部編三年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容解析

1、部編三年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容解析1、大青樹下的小學(xué)描寫了一所邊疆小學(xué)里，孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)表達(dá)了作者自豪贊美的感情。2、花的學(xué)校以孩子的視角描寫了六月陣雨，落下花兒競(jìng)相開放的美麗景色運(yùn)用擬人的手法表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛之情。3、不懂就要問(wèn)講了孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)遇到不懂得問(wèn)題就向先生請(qǐng)教的事，告訴人們不要糊里糊涂的學(xué)。同時(shí)寫出了孫中山認(rèn)真讀書，敢于質(zhì)疑，不懂就問(wèn)的好學(xué)精神。4、古詩(shī)三首寫的都是秋天的景色。山行描繪了深秋時(shí)節(jié)，山里的美景。贈(zèng)劉景文借深秋的景色表達(dá)了詩(shī)人勸勉朋友，珍惜大好時(shí)光，樂(lè)觀向上，努力不懈的情感。夜書所見詩(shī)人借深秋晚上所見，表達(dá)可有在外的人對(duì)家鄉(xiāng)

2、的思念之情。5、鋪滿金色巴掌的水泥道描繪了一個(gè)孩子在上學(xué)路上看見法國(guó)梧桐樹葉落在道路上，就像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，表達(dá)了對(duì)雨后秋景的喜愛。6、秋天的雨將秋天眾多的景物，巧妙的串起來(lái)，從整體上描繪了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。7、聽聽，秋的聲音作者抓住秋天里大自然的一些聲音，用詩(shī)的語(yǔ)言，體現(xiàn)了秋天景物的美好，贊美了秋天。8、去年的樹是一個(gè)既感人又感傷的故事。一只鳥和一棵樹是好朋友,他們相約來(lái)年鳥兒再為樹唱歌，可第二年春天樹卻不在了。鳥兒四處尋找，最后對(duì)著燈火唱起了歌,實(shí)現(xiàn)了對(duì)朋友的承諾。9、那一定會(huì)很好講述了故事主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板的歷程，讓我們明白了

3、一棵樹的成長(zhǎng)過(guò)程及它的作用。10、在牛肚子里旅行講述了小蟋蟀意外被大黃牛吞到嘴里，后來(lái)在朋友的幫助和鼓勵(lì)下又隨著一團(tuán)草噴了出來(lái)的經(jīng)歷。讓我們不:僅了解了牛有四個(gè)胃，還感動(dòng)于蟋蟀們的友誼。11、一塊奶酪講述了螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)奶酪的過(guò)程中掉了一點(diǎn)兒奶酪渣,隊(duì)長(zhǎng)克服私欲,讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣的故事。讓我們感受到螞蟻們既有毅力,又有紀(jì)律性。12、總也倒不了的老屋講述了一個(gè)百年老屋準(zhǔn)備倒去,卻收到小貓、老母雞、小蜘蛛的求助，于是一直站下去的故事,表現(xiàn)了老屋樂(lè),于助人的美好品質(zhì)。13、胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子是一- 篇很有意思的童話,講述了胡蘿卜先生因漏刮了一根胡子,蘸上果醬后胡子不停地長(zhǎng)長(zhǎng),因此幫助了很多人

4、的故事。14、不會(huì)叫的狗講述了一條不會(huì)叫的狗努力學(xué)叫的過(guò)程。在學(xué)叫的過(guò)程中，它得到了小公雞、杜鵑的幫助,也遭受到狐貍的譏笑和獵人的槍擊,但它仍然沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持練習(xí),結(jié)局需要我們自己去想象。小狗勤奮努力、堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。15、搭船的鳥講述了一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^察,作者認(rèn)識(shí)了一-位可愛、漂亮的新朋友一翠鳥。 作者著重描寫了翠鳥艷麗的色彩和敏捷的身手。16、金色的草地講述了生活在俄羅斯鄉(xiāng)下的兩兄弟常常在草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的規(guī)律和原因，并和蒲公英成了好朋友的故事。表現(xiàn)出大自然給人們生活帶來(lái)的快樂(lè),抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。17、古詩(shī)三首分別描寫天門山、西湖和

5、洞庭湖 的美景。望天廣山描寫了詩(shī)人舟行江中，順流而下，遠(yuǎn)望天亡J山一帶秀麗的景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河無(wú)限的熱愛之情。飲湖上初晴后雨描寫了西湖在晴天和雨天中的美景。望洞庭描繪了秋夜月下洞庭湖的山水美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的喜愛、贊美之情。18、富饒的西沙群島通過(guò)介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情19、海濱小城講述了一座位于廣東的海濱小城的美景,主要刻畫了小城的早晨、沙灘、庭院、公園和街道等場(chǎng)景,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。20、美麗的小興安嶺描述了小興安嶺一年四季美麗景色和豐富的物產(chǎn)，天達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛與贊美之情。21、大自然的聲音以擬人的手法讓我們

6、感受大自然的風(fēng)聲、雨聲和動(dòng)物的鳴叫聲,體會(huì)大自然聲音的美妙,讓我們從小養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)自然的習(xí)慣。22、父親、樹林和鳥以“我”和父親從一片樹林邊走過(guò)的經(jīng)歷，描述了父親對(duì)樹林、小鳥的了解與喜愛,告訴我們要愛護(hù)鳥類。23、帶刺的朋友講述了“我”在夜晚觀察到小刺猬偷棗的全過(guò)程,記錄了“我”由開始的驚訝到后來(lái)的暗暗欽佩的心路歷程,表達(dá)了對(duì)小刺猬的喜愛之情。24、司馬光一:文講述了司馬光面對(duì)同伴掉進(jìn)水缸,不慌不忙、沉著冷靜,想辦法(砸破缸)救出小朋友的故事。告訴我們遇事不能逃避,要沉著冷靜，動(dòng)腦筋找到解決問(wèn)題的辦法。25、掌聲講述了殘疾女孩英子從同學(xué)們的掌聲中得到鼓勵(lì)，變得開朗、自信的故事。告訴我們?nèi)伺c人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì),既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。26、灰雀講述了列寧尋找喜愛的灰雀，受感動(dòng)的男孩主動(dòng)將灰