“名師工程”，建立校內(nèi)名師工作室.增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、運(yùn)用教學(xué)方

20、法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力.(二)德育工作以黨中央、國務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政策為指導(dǎo)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手，以深入了解學(xué)情、充分關(guān)愛學(xué)生為前提，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境.1. 始終把學(xué)校德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置.調(diào)動學(xué)校一切德育力量，推進(jìn)“三全”育人(全員育人，全程育人，全面育人)工作.對學(xué)生全面

21、加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效2. 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理力度.要求班主任依據(jù)班主任工作職責(zé)，學(xué)校的各項(xiàng)德育計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì)(尤其心理素質(zhì))等進(jìn)行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對班集體進(jìn)行科學(xué)管理.認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，使評價(jià)過程不僅真實(shí)反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段.還要多渠道、多途徑加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)與交流工作.加強(qiáng)德育課題研究，提高班主任的管理藝術(shù)與水平，同時(shí)，認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作.3、本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點(diǎn)仍然是兩個培養(yǎng)，即習(xí)慣培養(yǎng)和

22、自我管理能力的培養(yǎng).具體做如下幾個方面的工作： 加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識.由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，所以本學(xué)期將繼續(xù)對初一新生進(jìn)行規(guī)范教育，開學(xué)利用兩周時(shí)間對繼續(xù)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范教育.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性規(guī)范意識培養(yǎng)，特別是文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等.完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng) “校風(fēng)校紀(jì)”建設(shè).認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，開展青春期衛(wèi)生教育，請紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座.宣傳衛(wèi)生防疫知識，認(rèn)真搞好校園環(huán)境，做好校園的綠化，凈化，美化工作.充分利用學(xué)生會的成員，每天檢查每個班級的班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生以及校園的衛(wèi)生，針對周末校園存在的衛(wèi)生問題，本學(xué)期將請

23、有寄宿生的班級專門安排周末的值日生，并將安排表報(bào)政教處備案.本學(xué)期除重視校園衛(wèi)生外，還將重視學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查，政教處將不定期抽查學(xué)生個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.繼續(xù)抓好胸卡的佩戴，組織學(xué)生會進(jìn)行不定時(shí)、不定期、不定班的檢查和在校園內(nèi)的巡視.試行月度文明班級流動小紅旗制度，對于在當(dāng)月表現(xiàn)較優(yōu)秀的班級，予以表揚(yáng)并掛小紅旗.4. 規(guī)范升降國旗制度和晨會制度，定期下班檢查儀表制度，校園班級值日周制度，班級衛(wèi)生檢查制度;通過晨會、班會課、健康課、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動等手段，貫穿愛國主義教育、感恩教育、正氣教育等，達(dá)到預(yù)防目的，培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情懷，維護(hù)校園的安定和諧，創(chuàng)平

24、安校園.5. 牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的綜治安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生法制、安全、生存教育，樹立遵紀(jì)守法，自強(qiáng)自立，克服困難意識，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，自覺抵制外界不良誘惑的能力.加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的管理，密切與開發(fā)區(qū)中心所的聯(lián)絡(luò)，加大校園和周邊安全隱患的排查力度，消除影響師生安全的隱患.加強(qiáng)住宿生管理，倡導(dǎo)寢室文明，落實(shí)各項(xiàng)檢查和評比工作.6、以社團(tuán)為抓手，大力推進(jìn)校園文化建設(shè).我?，F(xiàn)有江海小記者、學(xué)生管樂團(tuán)、東方集郵協(xié)會、學(xué)生書畫社、學(xué)生合唱團(tuán)、“江韻詩社”，以這些學(xué)生社團(tuán)為依托，打造東方中學(xué)辦學(xué)特色.7、充分發(fā)揮“體育藝術(shù)2+1” 示范學(xué)校

25、優(yōu)勢，從體育特長向體育特色發(fā)展;嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn)，保證體育課的正常、有序、安全的上全上好;同時(shí)推廣跑操、培訓(xùn)武術(shù)操;堅(jiān)持每天做兩遍眼保健操;加強(qiáng)初三學(xué)生體育專項(xiàng)訓(xùn)練.(三)教學(xué)工作以中考為首要任務(wù)，做好初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高初三復(fù)習(xí)質(zhì)量.縝密安排、精心考慮有關(guān)中考事宜，以確保中考工作的順利進(jìn)行.不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究，繼續(xù)以“構(gòu)建高效課堂”為核心，全面推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式，加強(qiáng)青年教師“同題異構(gòu)”的課堂教學(xué)技巧.以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作.1、常規(guī)工作(1)督促各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，對于每次教研活

