學(xué)思堂提優(yōu)第2節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物(第2課時(shí)

1、第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)提優(yōu)1說(shuō)出無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征。2說(shuō)出八類無(wú)脊椎動(dòng)物的分類標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的代表動(dòng)物?；A(chǔ)鞏固提優(yōu) 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破1無(wú)脊椎動(dòng)物占動(dòng)物中的 (填“大多數(shù)”或“少數(shù)”)，其中成員最多的是 類，其體內(nèi)沒(méi)有骨骼，卻在體表長(zhǎng)著一層保護(hù)身體的 。2昆蟲(chóng)的特點(diǎn)：身體可分為 、 、 三部分，有 對(duì)足，一般有 對(duì)翅，體表有保護(hù)身體的 。3根據(jù)動(dòng)物的不同特征，在分類上把單細(xì)胞的動(dòng)物叫 ；有貝殼的動(dòng)物叫 ；身體分節(jié)，體外包有外骨骼，足和觸角也分節(jié)的動(dòng)物叫 ；胎生、哺乳的動(dòng)物叫 ；身體背側(cè)有脊椎骨的動(dòng)物叫 。4有甲、乙兩種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)下列提示，判斷它們分別屬于哪一類動(dòng)物。(1)甲身上沒(méi)有脊

2、柱，它屬于 動(dòng)物；乙身上有脊柱，它屬于 動(dòng)物。(2)甲的體表有外骨骼，身體分節(jié)，足和觸角也分節(jié)，則它屬于 動(dòng)物。(3)乙的受精過(guò)程在水中進(jìn)行，則它可能屬于 類或 類。 (4)乙的幼體在水中發(fā)育，成體在陸上生活，主要用肺呼吸，則它一定是 類。5目前，已知的無(wú)脊椎動(dòng)物的種類有( )。 A100多萬(wàn)種 B200多萬(wàn)種 C120萬(wàn)種 D4.7萬(wàn)種6下列哪種動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物?( )。 A血吸蟲(chóng) B水蛭 C烏賊 D?？?草履蟲(chóng)、蚯蚓、烏賊、血吸蟲(chóng)分別屬于( )。 A節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、扁形動(dòng)物 B原生動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物 C腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D原生動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)

3、物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物8魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類動(dòng)物與蝗蟲(chóng)、蚯蚓、變形蟲(chóng)等動(dòng)物的區(qū)別是( )。 A是否是恒溫動(dòng)物 B有無(wú)脊椎骨 C是否有紅色血液 D體表有無(wú)鱗片或毛9下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )。 A節(jié)肢動(dòng)物 B爬行動(dòng)物 C兩棲動(dòng)物 D哺乳動(dòng)物10下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )。 A蝦、蜘蛛 B蚯蚓 C海蜇、水螅 D蝸牛、螺11下列動(dòng)物中，屬于益蟲(chóng)的是( )。 A蟑螂 B. 蝗蟲(chóng) C蒼蠅 D蠶蛾12下列屬于昆蟲(chóng)的一組是( )。 A蝴蝶、蚊子 B知了、蛤 C蜻蜓、青蛙 D渦蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)13下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )。14下列各種無(wú)脊椎動(dòng)物中，身體由一個(gè)細(xì)胞組成的是 ( )。 A渦蟲(chóng) B. 變形蟲(chóng) C

4、水母 D蟯蟲(chóng)15下列不屬于昆蟲(chóng)的主要特征的是( )。 A身體和足分節(jié) B身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分 C身體外有外骨骼 D身體內(nèi)有內(nèi)骨骼16以下各項(xiàng)分別屬于哪一類無(wú)脊椎動(dòng)物的特征? (1)身體柔軟，身體外有貝殼的是( )。 (2)個(gè)體微小，整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞組成的是( )。 (3)身體呈線型，不分節(jié)，一般屬于寄生蟲(chóng)的是( )。 (4)攝食和排泄經(jīng)同一個(gè)開(kāi)口，身體背腹扁平的是 ( )。 (5)身體和足均分節(jié)，有外骨骼的是( )。 A節(jié)肢動(dòng)物 B原生動(dòng)物 C環(huán)節(jié)動(dòng)物 D軟體動(dòng)物 E. 腔腸動(dòng)物 F扁形動(dòng)物 G線形動(dòng)物 H棘皮動(dòng)物思維拓展提優(yōu) 課內(nèi)與課外的橋梁是這樣架設(shè)的。17下列有關(guān)昆蟲(chóng)的敘述，正

