長方形面積計(jì)算教案

1、長方形面積的計(jì)算一教學(xué)目標(biāo)： （一）認(rèn)知目標(biāo)：1通過組織學(xué)生動(dòng)手操作，合作交流等，讓學(xué)生嘗試探索自行歸納得出長方形面積的計(jì)算公式。2初步理解長方形面積的計(jì)算方法。3會(huì)使用長方形面積的計(jì)算公式，準(zhǔn)確的計(jì)算出長方形的面積。（二）水平訓(xùn)練目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生自主探索精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí)和實(shí)踐水平的訓(xùn)練。2培養(yǎng)學(xué)生遷移，類推的水平。（三）情感態(tài)度目標(biāo)1、通過小組間的合作交流，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神。二 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生經(jīng)歷長方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，并會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算長方形的面積。三 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自行探索，概括出長方形的面積計(jì)算方法，并理解長方形面積單位個(gè)數(shù)等于長和寬的乘積。四教學(xué)過程（一）：談話引

2、入請(qǐng)同學(xué)觀察，教室里什么圖形比較多？（黑版面，門面，桌面.）這些都是長方形。引出問題：玻璃沒平方分米2元，要知道修一扇窗戶要多少錢還需要知道什么呢？（這塊玻璃的面積。）怎樣求長方形的面積呢？我們今天一起來探究。（二）自主探究現(xiàn)在每小組同學(xué)們手中都有若干面積為1平方厘米的小正方形紙片，同學(xué)們?nèi)稳∪舾桑闯刹煌拈L方形，并記錄他的長、寬、面積。（小組活動(dòng)，自主探究）（三）匯報(bào)結(jié)果 教師將同學(xué)們的結(jié)果板書在黑板上。（四）根據(jù)結(jié)果大膽猜測(cè) 長方形的面積與什么相關(guān)？有著怎樣的關(guān)系？ （小組根據(jù)結(jié)果，討論、歸納總結(jié)）引導(dǎo)學(xué)生說出長方形面積與它的長和寬的關(guān)系。（面積單位個(gè)數(shù)正好等于長和寬的乘積）（五）歸納總結(jié)長方形的面積=長寬（六）知識(shí)鞏固長方形玻璃每平方分米2元，要?jiǎng)澮幻骈L7分米，寬2分米的玻璃，需要多少錢？（抽取一名同學(xué)上講臺(tái)做，教師巡視學(xué)生掌握情況）講評(píng)并強(qiáng)調(diào)面積單位不能弄錯(cuò)（七）歸納總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？要求長方形的面積我們需要知道什么？在求面積的過程中我們應(yīng)注意什么？五板書設(shè)計(jì)正方形個(gè)數(shù)長/厘米寬/厘米面積/平方厘米玻璃每