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文檔簡介

1、2012-2013學年度四年級科學上冊期末測試卷一、我會填。(每空1分,共30分) 1.風向可以用( )來測量,風向標箭頭所指的方向就是( )。由北向南吹的風叫( )。 2.降雨量的多少可以用( )來測量。 3.降水的形式很多,常見的有( )、( )、( )等。 4.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂,我會用到的方法有( )、( )、( )等。 5.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的( )。 6.我們平時會聽到各種各樣的聲音,聲音是由物體( )產(chǎn)生的。 7.聲音是以( )的形式傳播的,聲音是向著四面八方傳播的。 8.物體振動幅度越大,聲音越( );振動幅度越小,聲音越( )。物體振動頻率越快,發(fā)出的

2、聲越( );物體振動頻率越慢,發(fā)出的聲音越低。9.人的呼吸實際上是在進行著( )交換。 10.人體從外形上一般可以分為( )、( )、( )和( )幾部分。 11.人體骨骼的作用是;( ),( ),進行各種各樣的活動。 12.人體的消化器官主要包括( )、( )、( )、( )、( )、( )。 13.人耳朵里的( )能接受各種聲波并產(chǎn)生振動。 二、我會選,將正確答案的序號填在括號里。(每題2分,共20分)1.降雨量的單位是( )。 A、厘米B、毫米C、毫升 2.氣象學家通常把風速分為( )個等級。 A、11B、12C、13 3.煙垂直上升,這時的風力為( )。 A、0級B、1級C、2級 4.

3、我們可以用( )的方法,把食鹽從鹽水中分離出來。 A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā) 5.在一杯水中滴幾滴色拉油,我們能看到的現(xiàn)象( )。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 6.當上課鈴聲響起,小朋友們從各處跑向自己的教室,這說明聲音的傳播方向是朝著()的。 A、一個方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方 7.聲音在( )中不能傳播。 A、水B、真空C、木板 8、劇烈運動一分鐘后,呼吸和心跳會( )。 A、加快B、減慢C、不變 9、人在運動時,呼吸次數(shù)增加的原因是( )。 A、心跳加快B、耗氧量增大C、人體緊張 10.血液是由( )通過血管輸送到身

4、體的各個部位的。 A、肺B、胃C、心臟 三、我會判斷。(每題2分,共26分) 1.人們把空氣流動稱為風。()2.每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。()3.在同一時刻,室內(nèi)與室外的溫度是不同的。()4.過濾時漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。()5.在一杯水中,食鹽溶解的量是有限的。()6.食鹽水在蒸發(fā)的過程中,溶解在水里的食鹽不會蒸發(fā)的。() 7.噪音危害了人的身心健康,它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。() 8.做尺子振動實驗時,尺子露出桌子長時,尺子振動得比較快。() 9.聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。()10.愛運動的同學和不愛運動的同學運動后恢復正常心跳

5、的時間是一樣的。()11.人口腔中牙齒可分為三類,它們的作用都一樣的。( )12.人在呼吸時,吸收的是氧氣,呼出的是二氧化碳。( )13.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。 ( )四、用連線將下列各器官分類: (8分)胃 支氣管 肺 消化 大腸 食道 呼吸 氣管 鼻腔 肝 五、簡答題: (每題6分,共16分)1.在操場上,一張紙條從小明的手上掉下,紙條被風吹著一直往西跑。請你判斷這時操場上的風向是怎樣的?(5分)2.在月球上,兩位宇航員直接講話是聽不見的,必須利用無線電設(shè)備,這是為什么? (6分)3.老人常說的“細嚼慢咽”是什么道理?(5分)答案一、我會填。(每空1分

6、,共30分)答案:一、我會填。1.風向標 風向 北風 2. 雨量器 3. 雨、霧、雪4. 切碎、加熱、攪拌 5. 氧氣 6. 振動 7. 聲波 8.強 弱 高 9. 氣體 10. 頭、頸、軀干、四肢 11. 支撐,保護 12. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門 13. 鼓膜二、我會選, 將正確答案的序號填在括號里。(每題2分,共20分)1.C 2.C 3. A 4.C 5 C .6.D 7. B 8. A 9. B 10.C三、我會判斷。對的題有( 1、3、4、5、6、7、12、13)錯的題有(2、8、9、10 、11)五、簡答題:1. 東風 2.因為真空不能傳聲,所以在月球上,宇航員正常說話