5、確的是( )。 A蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲(chóng)一樣，都屬于昆蟲(chóng) B昆蟲(chóng)依靠觸角辨別方向，依靠氣門感覺(jué)外界氣味 C昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中，處于幼蟲(chóng)期時(shí)對(duì)農(nóng)作物的危害最大 D昆蟲(chóng)的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，但體內(nèi)無(wú)脊柱18若將下圖中的動(dòng)物分成兩類，下列各項(xiàng)分類中，錯(cuò)誤的是( )。 A水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物 B有羽毛的動(dòng)物和無(wú)羽毛的動(dòng)物 C陸生動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 D有翅動(dòng)物和無(wú)翅動(dòng)物19某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙板上運(yùn)動(dòng)的速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)( )。 A放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè) C適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致 D不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，

6、直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論20在上題的探究活動(dòng)中，正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為( )。 A玻璃板和糙紙板同樣水平放置 B斜置的糙紙板和水平放置的玻璃板 C水平放置的玻璃板和斜置的糙紙板 D潮濕的玻璃板和干燥的糙紙板21在“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)屬于( )。 A模擬實(shí)驗(yàn) B對(duì)照實(shí)驗(yàn) C直接實(shí)驗(yàn) D檢測(cè)實(shí)驗(yàn)22下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，純粹屬于觀察法的是( )。 A訓(xùn)練蚯蚓走迷宮 B探究螞蟻的通訊及喜食何種食物 C探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響 D珍妮長(zhǎng)期觀察研究黑猩猩的行為23棉蚜是棉的重要害蟲(chóng)，個(gè)體比芝麻粒還小，數(shù)量又多，在每平方

7、米棉田里放進(jìn)35只七星瓢蟲(chóng)，就能取得明顯的治蚜效果。問(wèn)： (1)棉蚜是 ，七星瓢蟲(chóng)是 。(填“益蟲(chóng)”或“害蟲(chóng)”) (2)“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”對(duì)環(huán)境有什么好處? 。24讀圖并回答問(wèn)題。(1)蝗蟲(chóng)2 上有 對(duì)足，它有 作用。(2)蝗蟲(chóng)4 有 作用，5 有 作用。(3)蝗蟲(chóng)曾成為農(nóng)業(yè)上的第一害蟲(chóng)，在我國(guó)歷史上曾多次成災(zāi)。新中國(guó)誕生以后，蝗災(zāi)已基本被控制住?；葹?zāi)形成的原因是蝗蟲(chóng)( )。 A繁殖力強(qiáng) B喜歡嚼食農(nóng)作物的莖、葉 C能長(zhǎng)途遷移 D以上三項(xiàng)都是(4)動(dòng)物一般都具有專門的呼吸系統(tǒng)(或器官)，以獲取空氣中的氧氣。蝗蟲(chóng)用什么呼吸?大膽猜測(cè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的設(shè)想。(提示：用腹部的氣管呼吸)開(kāi)放探究提優(yōu) 對(duì)

8、未知的探究，你準(zhǔn)行！25請(qǐng)閱讀下面的資料： 小芳是個(gè)善于思考的人，她家里為飼養(yǎng)小鳥(niǎo)而養(yǎng)著黃粉蟲(chóng)。一天，她發(fā)現(xiàn)鋪在蟲(chóng)盒底部的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，她想：“是黃粉蟲(chóng)在吃塑料嗎?”于是，她大膽地作出推測(cè)：“黃粉蟲(chóng)能夠吃塑料?！比缓笏_(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。她將黃粉蟲(chóng)分為甲、乙兩組，分別為兩組蟲(chóng)子設(shè)計(jì)了“食譜”：甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉的同時(shí)，逐漸增加泡沫塑料餐盒片。經(jīng)過(guò)幾天的喂養(yǎng)，她不但發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子確實(shí)在吃塑料餐盒片，而且通過(guò)稱量證明：蟲(chóng)子體重在增加。請(qǐng)回答：(1)小芳通過(guò)觀察提出的問(wèn)題是 ；她作出的假設(shè)是 。(2)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的句子，在句子下面畫線。(3)運(yùn)用小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

9、，請(qǐng)你對(duì)環(huán)保部門提一條合理化建議。 26小亮打開(kāi)櫥柜發(fā)現(xiàn)有許多蟑螂。小亮想：蟑螂喜歡吃什么樣的食物?于是他設(shè)想了蟑螂可能喜歡吃的食物，如米飯、巧克力、咖啡、話梅等，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組，分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)(如下圖)，然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜歡吃有香味的甜食還是咸食呢?”，于是他再次進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。(1)小亮設(shè)計(jì)了下列表格，用來(lái)記錄第一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你幫助他在“ ”處填寫應(yīng)該記錄的項(xiàng)目。(其他空格應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中填寫，現(xiàn)在不用填寫)觀察嫜螂喜歡吃的食物實(shí)驗(yàn)記錄表食物名稱

