學(xué)校維護(hù)青少年合法權(quán)益工作匯報(bào)

1、學(xué)校維護(hù)青少年合法權(quán)益工作匯報(bào)xxx中心小學(xué)地處xx老城區(qū)，校園占地面積20畝，現(xiàn)有教學(xué)常規(guī)班級61個(gè)，教職員工249人，在校學(xué)生2480余人，是全市規(guī)模最大的小學(xué)，也是全區(qū)推行素質(zhì)教育、開展青少年維權(quán)等工作的“窗口學(xué)校”。多年來，學(xué)校一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國憲法、中華人民共和國未成年人保護(hù)法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法及有關(guān)法律、法規(guī)中保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定，保護(hù)少年兒童健康成長，全面凈化、優(yōu)化了少年兒童成長成才的環(huán)境。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識在中共中央明確提出了“依法治國”的思想后，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，如何做到“依法治校、依法興?！保切率兰o(jì)擺在教育工作者面前的一個(gè)全新的課

2、題。為了使我校能適應(yīng)時(shí)代的要求，能適應(yīng)新課程改革的要求，學(xué)校本著“依法治?！钡淖谥?，每年組織教師進(jìn)行三至五天的全天集訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年保護(hù)法、教師法、預(yù)防未成年犯罪法等相關(guān)法律知識，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)會法律條文，并聘請有關(guān)法律專家，不定期地向領(lǐng)導(dǎo)、教師宣傳最新的法律知識，使全體教職員工建立比較扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，提高“依法治教”的認(rèn)識，提高對學(xué)生心理輔導(dǎo)的認(rèn)識，提高教師服務(wù)育人的認(rèn)識。通過不間斷的學(xué)習(xí)充電，全體教師法制觀念明顯增強(qiáng)，“依法治校、依法治教”的事例明顯增多，教育教學(xué)效果越來越顯著。二、組建機(jī)構(gòu)，制訂方案青少年維權(quán)工作是一項(xiàng)涉及法律相當(dāng)具體的工作。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子雖時(shí)有變更，但

3、學(xué)校維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組卻并沒有因?yàn)槿藛T變更而撤消，相反隊(duì)伍更加健全，力量更強(qiáng)大。學(xué)校校長、書記親自掛帥，一直擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長由學(xué)校分管德育、教學(xué)、后勤及科研的副校長擔(dān)任，成員包括政教主任、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及全體班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，就學(xué)生在校傷害事故、學(xué)生家庭糾紛、體罰和變相體罰學(xué)生的事件，依照相關(guān)法律法規(guī)，成功調(diào)解、協(xié)商解決多起，達(dá)到了社會、家長、學(xué)校滿意的目的。方案是所有活動的依托，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃統(tǒng)一制，計(jì)劃當(dāng)中必須重點(diǎn)突出“維權(quán)”主題，階段性地制定活動方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，出臺了學(xué)校“家訪制度”、“

4、一日常規(guī)”等有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善了計(jì)劃、方案的不足。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視，學(xué)校各種計(jì)劃、方案、規(guī)章制度的制訂和補(bǔ)充完善，才成就了ccc中心小學(xué)近五年學(xué)生違法犯罪案件為零的奇跡。三、活動創(chuàng)新，自成體系創(chuàng)新是一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族乃至一個(gè)國家能否發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。邾城街中心小學(xué)的各項(xiàng)活動，正是本著“創(chuàng)新發(fā)展”的宗旨，形成了自己獨(dú)特的體系，正朝著良性循環(huán)的軌道上運(yùn)行。學(xué)校青少年維權(quán)工作和學(xué)校德育工作有機(jī)整合，開展了“貫穿一條主線、狠抓兩化工程，堅(jiān)守三塊陣地、實(shí)行四崗監(jiān)督、形成五個(gè)網(wǎng)絡(luò)、開展六項(xiàng)活動”的系統(tǒng)教育工作。貫穿“一條主線”，把愛國主義教育作為一條紅線，貫穿于一系列德育活動之中。我們

5、根據(jù)少年兒童的心理特征，結(jié)合我校師生人數(shù)多、校舍場地小等基本情況，研究制訂了愛國主義教育常規(guī)八條，把愛國主義教育內(nèi)容具體化，讓學(xué)生讀愛國英雄書籍，講愛國英雄故事，看愛國主義教育影片，組織參觀展覽等活動，使學(xué)生增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國熱忱，樹立愛國思想，把愛國主義教育不斷引向深入。狠抓“兩化工作”，抓校園的“美化、凈化”工程，建設(shè)花園式的學(xué)校，保持精神文明的凈土。美化在于環(huán)境的布置和綠化，凈化重在環(huán)境衛(wèi)生和文明行為。因此，我們十分重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，堅(jiān)持按照上組主管部門對校園和教室環(huán)境兩個(gè)“八有”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高品位地進(jìn)行設(shè)計(jì)和布置，強(qiáng)化學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，實(shí)行花草樹木和