7、是聽不見的,所以要用無線電進行交流。 3.只要回答合理就行。2012-2013學年小學四年級科學上冊期末試卷 班級_ 學生_ 一、填空題(每空2分,共30分)1“天氣”指的是我們居住的地區(qū),在某個時間的_狀況。2我們這兒,一天中氣溫最高是在_,氣溫最低是在_。3風向是指風_的方向,如北風是由_向_吹來的風。4氣象學家把風速記為_ _13個等級。我們這里_以上的風很少遇見。5氣象學家通常把云分成三類:積云、層云和_。層云變厚,將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或_。6從外形上,人的身體一般可以分為頭、_、_、四肢幾個部分。7經(jīng)常鍛煉身體,會_我們的呼吸量,獲得_的氧氣。二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每小

8、題2分,共16分)1天晴時應(yīng)在上午測氣溫,天陰時應(yīng)在下午測氣溫。( )2風向標箭頭所指的方向就是當時風的風向。( )3降水是天氣的一個基本特征,它指的就是下雨。( )4積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系。( )5從外部看,人身體的左右基本對稱。( )6身體的肢體活動是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成的。( )7身體健康的人心臟跳動的快慢與睡與非睡是一樣的。( )8“細嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。( )三、選擇題(將正確答案的番號填在括號內(nèi)。每小題3分,共15分)1測量氣溫應(yīng)選在( )進行。A室內(nèi)通風的地方 B室外陰涼、通風的地方 C室外向陽、通風的地方2炊煙飄移的方向與風向標箭頭的方向( )A一

9、致 B相反 C無關(guān)聯(lián)3“剛才的雨下得有點大”中的大雨與氣象學降水量等級中的大雨( )A不是一回事 B是一回事4用力擊打音叉后,用手捏住音叉,可以感覺到音叉( )A 冰涼 B振動 C 有點輕5人呼出的氣體與空氣相比,氮氣無變化,而氧氣、二氧化碳、水蒸氣的變化情況是( )A氧氣無,二氧化碳與水蒸氣增加 B氧氣減少,二氧化碳和水蒸氣增加四、我們在做作業(yè)時都有身體的哪些部分參與了這個活動。請用氣泡圖記錄下來。(12分)做作業(yè) 五、根據(jù)食物在人體內(nèi)的旅行情況完成下表。(15分)消化器官對食物的消化作用口腔將食物運輸?shù)轿咐镂感∧c將食物的殘渣從這里排出體外六、簡答(12分)人體各種器官是怎樣協(xié)調(diào)工作的?答案

10、: (一)1,天氣。2,下午2:00左右。早晨。3,吹來,北,南。4,0,12,12級。5,卷云,雪。6,頸,軀干。7,增加,充足。 (二)1,. 2,. 3,. 4,. 5,. 6,. 7,. 8,. (三)1,B. 2,B. 3,A. 4,B. 5,B. (四)手,眼,腦,肌肉,肺,心臟。 (五)口腔進入食物切碎粗步消化。胃將食物磨碎、攪拌。小腸吸收營養(yǎng)。肛門將食物的殘渣從這里排出。 (六)人體各種器官是相互協(xié)作、共同完成工作的。 2012-2013學年度上學期期末質(zhì)量檢測小學四年級科學試卷(滿分50分)題 目一二三四五總分得 分一、我會填(每小題2分,共10分)1、空氣受熱時會向 流動,

