空間圖形的三視圖(教案_第1頁
空間圖形的三視圖(教案_第2頁
空間圖形的三視圖(教案_第3頁
空間圖形的三視圖(教案_第4頁
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文檔簡介

1、空間圖形的三視圖（教案）平邑一中 李成永課題空間圖形的三視圖課型新授課時間12.9教學(xué)目標1、能畫出簡單空間圖形的三視圖。2、能識別三視圖所表示的空間幾何體。重點畫出簡單空間圖形的三視圖。難點識別三視圖所表示的空間幾何體。板書設(shè)計三視圖的定義學(xué)生板書主 導(dǎo) 設(shè) 計 主題落實一、 知識回顧：中心投影_。平行投影_ 正投影 斜投影：二、新課導(dǎo)入：1、不同位置觀察“6”所看到的情況一樣嗎？2、引入古詩3、讓學(xué)生看學(xué)習(xí)目標 并看課本三、新課1、演示飛機模型 幾何體模型2、三視圖的定義 （1）正視圖：_。 （2）側(cè)視圖：_。（3）俯視圖：_。幾何體的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖統(tǒng)稱為幾何體的_。 3、通過定義

2、同學(xué)們觀察正方體、長方體如下圖：說出三視圖個是什么圖形？ 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 4、觀察思考：正試圖、側(cè)視圖、俯視圖分別是從幾何體的正前方、正左方和正上方觀察到的幾何體的正投影圖，它們都是平面圖形。觀察長方體的三視圖，你能得出同一個幾何體的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖在形狀、大小方面的關(guān)系嗎？ 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖5、思考：試說出球、圓錐的三視圖分別是什么圖形？三、典型例題 例題1：下面是一個立體圖形，請根據(jù)立體圖做出它的三視圖: *想一想：如果知道幾何體的三視圖你能識別出他們對應(yīng)的幾何體的示意圖？例題2：一個幾何體的三視圖如下,你能說出它是什么立體圖形嗎? 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖四：小結(jié)五：達標練習(xí)：1、 劃出下列幾何體的三視圖：2、你能根據(jù)下面的三視圖畫出它的原立體圖形嗎? (A) (B)(C) (D) 六、作業(yè) 課本15頁 探究題（自己制作模型）回顧上節(jié)課的有關(guān)知識利用課件演示，導(dǎo)入新課出示學(xué)習(xí)目標引導(dǎo)學(xué)生看課本作2題通過飛機模型深化定義讓學(xué)生據(jù)定義說出通過不同的位置觀察到的圖形是什么圖形看課件和實物圖觀察長方體得出三視圖之間的關(guān)系。學(xué)生觀察并說出所得到的原圖形三視圖師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三視圖的擺放順序看課件利用三視圖的作圖口訣讓學(xué)生板書并畫出三視圖讓

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