6、環(huán)境衛(wèi)生分班級管理，宣傳櫥、壁分處室管理，知識長廊分教研組管理，新聞報(bào)欄由專人管理，“立體綠化”的花盆花卉由學(xué)生自己管理，從而使校園處處整潔衛(wèi)生，雕塑景點(diǎn)引人入勝，花草樹木蔥綠宜人，校風(fēng)校訓(xùn)醒目莊重，學(xué)校氛圍文雅逸靜。1996年10月3日長江日報(bào)載文評論我校為“地?zé)o片紙，墻無涂鴉，路不拾遺的君子學(xué)?！?，被市、縣考核評定為“校舍場地管理合格學(xué)校”和“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)學(xué)?！保?、市、縣三級、“文明單位”，深得學(xué)生家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和好評。堅(jiān)守“三塊陣地”，堅(jiān)持利用課堂教學(xué)，二課堂活動和廣播宣傳等陣地進(jìn)行德育工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，也是我們開展德育工作的主戰(zhàn)場，我們按照德育綱要對各學(xué)科進(jìn)行德育滲

7、透的要求，堅(jiān)持德育滲透與教改教研同步，運(yùn)用多條途徑，采用多種方式進(jìn)行了學(xué)科的德育滲透，學(xué)生在學(xué)文化知識的同時(shí)也受到了相應(yīng)的道德品質(zhì)教育。二課堂是學(xué)生特別喜愛的活動場所，我們利用了學(xué)科優(yōu)勢和科技實(shí)驗(yàn)樓中語音、圖書等8室的有利條件，依據(jù)學(xué)生各自的愛好、興趣組建了校級的“兩團(tuán)、兩隊(duì)、五班、五組”共14個(gè)第二課堂活動組織，讓學(xué)生輪番到圖書室借閱文化科技書籍，以培養(yǎng)他們的興趣，增長他們的知識，發(fā)展他們的特長，陶冶他們的情操。廣播報(bào)欄是學(xué)校德育的宣傳陣地，我們特別重視辦好學(xué)校的“一站”“三報(bào)”。由少先隊(duì)大隊(duì)干部主持的“紅領(lǐng)巾廣播站”天天播放發(fā)生在自己身邊的好人好事，各班的黑板報(bào)周周更換新的育人內(nèi)容。報(bào)欄前

8、課余總擠滿了關(guān)心國家大事的同學(xué)，學(xué)校的一切宣傳工具都發(fā)揮了各自的德育功能。 實(shí)行“四崗監(jiān)督”，設(shè)立“儀表、文明、衛(wèi)生、安全”四個(gè)監(jiān)督檢查崗位以督導(dǎo)學(xué)生行為。為了促使部分“自律”能力較差的后進(jìn)學(xué)生也能認(rèn)真執(zhí)行“日常行為規(guī)范”和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，我們將大隊(duì)干部分成三組督察員，在課余時(shí)間，分別到學(xué)校設(shè)立的“文明、衛(wèi)生、安全”三個(gè)監(jiān)督崗位上值勤，負(fù)責(zé)監(jiān)督全校學(xué)生的文明言行、清潔衛(wèi)生和安全規(guī)范情況，而儀表則讓學(xué)生在進(jìn)校門時(shí)對著禮儀鏡進(jìn)行“自鏡檢查”，每天的值勤監(jiān)察員都將監(jiān)查情況記錄在案，作為評先表彰的條件之一，從而促進(jìn)了全校德育工作的穩(wěn)步、平衡、健康地發(fā)展。 形成“五個(gè)網(wǎng)絡(luò)”，調(diào)動班級、年級、學(xué)校、家庭

9、、社會五個(gè)方面的積極性，形成德育工作的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育不僅要注意發(fā)揮各界的教育功能。我們注意抓好德育工作網(wǎng)絡(luò)的建立，做到班主任、班干部結(jié)合抓本班，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)與科任教師結(jié)合抓本年級，德育小組與職能部門結(jié)合抓全校，學(xué)校與家長結(jié)合成立“家長委員會”，學(xué)校與街道、居委會結(jié)合抓一片，形成共管的格局，使學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會都能受到各種關(guān)心和教育。如我們與區(qū)郵電局進(jìn)行“文明共建”，與鎮(zhèn)文明辦掛鉤開展“紅領(lǐng)巾一條街”活動，都收到了良好的德育效果。 開展“六項(xiàng)活動”，堅(jiān)持開展多年來我校探索并趨于定型的“六大系列教育活動”，具體是：1、開展“祖國在我心中”的愛中主義系列教育活動。要求學(xué)生會識國旗、國微，會唱國歌

