小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)_學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將按照省“_”總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-2020年)精神，以平陽縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)_年工作要點(diǎn)為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)為中心，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo).結(jié)合本校實(shí)際，以縣教育工作會(huì)議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議和校長(zhǎng)室工作要點(diǎn)為主導(dǎo)，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)本校教育改革和發(fā)展.1、堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教

2、師隊(duì)伍.2、堅(jiān)持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系.促進(jìn)共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力.3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心.教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，注重教育教學(xué)的有效性.二、工作思路：圍繞“切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推動(dòng)教育

3、教學(xué)改革，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.三、工作重點(diǎn)：在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程，同時(shí)做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理，提高教師素質(zhì).2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作.3、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換.4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高.5、深入推進(jìn)課程改革，按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，積極開發(fā)學(xué)校課程，6、加強(qiáng)教師在新課程教學(xué)

4、理念與技藝等方面的交流，學(xué)校要借助學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)、教育共同體等平臺(tái)，倡導(dǎo)課堂有效教學(xué)，嘗試開展分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究和實(shí)踐，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，切實(shí)提高教師的綜合執(zhí)教能力；7、積極參加各類論文評(píng)選，完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升；8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動(dòng)、學(xué)生學(xué)科知識(shí)、能力競(jìng)賽系類活動(dòng).積極參加學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好促進(jìn)教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研.四、工作內(nèi)容（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實(shí)檢查、抽查，讓教學(xué)落到實(shí)處.1、備課.依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和

5、掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的.2、上課.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程.安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行.教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，實(shí)基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí).本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動(dòng)，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比.所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思.3、聽課、評(píng)課.鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課.每學(xué)期聽課不少于10節(jié).教研組成員對(duì)本教研組開展的教研活動(dòng)，

6、不得無故不參加.4、作業(yè)布置與批改.作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少.作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè)；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量.批改要做到及時(shí)，全批全改.5、考試與評(píng)價(jià).定期進(jìn)行階段性檢測(cè)，認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué).學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)項(xiàng)目，努力把好日常、口頭測(cè)試和紙筆測(cè)試的關(guān)卡.每次評(píng)價(jià)，教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析，提出整改措施.（二）、調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用，積極開展教研、科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展.1、根據(jù)我校實(shí)際，設(shè)置教研組，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作.教研組長(zhǎng)為：語文：鄭_；數(shù)學(xué)：王_；

7、綜合科：孫_.2、積極開展各種形式的教研活動(dòng).教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開課、“一人一課”，聯(lián)片教研活動(dòng)等形式.每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課.并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比.3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度.每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng)，做好記錄記載.采取措施，鼓勵(lì)教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作，鼓勵(lì)教師積極投稿.4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆.鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展.5、每學(xué)期定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并認(rèn)真做好記錄.學(xué)期末根據(jù)完成

8、的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評(píng)比.6、密切關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，鼓勵(lì)教師積極參加市縣的骨干教師的評(píng)比，并實(shí)施骨干及三壇教師的幫教活動(dòng)計(jì)劃.（三）、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實(shí)際，開展多種慶祝活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面提高.積極組隊(duì)參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng).盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富._小學(xué)教務(wù)處二一五年三月_小學(xué)_學(xué)年度第二學(xué)期行事歷（_年3月_年7月） 周次日 期內(nèi) 容13月2日3月8日注冊(cè)報(bào)名、上報(bào)學(xué)籍增加預(yù)審材料整理教學(xué)資料、各年級(jí)教學(xué)用具、資料發(fā)放省平臺(tái)第一輪教師選課確定學(xué)科任教教師,安排落實(shí)各班

9、級(jí)功課始業(yè)教育發(fā)放各種登記資料、登記表23月9日3月15日春季音像教材征訂參加市語文、數(shù)學(xué)學(xué)科新教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)33月16日3月22日美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)新教師參加集中培訓(xùn)參加市英語、科學(xué)學(xué)科新教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)參加縣“數(shù)據(jù)背后的故事”文稿評(píng)選活動(dòng)43月23日3月29日第一次教學(xué)常規(guī)檢查教師全員讀書活動(dòng)啟動(dòng)開展學(xué)校課程建設(shè)推進(jìn)工作53月30日4月5日_年入職新教師開課活動(dòng)參加中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評(píng)比活動(dòng)啟動(dòng)課外閱讀考級(jí)活動(dòng)校各學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議64月6日4月12日參加縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評(píng)比活動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)新教師跟蹤調(diào)研教師“一人一課”活動(dòng)啟動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)綜合學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比推薦74月13日4月19日

10、縣小學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二年級(jí)口算聯(lián)片競(jìng)賽84月20日4月26日縣小學(xué)語文新常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)教師“一人一課”活動(dòng)進(jìn)行中94月27日5月3日縣級(jí)課題過程中期資料整理自查105月4日5月10日參加縣骨干教師送交下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)語文聯(lián)片教研活動(dòng)期中考試115月11日5月17日“我愛學(xué)習(xí)”項(xiàng)目評(píng)價(jià)（1-3年級(jí)下冊(cè)）命題征集評(píng)比第二次教學(xué)常規(guī)檢查125月18日5月24日小學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生信息核對(duì)報(bào)告上交參加縣書香校園讀書征文活動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)研討會(huì)135月25日5月31日學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)論文、案例論文評(píng)比學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師基本功比賽146月1日6月7日學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)寫作聯(lián)片比賽學(xué)生硬筆書法聯(lián)片比賽教

