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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。國旗下講話:知行合一,積極備考尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高三(2)班的*,今天我國旗下講話的主題是:知行合一,積極備考。五百年前,偉大的思想家王陽明便提出了“知行合一”思想,五百年過去了,“知行合一”依然魅力不減,被許許多多的學(xué)者們研究著?!敝?,是人的思想意念。而”行”是人的實(shí)際行動。知行本為一體,不能分開。我認(rèn)為,在我們的學(xué)習(xí)生活中,做到知行合一,目標(biāo)與努力相結(jié)合,再輔以良好的心態(tài)就能成為最好的自己,成就更加光明的未來。具體來說,我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn):一、少年心事當(dāng)拿云,矢志不渝終有成。古
2、人云:”志不立,天下無可成之事志不立,如無舵之舟,無衡之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?”我們總是在詢問人生的意義是什么,其實(shí)人生的意義很簡單:心之所向,身之所往。目標(biāo)為人的生活添上一抹必不可少的顏色。一個沒有目標(biāo),渾渾噩噩的人與行尸走肉其實(shí)并沒有區(qū)別。但目標(biāo)一定要契合實(shí)際,不切實(shí)際的目標(biāo)猶如夜空中的星星,給人以夢幻般的遐想,但卻可望而不可即?!跋榷ㄒ粋€小目標(biāo),比如掙他一個億!”王健林這句話著實(shí)讓不少人驚掉了下巴,可想想他背后雄厚的財力和他富有先知卓見的商業(yè)頭腦,這的確是個小目標(biāo)。這句話背后蘊(yùn)含著的是他勇敢的拼搏精神和目標(biāo)意識。樹立了個人目標(biāo)之后下一步要做的就是規(guī)劃,比如在學(xué)習(xí)中,我們對學(xué)習(xí)時間和
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度的規(guī)劃。經(jīng)過合理規(guī)劃的時間能夠被更加高效地利用。今年暑期的化學(xué)競賽中,我為自己制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,每天分時段有選擇地自學(xué)無機(jī)和有機(jī),并安排時間刷完了近十年的真題。正因?yàn)槟繕?biāo)明確,計劃合理,我最終也小有收獲,獲得江蘇省化學(xué)競賽一等獎,達(dá)成自己的目標(biāo)。著名科學(xué)家愛因斯坦為了闡明相對論,專門選學(xué)了非歐幾何知識,這樣定向選學(xué)法,使他的立論工作得以順利進(jìn)行和正確完成。如果那時候他無目的地涉獵各門數(shù)學(xué)知識,相對論也未必能這么快就產(chǎn)生。愛因斯坦正是在10多年時間內(nèi)專心致志地攻讀與自己的目標(biāo)相關(guān)的著作和研究相關(guān)的學(xué)說,終于在光電效應(yīng)理論、布朗運(yùn)動和狹義相對論三個不同領(lǐng)域取得了重大突破。二、千淘萬
4、漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。制定了目標(biāo)之后我們所要做的就是堅持不懈的努力。鄒校長提出“勤能煮海,進(jìn)可登天”激勵我們,勤奮與努力賦予了人無限的可能性。但只夢想不行動,夢想注定只是夢想,永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。我非常敬佩的一位生物學(xué)家,獲1961年諾獎的卡爾文教授,花了近十年時間研究光合作用的碳循環(huán)。他運(yùn)用碳的同位素標(biāo)記法,辛苦尋覓,最終摸清了各含碳化合物的來龍去脈,揭示了自然界中最基本的生命活動過程。我敬佩他,不僅為他富有創(chuàng)意的頭腦,更為的是他能在大量機(jī)械性重復(fù)實(shí)驗(yàn)中耐得住寂寞,多年如一日地努力探索。學(xué)習(xí)同樣也需要日復(fù)一日的積累,你不可能一日千里,但你卻完全可以一日一里,三年下來,千里之遠(yuǎn)并非難事。如
5、韓愈一般“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,每天都有所進(jìn)步,有所超越,你就是獨(dú)一無二的強(qiáng)者。腳踏實(shí)地,日積月累,每一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是珍貴的量變,終有一天,生命的質(zhì)變會璀璨地爆發(fā)。王國維提出的治學(xué)三境界中第二境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,耐住寂寞方能獲得最終的成功。三、虎嘯龍吟凌云志,落花流水平常心。對于一個擁有平常心的人來說,之前的失敗或成功都已是過去式,我們整理心情,重新出發(fā)。1854年,林肯競選參議員失敗;兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名,又被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,依舊是失敗。但他一直沒有放棄自己的追求,擁有不懼挫折,相信自我的平常心,終于在1860年成功當(dāng)選為美國總統(tǒng)。同樣的,之前我們?nèi)〉玫某煽円仓粚儆谶^去了,倘若我們因?yàn)橐粌纱蔚某晒Χ^高地估計了自己的實(shí)力,成功反倒會使人懈怠。作為學(xué)生我們應(yīng)該敗不餒,勝不驕,用一顆平常心面對各種挑戰(zhàn)。物理學(xué)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,都有通過多次測量取平均值從而接近真實(shí)值的手段。一次兩次并不能決定一個人是英雄還是狗熊,只有多次考試平均下來,才符合自己真實(shí)的水平。了解了自己的真實(shí)水平就像有了一條確定的航道,何愁一次兩次成功或失敗的顛簸呢?對于一個擁有平常心,積極樂觀的人來說,我們可以從失敗走向成功,也可以像鄒校長說的“成功是成功之母,從成功走向成功”?!笆昴?/p>
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