第一單元大數(shù)的認(rèn)識

1、第一單元 大數(shù)的理解教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2.掌握數(shù)為順序表能根據(jù)數(shù)級準(zhǔn)確地讀寫大數(shù)、會比較大數(shù)的大小，會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。3.在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。4.通過介紹人口普查狀況、算盤的發(fā)明等使學(xué)生受到愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：“億以內(nèi)數(shù)的理解”和“億以上數(shù)的理解”兩小節(jié)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)： 準(zhǔn)確的讀寫含兩級、

2、三級的數(shù)。 課時劃分：12課時第二單元 角的度量教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解線段，理解射線和直線，知道線段射線和直線的區(qū)別。 2.使學(xué)生理解常見的幾種角，會比較角的大小、會用量角器量角的度數(shù)，按指定度數(shù)畫角。3.通過探索活動，使學(xué)生在潛移默化中掌握教學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：加深對角的理解，形成畫角和量角的技能，初步培養(yǎng)學(xué)生的作圖水平。教學(xué)難點(diǎn)：直線的理解，周角的含義。課時劃分：4課時第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 2.使學(xué)生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并能準(zhǔn)確的實(shí)行計算

3、。 3.使學(xué)生知道速度的表示方法，理解時間、速度和路程之間的關(guān)系并應(yīng)用這兩種關(guān)系解決問題。 4.使學(xué)生掌握乘法的估算方法。學(xué)生在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法實(shí)行估算，養(yǎng)成估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)；速度、時間和路程的關(guān)系；以及乘法的估算。教學(xué)難點(diǎn)：估算時，準(zhǔn)確處理因數(shù)估大、估小的問題。課時劃分：9課時 第四單元 平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解平行與垂直的概念，會用直尺和三角尺畫垂線和平行線。2.使學(xué)生掌握平行四邊形和梯形的特征。 3.通過多種活動使學(xué)生逐步形成空間觀點(diǎn)，進(jìn)一步體會幾何圖形在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：垂直與平行的概念；平行四邊形和梯形的特

4、征。教學(xué)難點(diǎn)：畫垂線、畫平行線、畫長方形和正方形、畫平行四邊形和梯形的高。課時劃分：6課時 第五單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。2.使學(xué)生掌握兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。3.使學(xué)生經(jīng)歷探索過程，了解商的變化規(guī)律。4.使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境實(shí)行除法估算，并說明估算的思路。 5.使學(xué)生能夠使用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握兩位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。2.掌握“四舍五入”的試商的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“四舍五入”的試商的方法。課時劃分：15課時 第六單元 統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、

5、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2.讓同學(xué)理解兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單問題，能發(fā)現(xiàn)信息并實(shí)行簡單的數(shù)據(jù)分析。 3.通過對現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐水平。教學(xué)重點(diǎn)：理解兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單問題。教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作。課時劃分：4課時第七單元 數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會運(yùn)籌思想和對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。 2.使學(xué)生理解到解決問題策略的多樣性，形成解決問題最優(yōu)方案的意識。 3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)方法來解決生活中簡單的問題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的