26、動必須做到有計(jì)劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄.本學(xué)期實(shí)行以備課組為單位集體備課，各備課組長必須安排絕對充足的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，討論備課方案.確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思.各備課組要求使用導(dǎo)學(xué)案并資源共享.(2)本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門聽課”制度.要求每位教師全學(xué)期聽課不少于8節(jié)，近三年參加工作的新教師不少于16節(jié)，“青藍(lán)工程”師徒嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施方案相互聽課.要求記好聽課筆記，教務(wù)處將每月收取教師聽課筆記并加于統(tǒng)計(jì).(3)加強(qiáng)教務(wù)處的“一日三巡”制度，使所有任課教師落實(shí)好“三到位”工作，即坐班時(shí)間要到位，集體備課要到位，教研課和聽課任務(wù)落實(shí)到位.(4)做好課堂

27、教學(xué)反饋情況統(tǒng)計(jì)和評教評學(xué)及情況統(tǒng)計(jì);及時(shí)將學(xué)生反饋的信息上通下達(dá)，做好師生的溝通橋梁作用.(5)和教師簽訂安全責(zé)任書，督促各任課教師樹立安全意識，明確安全責(zé)任大于天.注意教學(xué)的技巧與藝術(shù)，確保教學(xué)安全.(6)合理安排教師的培訓(xùn)和教研活動，鼓勵教師積極投身教研活動，為完成學(xué)校申報(bào)的省級課題努力.(7)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過講座和活動，努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，有效激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性.開放圖書館、閱覽室等場所，理化生實(shí)驗(yàn)規(guī)范到位，讓學(xué)生多讀書、多動手，提高學(xué)生的綜合素質(zhì).2、重點(diǎn)工作(1)英語口語考試.三月上旬安排了第一次校級師生對話?？?，3月下旬安

28、排第二次人機(jī)對話?？?，四月初迎接省統(tǒng)一模擬考試;(2)體育中考.教務(wù)處督促體育組，利用體育課、陽光體育等時(shí)間，制定好詳細(xì)的體育訓(xùn)練計(jì)劃，并在4月中旬進(jìn)行校體育模擬考試，并以此為依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生選填中考項(xiàng)目，以最佳狀態(tài)迎接5月份的體育中考.(3)文化課模擬考試：從第二周起對初三學(xué)生每周進(jìn)行調(diào)研，各備課組及時(shí)做好成績反饋工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題.4月中旬進(jìn)行初三年級第一次模擬考試.5月中旬進(jìn)行第二次模擬考試.6月上旬視情況進(jìn)行第三次模擬考試.及時(shí)做好模擬考試分析.(4)中招工作：教務(wù)部門學(xué)期初完成中考信息采集，以保信息的準(zhǔn)確無誤.5月底6月初完成中考志愿的填報(bào)工作.(5)中考勵志工作：2月底

29、初三家長會;3月份中考百日誓師大會;4月份中考尖子生勵志會.6月份中考總動員.(6)中考復(fù)習(xí)交流課：以教研組為單位，在第7周舉行初三復(fù)習(xí)交流活動.實(shí)現(xiàn)資源共享、教研共享、全面提高復(fù)習(xí)質(zhì)量.3、創(chuàng)新工作(1)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“青藍(lán)工程”的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過各種形式的教學(xué)教研活動，實(shí)現(xiàn)師徒相長，使東方中學(xué)的師資質(zhì)量穩(wěn)定提高.(2)汲取_年中考復(fù)習(xí)的優(yōu)良教研，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好動員和勵志工作.通過百日誓師、家長講座等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激勵學(xué)生在_年中考再續(xù)輝煌.(四)教學(xué)科研工作1、教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到實(shí)處.“校本課題教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、中考研究、學(xué)科競賽研究”等教研活動要注重實(shí)效

30、，杜絕走過場的形式主義，教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動.教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度.2、以和融教育、新市民子女教育為主題，抓緊課題研究工作，使教研工作成為繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)建設(shè)的主陣地(1)“和融教育校本實(shí)踐研究”課題研究將遵循五個結(jié)合校本研究與課堂教學(xué)研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;校本研究與師生生活相結(jié)合;各學(xué)科子課題研究與“和融教育”總課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合.(2)學(xué)科課題研究以校本教研為重點(diǎn)各學(xué)科申報(bào)研究課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究.要求每個學(xué)科教研組申報(bào)一個“和融教育”子課題，二學(xué)年結(jié)題，結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會，有研究成果.“和融教育”子課題研究將作為各學(xué)科組年度考核的指標(biāo)之一.3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競賽課”，盡量發(fā)揮好這些課