11、是因為熱空氣比冷空氣 。2、固體中熱的主要傳遞方式是 ,液體中熱是靠 的方式傳遞。3、人的耳廓具有 聲波的作用,聲波通過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的 ,再把聲波繼續(xù)向內(nèi)傳遞。4、我們吃的米飯、面條里含有豐富的 ,魚、肉、蛋里含有豐富的 。5、分類就是把具有 或 特征的事物組合在一起。二、我會辨(下列題中你認為正確的打,錯誤的打。每小題2分,共10分)1、我們做模擬噴氣式飛機飛行的氣球充氣量越大,飛的越遠( )2、使用溫度計測量液體的溫度時,下端的液泡不能碰著容器的底和壁 ( )3、聲音能在液體、氣體中傳播,但不能再固體中傳播 ( )4、如果人倒立時吃東西,食物不會進到胃里( )5、排序也是科學研

12、究的一種方法( )三、我會選(下列題中,將你認為是正確答案的序號填入括號中。每小題3分,共15分)1、空氣中能支持物體燃燒的是( )1氮氣 2氧氣 3二氧化碳氣2、冬天里我們穿上厚厚的棉衣是( )1發(fā)出熱量讓人體暖和 2吸收太陽輻射出來的熱量 3保護人體散發(fā)出來的熱量3、用同樣大小的力敲擊同樣的材料但不同大小、粗細、長短的碗,發(fā)出的聲音( )1高低不同 2大小不同 3都一樣4、我們平時的食物搭配要 ( )1多吃魚肉少吃蔬菜 2多吃蔬菜少吃魚肉 3合理搭配5、熄滅酒精燈的正確方法是( )1用燈帽蓋滅 2用嘴吹滅 3兩種方法都可以四、我會做(6分)1、在黑板的兩端分別用水涂出兩塊同樣面積的水跡,用

13、扇子扇其中的一塊,我們發(fā)現(xiàn) 。2、這個實驗說明水的蒸發(fā)快慢 。五、我會答(5分+4分=9分)1、醫(yī)生說如果每天只吃我們平常愛吃的食物對身體不好,你知道為什么嗎?我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的飲食習慣?(5分)2、夏天里,我們自行車胎的氣不能打的太足,這是為什么?(4分)2012年小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷一、我會判斷:(正確的打“”,錯誤的打“”。每題2分,共20分。)( ) 1.在讀溫度時,我們的視線可以斜著看溫度計液柱的液面。( ) 2.水里的動物和植物呼吸的就是溶解在水里的空氣。( ) 3.天氣帶來的變化,我們可以每天都感覺到。( ) 4.酒精能在水中溶解,但食用油不能在水中溶解( ) 5.

14、聲音的強弱與物體振動的幅度無關(guān)。( ) 6.風向通常采用八個方位來記錄。( ) 7.人從喉嚨里發(fā)出聲音,說明喉嚨在發(fā)生振動。( ) 8.我們的骨骼(g)支撐(chng)著我們的身體,保護著我們的內(nèi)臟器官。( ) 9.學校的每個角落都能聽到鈴聲,說明聲音可以向四面八方傳播。( ) 10.身體工作時總是有多個部位同時參與共同完成。二、我會選擇:(選擇正確序號字母填在每題括號里,每題2分,共30分) 1. 在水中不易溶解的物質(zhì)是( )。A、食鹽B、面粉C、高錳酸鉀 2. 在人體呼吸器官中( )是進行氣體交換的場所。A、鼻腔B、氣管C、肺 3. 小東在觀察風向時,發(fā)現(xiàn)國旗飄向東南方,這時吹的是( )風

15、。A、東南B、西北C、西南4. 下列物質(zhì)傳播聲音速度最快的是( )。A、空氣B、水C、鋼鐵 5. 在耳朵的各部分中,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是( )。A、耳道B、鼓膜C、聽覺神經(jīng)6. 一天中的降水量是指( )小時的降水總量。A、6 B、 12 C、247. 當我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉,鐘罩里的鈴聲( )。A、越來越輕 B、越來越響 C、不變8. 用力彎曲鋼尺,鋼尺不會發(fā)聲,這是因為鋼尺沒有( )。A、受到力 B、斷裂 C、振動9. 我們通常用酒精燈火焰的( )給物體加熱。A、外焰 B、內(nèi) 焰 C、焰心10.白糖在水里溶解了,下列說法錯誤的是( )。A、白糖能被過濾出來 B、白糖不會沉淀C、白