10、，會看中國地圖，會講愛國英雄故事，參加“香港百年滄?！保伴L江黃河截流”，“澳門知識知多少”等各類知識競賽，通過舉辦國慶?？瑓⒂^烈士陵園，飽覽祖國名勝，觀看愛國影片，聽取發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的報(bào)告，參觀祖國建設(shè)成就展覽等形式的活動，使學(xué)生心中裝有“我們的大中國”，愛國的情感不斷得到升華。2、開展“國旗下講話”系列教育活動。我們根據(jù)國旗法和國家教委關(guān)于中小學(xué)校升國旗的有關(guān)規(guī)定，制訂了切實(shí)可行的升國旗制度的實(shí)施細(xì)則，規(guī)定每周一全校師生必須參加莊嚴(yán)的升國旗儀式，接受“國旗下的講話”的教育，我們還自己組織編印了適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的國旗下的講話的系列，充分利用“國旗下講話”的方式，強(qiáng)化了愛國旗、國微的教育。3、

11、開展“黨在我心中”的“讀紅書”系列活動。要求學(xué)生利用課余時(shí)間多讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨革命歷程的優(yōu)秀代產(chǎn)黨人英勇奮斗的故事，并通過讀紅書激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，經(jīng)常組織學(xué)生參加“黨在我心中”紅讀競賽活動，近幾年我校在市區(qū)舉行的這類競賽中獲獎學(xué)生多達(dá)20余人次。4、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年”的系列教育活動。我們堅(jiān)持教育學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做賴寧式好少年，規(guī)定每年三月份為“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)月”，采用介紹雷鋒電影，生平、學(xué)習(xí)雷鋒事跡，演講雷鋒故事，朗讀雷鋒日記，觀看雷鋒電影，演學(xué)雷鋒節(jié)目，辦學(xué)雷鋒專欄等多種形式，激勵學(xué)生“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，把學(xué)雷鋒榜樣和創(chuàng)雙文明活動結(jié)合起來。近

12、兩年共涌現(xiàn)出文明少年6000余名次，文明班級110個(gè)，校紅十字會響應(yīng)江總書記的“扶貧號召”，把愛心獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友和遭受災(zāi)害的貧苦民眾，與顧崗鐵弄小學(xué)結(jié)成“緊握友誼雙手，奉獻(xiàn)真摯愛心”的“手拉手友誼學(xué)?！保蛩麄兙栀浗?000件學(xué)習(xí)用品和2500元現(xiàn)金，學(xué)校還自發(fā)地為身患絕癥的王書翊捐款7000余元，體現(xiàn)了我校學(xué)生“弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)心他人，助人為樂”良好的品質(zhì)。5、開展“主題班隊(duì)會”系列教育活動。我們根據(jù)小學(xué)德育綱要的教育內(nèi)容和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會系列教育的內(nèi)容，如每學(xué)期第一周為“日常行為規(guī)范教育周”，第二周為“安全規(guī)范教育周”，三月上旬

13、的一周為“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動周。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，安排的每周三下午班隊(duì)會活動，都做到了政教處有布置，各班隊(duì)的準(zhǔn)備，使會開得生動活潑，人人受到主題班隊(duì)會的熏陶。6、組織開展“迎新年”和“慶元旦”兩大校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。新年元旦和“六一”是孩子們特別喜歡的節(jié)假日，我們十分注意利用好這兩大節(jié)日開展有益、有趣的德育活動，讓學(xué)生歡歡喜喜過節(jié)日，快快樂樂受教育，這就是組織好學(xué)生的書法、繪畫、手工制作、體育項(xiàng)目的競賽和文藝會演等活動，既給學(xué)生提供了展示自己特長的舞臺，又培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識?；厥走^去，在團(tuán)區(qū)委、青教辦及各級教育主管部門的指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，xxx中心小學(xué)的維權(quán)工作，一年一個(gè)新臺階，曾被上級評價(jià)為“領(lǐng)導(dǎo)有方、隊(duì)伍有力、管理有格、工作有序，很有特色”，兩次被評為xx市“紅旗大隊(duì)”。二00四年六月我校作為xx