語文：第16課《云南的歌會》同步練習（人教新課標八年級下）_第1頁
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1、第16課云南的歌會同步練習 積累運用1根據(jù)拼音寫出漢字。蹲j( ) 酬h( ) p( )喻x( )微 忌hu( ) chn( )樸2給加點的字注音。即物起興( ) 龍吟鳳噦( ) 柞木林( )3解釋下列詞語。(1)即物起興：(2)向例：(3)面善：(4)引經(jīng)據(jù)典：4用下列詞語造句。悠游自在忌諱5通讀全文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。內(nèi)容特點寫作重點山野對歌即興的自由歌唱，發(fā)揮性情，自然成趣唱歌的場面閱讀理解一、閱讀下面的選段，回答后面的問題。這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下

2、穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。1你認為從描寫的筆法看這是中國畫中的水墨畫還是工筆畫?2這里是一段人物的_ 描寫，寫了人物的面容、_ 、_ 。3你認為這段描寫好在哪里?4.請你學習這一段的寫法，給你身邊熟悉的人寫一段肖像描寫。（100字左右）二、閱讀課文第四自然段問答下面問題。1第四自然段的主要內(nèi)容是什么?2這一段用很多筆墨寫進城一路的景色，想一想路上的景色、小鳥的歌唱和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關(guān)系呢，你覺得作者這樣寫有什么意圖?遷移延伸收集一首民歌或民謠寫在下面，仔細地讀一讀，看看它是屬于“見景生情，卸物起興”，或是“用提問題方法,等待對方答解”，還是“唱其他故事，貫穿古

3、今，引經(jīng)據(jù)典”?16云南的歌會積累運用1踞 和 譬熹諱 淳2xng hu zu 3略4略5略閱讀理解一、1工筆畫。2肖像牙齒衣飾3細膩真實，筆觸細致，如在眼前。 4提示：注意從面容、衣飾等方面寫，注意寫細致。二、1趕馬女孩子的歌唱。 2作者并沒有直奔主題來寫這些內(nèi)容。首先是一種寫實：云南確實有著如此美麗的風光，也有如此動人的趕馬女孩，作者此時所做的只是據(jù)實而錄慢慢描繪，為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光，然后再自然地寫到女孩的歌唱。其次為“趕馬女孩子的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場景。山花爛漫，山鳥齊唱，這是何等的生機活潑，而生活在其間的女孩日日領(lǐng)略，潛移默化，在性格氣質(zhì)上早已漸漸沾染了如此美好的自然真趣。第三

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