16、糖在水中是均勻分布的11.下列方法中,能使食鹽最快溶解的是( )。A、攪拌B、加熱水 C、既加熱又攪拌12.你認為下面會溶解于水的物體可能是( )。A、巧克力蛋糕B、奶油 C、蜂蜜13.經(jīng)過實驗探究發(fā)現(xiàn),尺子伸出桌面的長度越長,所聽到的聲音越( )。A、高 B、低 C、一樣14.在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下,一天中氣溫最高的是( )左右。A、上午10時 B、中午12時 C、下午2時15.下列使用酒精燈的方法,正確的是( )。A、用燃著的酒精燈對火 B、用嘴吹滅酒精燈 C、用燈帽蓋滅酒精燈三、我會填空(每空1分共16分)1. 聲音是由物體 產(chǎn)生的。敲鼓時發(fā)出的聲音是由 振動產(chǎn)生的。2. 食物的營養(yǎng)

17、是在消化器官的 里被吸收的。3. 口腔里 、 、 共同參與了食物的消化,它們的功能各不相同。4. 測量降水多少的裝置叫 ,測量風向的儀器叫 。5. 水能溶解一些物質(zhì),比如_、_、_。水里溶解了高錳酸鉀,就叫做 溶液。6. 分離食鹽與水的方法可以用 _,做分離食鹽與水實驗時用到的工具有 、 、 等。四、我會連線:(5分)把左圖的人體消化器官與它們的功能用線連起來。從未被消化的食物殘渣中吸收水分 把食物變成糊狀吸收其中的大部分營養(yǎng)食物經(jīng)過的通道攪拌食物,咀嚼、磨碎食物五、我會填圖與填空:(共17分)1. 寫一寫,畫一畫。(8分)天氣符號天氣現(xiàn)象晴陰2. 寫出人體各部分的名稱。(5分)( )( )(

18、 )( )( )3. 寫出下圖的實驗裝置箭頭所指的儀器名稱。(4分) 六、我會探究:(12分)下表是小明所作的氣溫記錄,請你幫助他完成氣溫數(shù)據(jù)整理和分析。一天的氣溫記錄表時間凌晨2時上午8時上午10時中午12時下午2時傍晚6時氣溫()1016182022151. 根據(jù)“一天的氣溫記錄表”畫出一天的氣溫變化柱狀圖6分 凌晨2時 8時 10時 12時 下午2時 傍晚18時2. 從圖上獲得哪些信息?(至少寫出三條)(6分)(1) 2013-2014年度小學四年級上冊科學期末試卷一、 選擇題(220=40分)1、風向可以用( )來測量。A、風速儀 B、風向標 C、 風量儀2、下列物質(zhì),能在水中溶解是(

19、 )A、沙子 B、小蘇打 C、食用油3、 3 、收音機里傳來的鋼琴聲是由( )振動產(chǎn)生的。A.空氣 B.琴弦 C.喇叭4、下列呼吸器官中,( )是進行氣體交換的場所。A、鼻腔 B、氣管 C、肺5、當風向標的箭頭指向東時,風向是( )。A、東風 B、西風 C、南風6、我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的( )。A A、氧氣 B.二氧化碳 C. 一氧化碳7、在真空中聲音傳播的速度( )A、更加快 B. 更加慢 C.不能傳播8、消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的消化器官是( )。A、大腸 B、胃 C、小腸9、“天有城堡云,地上雷雨臨”,這句諺語中的“城堡云”是( )A、積云 B、層云 C、卷云10、氣象學家通常

20、把風速分為( )個等級。A、11 B、12 C、1311、在一杯水中滴幾滴色拉油,我們能看到的現(xiàn)象是( )A、色拉油慢慢地在水中溶解了 B、色拉油沉到水的底部去了C、色拉油一直浮在水面上12、下列哪個盛水杯子的音高最低?( )A、 (滿杯) B、 C、 D、13、食鹽在水中充分溶解后,( )的說法是正確的。A、水面最咸 B、中間最咸 C、各個地方一樣咸14、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中,我們選擇( )的方法添加食鹽。A、一份一份加 B、2克2克加 C、 一次性加入15、下列物質(zhì)中,能用過濾的方法分離的是( ) 。A、水中的食鹽 B、水中的白糖 C、水中的泥沙16、“發(fā)、索、啦”三

