Unit 6 Healthy diet 課件.ppt

1、Module 3 Unit 6 Healthy diet,賓語從句,一、概 述 1在復(fù)合句中作主句及物動詞的賓語的句子叫賓語從句。它一般是由從屬連詞，連接代詞或連接副詞或whether/if來引導(dǎo)。它可以作動詞，介詞或某些形容詞的賓語。,例如： He said that he knew you. 他說他認識你。 He asked me why I had come here. 他問我為什么來這里。 I asked him what he wanted. 我問他要什么。 Could you tell me if/whether they are all League members? 你是否能告

2、訴我他們都是團員嗎？ Im interested in what he has said. 我對他說的話很感興趣。,2賓語從句中的謂語動詞的時態(tài)常受到主句中謂語動詞時態(tài)的影響。因此，要注意保持主句和從句間時態(tài)的一致。當主句的謂語動詞是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句的謂語動詞可用所需要的任何時態(tài)。,例如： He says that Lily is(will be/ was) a doctor. 他說莉莉是（將要成為/過去是）醫(yī)生。 Ill tell you what I am doing (did/shall do). 我將要告訴你我正在做（過去做/將要做）什么。,如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，賓語從句

3、的時態(tài)就比較復(fù)雜。在這種復(fù)合句中，賓語從句的時態(tài)可以有：,1）從句的謂語動詞表示與主句同時發(fā)生的動作，則用過去時或過去進行時。例如： I thought he was old. 我認為他老了。 He wanted to know who she was waiting for. 他想知道她在等誰。 2）從句的謂語動詞表示在主句動作之前完成的動作，則用過去完成時。 例如： He said that he had finished reading the book. 他說他看完了這本書。,3）從句謂語動詞表示在主句動作之后發(fā)生的動作，則用過去將來時。 例如： She said that she w

4、as going to buy a new bike next week. 她說她下個星期要去買一輛新自行車。 I wasnt sure if it would rain. 我沒有把握確定天是否會下雨。,4）從句表示普通真理時，其謂語動詞用一般現(xiàn)在時。 例如： The teacher told us the moon travels round the earth. 老師告訴我們，月亮繞地球轉(zhuǎn)。,在帶賓語從句的復(fù)合句中，賓語從句前面一般要有連詞（有的可省略）引導(dǎo)。由that引導(dǎo)的賓語從句相當于陳述句；由whether/if引出的賓語從句相當于一般疑問句；由連接代詞或連接副詞引出的賓語從句相當于

5、特殊疑問句。但應(yīng)該注意的是它們的語序都是陳述句語序。主句是陳述句時，句末不用問號。,二、賓語從句詳述,1由從屬述連詞that 引導(dǎo)的賓語從句。在口語和新正式文體中常省略that。,He said(that) he would be back. 他說他將回來。 We knew (that) he had made a mistake. 我們知道他犯了一個錯誤。 在某些be+形容詞的結(jié)構(gòu)后面也可以跟that引導(dǎo)的賓語從句。 例如： I am sure that I have posted the letter. 我的確把那封信寄了。 I am afraid that you are right.

6、恐怕你是對的。,2、由連接副詞引導(dǎo)的賓語從句when why where how,He asked me where they were born. 他問我他們出生在哪里。 He asks how we can help protect the environment? 他問我們怎樣才能為保護環(huán)境出點力？ I cant find out why the machine doesnt work well. 我不能找出這臺機器為什么動轉(zhuǎn)不靈。 Did you ask the teacher when we would have a test? 你問老師我們什么時候進行測驗了嗎？,3由連接代詞引導(dǎo)的

7、賓語從句 who whom whose what which Do you know whose child he is? 你知道他是誰的孩子嗎？ Do you remember what the teacher said at the class meeting yesterday? 你記得老師昨天在班會上說的話嗎？ I want to know which medicine he has taken. 我要知道他服了哪種藥。 Please tell me who called me just now. 請告訴我剛才誰打電話給我。 I dont know whom they are spea

8、king to. 我不知道他的在跟誰講話。,4由從屬連詞whether 或if引導(dǎo)的賓語從句，在口語中常用if。兩者常互換。 I dont know whether/ if this bike is hers. 我不知道這輛自行車是否是她的。 Can you tell me whether/ if your father joined the Party in 1990? 你能告訴我你父親是不是1990年入黨的？ He doesnt know whether they will plant trees on Saturday or not. 他不知道他們周六是否會去植樹。,三、賓語從句應(yīng)掌握的要點,1在四種類型的賓語從句中必須用陳述句的語序，即主語+謂語動詞+其它成分，句末用句號；但主句為疑問句時，句末用問號。 2在帶有賓語從句的復(fù)合句中，要注意主句和從句的時態(tài)的呼應(yīng)。 1）當主句的謂語動詞是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句的謂語動詞可用任何需要的時態(tài)。 2）當主句的謂語動詞是過去時態(tài)時，從句的謂語動詞只能用過去時態(tài)范圍內(nèi)的某一種形式。 3）從句表示普遍真理時，即使主句的謂語動詞是過去時，從句的謂語動詞也須用一般現(xiàn)在時。 4）在think，believe等動詞引起的賓語從句中，如果否定的是后面的從句，一般要將主句動詞改