11、師“一人一課”活動(dòng)工作總結(jié)各教研組工作回顧156月8日6月14日縣小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”評(píng)比課外閱讀考級(jí)活動(dòng)考核測(cè)評(píng)和等級(jí)評(píng)定166月15日6月21日縣學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施情況考核校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施情況督查中小學(xué)校本培訓(xùn)年度考核教師“一人一課”活動(dòng)工作總結(jié)176月22日6月28日六年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)閱卷工作我愛學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作階段性總結(jié)186月29日7月5日第三次教學(xué)常規(guī)檢查第二次教師工作手冊(cè)檢查優(yōu)秀教案上交評(píng)比上交本學(xué)期教學(xué)總結(jié)材料教學(xué)資料、工具書回收各種登記表上交匯總期末考試，學(xué)期工作結(jié)束各教研組工作計(jì)劃：_年度第二學(xué)期騰蛟二小語文組工

12、作計(jì)劃為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí)，根據(jù)教育部對(duì)語文教學(xué)有關(guān)文件，再結(jié)合我校語文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力.二、工作目標(biāo)和內(nèi)容1、營(yíng)造快樂課堂

13、教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂.2、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)_字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)_0字，每天寫日記.3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作.4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組.（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃.在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作.（2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；（3）、挖掘教材的精髓，努力追求

14、課堂教學(xué)的新境界.（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精.使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂.（5）每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思.（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)（7）、抓好學(xué)生的書寫工整.4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升.近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，

15、發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用.（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣.（2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階.5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng).組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿.三、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)做好各項(xiàng)工作.1、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)“五個(gè)”教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，對(duì)老師的備課教案進(jìn)行定時(shí)檢查，隨堂聽課，及時(shí)作出評(píng)價(jià).特別對(duì)于青年教師，進(jìn)行多培養(yǎng)、多關(guān)心，讓她們?cè)谀ゾ氈姓莆战虒W(xué)技能、技巧、提高教學(xué)水平.2、向四十分鐘要質(zhì)量，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，運(yùn)用豐富多彩的形式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

16、，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中自覺地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象能力.同時(shí)也要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作.今年區(qū)對(duì)四、六年級(jí)語文進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，三年級(jí)中段檢測(cè).3、組員寫好優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個(gè)案分析和自制的教學(xué)軟件等資料，構(gòu)建自己的博客，也便于申請(qǐng)語文優(yōu)秀科組收集資料.4、教研組長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組成員進(jìn)行教案檢查.四、具體工作安排：三月份：1教研組制訂計(jì)劃并開展活動(dòng)2熟悉本冊(cè)語文教材3教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)報(bào)名4、參加學(xué)區(qū)開展小學(xué)生書法比賽四月份：1、學(xué)校第一次教學(xué)常規(guī)檢查2、學(xué)校教師全員讀書活動(dòng)開始 3、開展學(xué)生課外閱讀活動(dòng)五月份：1、校內(nèi)一人一課教研活動(dòng)2、第二次

17、教學(xué)常規(guī)檢查3、期中考試及質(zhì)量分析4、開展家訪或家?；ハ鄿贤ɑ顒?dòng)六月份：1、探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)活動(dòng)2、積極參加縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)3、語文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)4、小學(xué)畢業(yè)考試及各年級(jí)期末考試，做好教學(xué)質(zhì)量分析5、教研組總結(jié)、資料整理等美術(shù)教研組工作計(jì)劃新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行.面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一指導(dǎo)思想： 我們要用新的教育思想觀

18、念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程.以學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生，進(jìn)一步完善科組建設(shè).二、工作要點(diǎn)：1、教學(xué)方面加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式.發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高.計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng).2、教研工作積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助群策群力為美術(shù)藝術(shù)特色學(xué)校而努力.加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)

19、行分組訓(xùn)練努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能.督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處.通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平.三、主要措施：1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實(shí)具體要求.推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展.2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想.3、開展校本教學(xué)活動(dòng)課程. 4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)反思積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比

20、.活動(dòng)安排：2月制定教研組工作計(jì)劃;美術(shù)教學(xué)計(jì)劃.1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課.2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃.3月完善書法、剪紙、素描等興趣小組報(bào)名培訓(xùn).舉辦校美術(shù)繪畫比賽，迎接學(xué)區(qū)和縣里的藝術(shù)節(jié).5月1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng). 2、積極參加學(xué)校開展的教學(xué)活動(dòng)6月1、歡慶兒童節(jié)學(xué)生畫展.2、參加學(xué)校集體備課活動(dòng)，教研活動(dòng).7月組織本組教師進(jìn)行課題活動(dòng)，檢查教案和教學(xué)反思和 聽課筆記，學(xué)期總結(jié)活動(dòng)，興趣小組考核. 美術(shù)組_-3-21騰蛟二小_年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn).

21、課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì).二、工作目標(biāo)：1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能.2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展.三、工作重點(diǎn)：1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng).2、堅(jiān)持超課時(shí)備課.教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰.結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案.3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí).課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證.本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作.4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān).對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置，力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性.作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