21、個音階中,( )的音最低A、“發(fā)” B、“索” C、“啦”17、在耳朵的各部分中,能將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號的是( )。A、鼓膜 B、耳蝸 C、聽小骨18、人在運動時,呼吸次數(shù)增加的原因是( )。A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人體緊張19、口腔中起著消化淀粉作用的是( )。A、牙齒 B、舌頭 C、唾液20、下列功能中,不屬于人體骨骼的作用的是( )A、支撐我們的身體B、保護我們的內(nèi)臟器官C、傳輸人體需要的營養(yǎng)二、分析與判斷(110=10分)1、人在呼吸時,吸收的是氧氣,呼出的是二氧化碳。 ( )2、酒精燈的火焰分三層,其中溫度最高的是焰心。 ( )3、做過濾實驗時,漏斗里液體的液面不能超過濾紙

22、的邊緣。 ( )4、聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。 ( )5、有物體在振動,我們就一定能聽見聲音。 ( )6、肺活量大,每次吸入的氧氣和排出的廢氣就更多。 ( )7、要等到溫度計里的液面不再上升或下降后,才能讀數(shù)。 ( )8、用不同力氣敲擊同一支音叉,輕輕敲時發(fā)出的聲音低。 ( )9、做雨量器的杯子,必須是直筒、透明,并在外壁貼上刻度。 ( )10、人在劇烈運動時,每分鐘的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)會加快 ( )三、 我會填空(215=30分)1. 氣象學家在對云進行描述時,通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類:氣象學家在對云進行描述時,通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類:_、_和_。2. 聲音的強

23、弱可以用音量來描述,振動幅度越大,聲音越 ,振動幅度越小,聲音越 。聲音的高低用音高描述,振動的越快,聲音越_,振動的越慢,聲音越_。3.聲音是由物體_產(chǎn)生的,以_的形式傳播。4.人的呼吸實際上是在進行_ ,使_進入血液,同時排出_。5._ ,_ , _ 可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。四我會解決(20分)1. 在空格內(nèi)寫出下列實驗裝置名稱和儀器各部分名稱。(8分)( )( ) ( )( )2、 “一杯水能溶解多少食鹽”的研究計劃。(6分)(請給實驗步驟排序)實驗材料:_實驗步驟:( )取一小份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分攪拌。( )先取大約40克食鹽一份,再把它平均分為20小份。( )

24、食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的份數(shù)( )通過計算,得出總共溶解的食鹽的量。( )食鹽溶解后,再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。( )在燒杯里倒入100毫升冷水。實驗結(jié)果:100毫升水大約能溶解_克食鹽3、我們把天空當作一個圓,分別畫出晴天、多云、陰天的云量:(6分)晴天 多云天 陰天教科版四年級科學上冊期末測試卷一、選擇填空題:(選擇一個正確的答案填入橫線上)1把少量的(沙子、高錳酸鉀)放入水中充分攪拌后,我們還能看到顆粒。2一杯100毫升的水大約能溶解(40克、100克)食鹽。3觀測風向用(溫度計、風向標)。4尺子伸出桌面的長度越長,振動時發(fā)出的聲音就越 。(高、低)5寫字的聲音可以通過(筆、桌面)傳播到緊貼在桌面上的耳朵里的。新 課 標 第 一 網(wǎng)6測量降水量的裝置是(雨量器、玻璃杯)。7消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的消化器官是(食管、小腸)。8. 我們通常用酒精燈火焰的(內(nèi)焰、外焰)給物體加熱。9、我們使勁舉啞鈴時,前臂上的肌肉(變軟了、變硬了)。10、聲音的高低可以用音高來描述,物體振動(越快、越慢),聲音越高。新|課 |標| 第 |一| 網(wǎng)二、選擇題:(選擇一個正確的答案填入括號中)1通常情況下,一天中最高氣溫出現(xiàn)在( )。A上午 B中午 C下午2小紅看到旗桿上的國旗飄向東方,這時的

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