10、 結(jié)論巧克力咖啡話梅米飯(2)他實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程大致為：提出 作用 手機(jī)證據(jù) 驗(yàn)證假設(shè) 得出 再提出 進(jìn)行探究27根據(jù)下列資料回答相關(guān)問(wèn)題。 螢火蟲(chóng)是一種夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的成蟲(chóng)往往居住在陰濕的腐草叢中。每年6月間雌蟲(chóng)在水邊的腐草叢中產(chǎn)卵，卵經(jīng)一個(gè)月左右孵化成灰色的幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)主要捕食危害農(nóng)作物的蝸牛等小動(dòng)物，到了冬天鉆入地下直到第二年4月。幼蟲(chóng)在泥土中挖一個(gè)洞，經(jīng)蛻皮變成外有翅袋的蛹，不吃不動(dòng)，大約經(jīng)過(guò)半個(gè)月，變成成蟲(chóng)，爬出地面，能飛行。成蟲(chóng)有雌雄兩種，雌的常在青草中爬行，雄的卻愛(ài)在夜空中飛行。(1)從題意中可看出，螢火蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?(2)螢火蟲(chóng)是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，為什么?(3)我國(guó)古代

11、書中有“腐草化螢”之記載，認(rèn)為螢火蟲(chóng)是由腐草變成的。你認(rèn)為正確嗎?28小明對(duì)學(xué)校的一窩螞蟻?zhàn)隽巳斓挠^察，統(tǒng)計(jì)離開(kāi)蟻窩的螞蟻數(shù)目，每次觀察五分鐘，其結(jié)果如下表：螞蟻數(shù)量時(shí)間第1天第2天第3天7：O08199：O0274261i：O0981711O13：O01012111815：O01042710717：O066156019：O0427(1)由結(jié)果可得到下列哪一推論?( )。 A第二天覓食活動(dòng)旺盛 B上午7：00前螞蟻并不活動(dòng) C. 11：0015：O0螞蟻活動(dòng)頻繁 D螞蟻上午的活動(dòng)情況比下午好(2)做研究要以科學(xué)的方法進(jìn)行，小明采用的方法主要是( )。 A提出問(wèn)題 B. 得出結(jié)論 C仔細(xì)實(shí)驗(yàn)

12、D仔細(xì)觀察29如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。 (1)提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè)： 。 (3)制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? ；為什么? 。(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)

13、驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(5)表達(dá)和交流。走進(jìn)中考前沿 解剖真題，提優(yōu)情境。30(2010.浙江寧波) 蜻蛉俗稱豆娘，屬于蜻蜒目束翅亞目，蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時(shí)的圖片。1前后翅大小、形狀相似；休息時(shí)翅合攏蜻蛉2后翅寬于前翅；休息時(shí)翅張開(kāi)蜻蜓(1)圖 為蜻蜒。(2)“亞目”是介于目與科之問(wèn)的一個(gè)分類單位，則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上是屬于同一 (填“綱”或“種”)的生物。參考答案：1大多數(shù) 昆蟲(chóng)外 骨骼

14、2頭 胸 馥 三 兩 外骨骼3原生動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物哺乳動(dòng)物脊椎動(dòng)物4(1)無(wú)脊椎脊椎(2)節(jié)肢(3)魚(yú)兩棲(4)兩棲5C 6C 7D 8B 9A 10A 11D 12A 13D 14B 15D16(1)D(2)B(3)G(4)F(5)A 17D 18C 19B 20A 21B22D23(1)害蟲(chóng)益蟲(chóng)(2)可以減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染24(1)胸部3跳躍、步行(2)翅飛行觸角嗅覺(jué)(3)D(4)捉兩只形態(tài)、個(gè)體、大小相似的蝗蟲(chóng)，將一只蝗蟲(chóng)的頭部浸入水中，將另一只蝗蟲(chóng)的腹部浸入水中，看哪只蝗蟲(chóng)先死亡，即可證明蝗蟲(chóng)是用口呼吸還是用腹部的氣管呼吸的。25(1)黃粉蟲(chóng)在吃塑料嗎? 黃粉蟲(chóng)在吃塑料(2)她將黃粉蟲(chóng)分為甲、乙兩組，分別為兩組蟲(chóng)子設(shè)計(jì)了“食譜”：甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉的