實(shí)驗(yàn)三 LED數(shù)碼顯示控制 PLC實(shí)驗(yàn)報告

1、.廣州大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告開課學(xué)院及實(shí)驗(yàn)室：工程北529 2015年 5 月28 日學(xué)院機(jī)械與電氣工程年級、專業(yè)、班姓名學(xué)號實(shí)驗(yàn)課程名稱 電氣控制與可編程控制器成績實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)三 LED數(shù)碼顯示控制指導(dǎo)老師一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖炀氄莆找莆患拇嫫魑籗HRB ，能夠靈活的運(yùn)用二、實(shí)驗(yàn)說明移位寄存器位（SHRB）指令將DATA數(shù)值移入移位寄存器。S_BIT指定移位寄存器的最低位。N指定移位寄存器的長度和移位方向（移位加 = N，移位減 = -N）。SHRB指令移出的每個位被放置在溢出內(nèi)存位（SM1.1）中。該指令由最低位（S_BIT）和由長度（N）指定的位數(shù)定義。三、實(shí)驗(yàn)面板圖四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、設(shè)計一個照明燈

2、的控制程序。當(dāng)按下接在I0.0上的照明燈按鈕，可發(fā)光30s。如果在這段時間內(nèi)又有人按下按鈕，則時間間隔從頭開始。這樣可確保在最后一次按下按鈕后，燈光可維持30s的照明。2、設(shè)計程序，用SEG指令，循環(huán)顯示0F字符。3、設(shè)計程序，用一個按鈕控制兩盞燈：按一次，第一盞亮，按二次，第二盞亮，按三次，兩盞全亮，按四次，兩盞全滅，按五次，兩盞全亮，按六次，只有第二盞亮，按七次，只有第一盞亮，按八次，兩盞全滅，完成一次工作循環(huán)。五、實(shí)驗(yàn)過程原始記錄（程序、數(shù)據(jù)、圖表、計算等）思考題梯形圖1：思考題2梯形圖：思考題3梯形圖：六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析1、思考題1中當(dāng)每按下一次按鈕，Q0.0接通并自鎖。同時T37定時

3、器復(fù)位，經(jīng)過30S后T37置位，其常閉觸點(diǎn)斷開，Q0.0斷開，燈熄滅。2、思考題2中輸入I0.0，I0.1分別控制開關(guān)和手動清零計數(shù)器。本題通過在SEG指令的輸入端輸入數(shù)字015，將輸出端接到數(shù)碼管中實(shí)現(xiàn)循環(huán)顯示0F。由于SEG指令的輸入端只能是字節(jié)類型，而計數(shù)器的輸出是字類型，需要用I_B轉(zhuǎn)換指令，將C0（字類型）轉(zhuǎn)化為MB0（字節(jié)類型）。當(dāng)C0當(dāng)前為16時，計數(shù)器復(fù)位，當(dāng)前值清零。從而實(shí)現(xiàn)循環(huán)顯示。計數(shù)器的預(yù)設(shè)值應(yīng)為16而不是15，因16的時候計數(shù)器當(dāng)前值C0馬上變?yōu)?，而如果設(shè)15則在15的時候C0當(dāng)前值變?yōu)?，就會導(dǎo)致顯示不出F字符。3、思考題3的思路是用移位寄存器將“1”在M0.1M1.0中移動，每移動一次，只有一個位是“1”，其他位均為“0”。用加計數(shù)器的目的是為了讓第一次SHRB指令移入的數(shù)據(jù)M0.0為“1”，之后都為“0”。用于題目是8次一個循環(huán)，所以移8次。根據(jù)每按一次按鈕燈兩盞燈的亮滅情況，在輸出Q0.0和Q0.1中加入相應(yīng)的觸點(diǎn)。如按第二次按鈕時，只有M0.2為“1”，題目要求第二盞燈亮，所以在Q0.1前加入M0.2。第三次按鈕時，只有M0.3為“1”，題目要求兩盞