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文檔簡介
1、S=aT2和逐差法求加速度應用分析一、勻變速直線運動的特點:物體做勻變速直線運動時,若加速度為a,在各個連續(xù)相等的時間T內發(fā)生的位移依次為S1、S2、S3、Sn,則有S2-S1=S3-S2=S4-S3=Sn-Sn-1=aT2。即任意兩個連續(xù)相等的時間內的位移差相等,可以依據這個特點,判斷原物體是否做勻變速直線運動或已知物體做勻變速直線運動,求它的加速度。例1:某同學在研究小車的運動的實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02s打一個計時點,該同學選A、B、C、D、E、F六個計數點,對計數點進行測量的結果記錄在下圖中,單位是cm。 試計算小車的加速度為多大?解:由圖知:S1=AB
2、=1.50cm,S2=BC=1.82cm,S3=CD=2.14cm,S4=DE=2.46cm,S5=EF=2.78cm。 可見: S2S1=0.32cm,S3S2=0.32cm,S4S3=0.32cm,S5S4=0.32cm 即S=0.32cm又S=aT2 即a=ST2=0.3210-2(20.2)2 m/s2=2102m/s2說明:該題提供的數據可以說理想化了,實際中不可能出現S2S1= S3S2= S4S3= S5S4。例2:如下圖所示,是某同學測量勻變速直線運動的加速度時,從若干紙帶中選出的一條紙帶的一部分,他每 隔4個點取一個計數點,圖上注明了他對各計算點間距離的測量結果。試驗證小車的
3、運動是否是勻變速運動? 解:S2S1=1.60 S3S2=1.55 S4S3=1.62 S5S4=1.53 S6S5=1.63 故可以得出結論:小車在任意兩個連續(xù)相等的時間里的位移之差,在實驗誤差允許的范圍內相等,小車的運動 是勻加速直線運動。 若進一步要我們求出該小車運動的加速度,此時,應用逐差法處理數據。 由于題中條件是已知S1、S2、S3、S4、S5、S6共六個數據,應分為3組。 a1=S4S13T2a2=S5S23T2a3=S6S33T2 即a= 13(a1+ a2+ a3)= 13(S4S13T2+S5S23T2+S6S33T2)=(S4+S5+S6)(S3+S2+S1)33T2即全
4、部數據都用上,相當于把2n個間隔分成n個為第一組,后n個為第二組,這樣起到了減小誤差的目的。而如若不用逐差法而是用: a1=S2S1T2a2=S3S2T2a3=S4S3T2a4=S5S4T2a5=S6S5T2 再求加速度有:a= 15(a1+ a2+ a3+ a4+ a5)=15S6S1T2=S6S15T2 相當于只用了S6與S1兩個數據,這樣起不到用多組數據減小誤差的目的?!窘Y論】若題目給出的條件是偶數段 都要分組進行求解,分別對應: a=(S4+S3)(S1+S2)22T2;a=(S4+S5+S6)(S3+S2+S1)33T2;a=(S8+S7+S6+S5)(S1+S2+S3+S4)44T2 二、若在練習中出現奇數段,如3段、5段、7段等。這時我們發(fā)現不能恰好分成兩組。考慮到實驗時中間段的數值較接近真實值,應分別采用下面求法: a=S3S12T2 a=(S4+S5)(S2+S1)23T2 a=(S7+S6+S5)(S3+S2+S1)34T2三、另外,還有兩種特殊情況,說明如下:如果題目中數據理想情況,發(fā)現S2S1=S3S
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