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文檔簡介

1、2020問題背后的問題讀后感范文 我們經(jīng)常說,態(tài)度決定一切,讀了這本書后我的感受是觀念決定一切,有時觀念小小的差別,就會整個影響事情的發(fā)展,導(dǎo)致完全不一樣的結(jié)果。這里給大家分享一些關(guān)于問題背后的問題讀后感,希望對大家有所幫助。問題背后的問題讀后感1如果不是看了這本書,也就不會深刻的去體會這句話的含義,甚至覺得這是教條。日常中,無論在職場還是在情場、家庭中,對于自己不爽或自以為不對的事情,總喜歡問為什么會這樣?誰的責(zé)任?腦子進水嗎?為什么你不去思考問題?為什么這么簡單的事都辦不好?你怎么這么粗心?你為什么放棄?你只會說不會做!等等問題,表面看起來,確實是別人做的不好。這本書卻教導(dǎo)我們學(xué)會對待已經(jīng)

2、發(fā)生的事情,用何種積極向上的、奔著解決問題為出發(fā)點、承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度去問問題,而不是推諉、指責(zé)、評判、逃避、執(zhí)行不力、目標(biāo)不能達成,這些問題的背后反映出一個核心問題缺乏個人責(zé)任感。要樹立個人責(zé)任感,需要從身邊的小事做起,而不是好高騖遠,顧此失彼?!皞€人責(zé)任感不同,造就了個人事業(yè)的差異?!蔽矣袃蓚€工作上的伙伴,就是鮮明的對比。一個小龍,忠厚老實,任勞任怨,不計個人得失,積極主動,好學(xué)。一個是小鄧,看起來精明能干,八面玲瓏、能說會道、凡事先看值不值得再去做,不參加學(xué)習(xí),被動工作。這兩個人,我給予小龍的關(guān)注會更多一些,也愿意不斷培養(yǎng)他不斷成長。相對小鄧,我或許偏心了,有分別心了。對于不斷成長的小龍來說

3、,他獲得了自己上事業(yè)的更多機會,對于小鄧來說,目前只能這樣了。在這件事情上,我有分別心了,我的給予又是有選擇性了。我需要做的是用一樣的愛心,去引導(dǎo)他們各自成長,各展所長。每一天,在面對個人與職業(yè)生涯中未曾探索過得荒原時,我們通常有無數(shù)多個選擇要做。選擇做什么呢?不是下一個行動,而是“下一個想法”。有些時候,是想而不做,想法比行動多,因此,拖延癥來了,執(zhí)行不力了,目標(biāo)達不成了、借口多了,面具帶上了缺乏個人責(zé)任感。無論做什么選擇,都要為自己的選擇而負責(zé)任。職場如此、家庭如此、人際關(guān)系如此、健康如此、個人成長也如此。問題背后的問題讀后感2有一天我正在忙工作,突然有個同事拿了本書和我說你看過qbq問題

4、背后的問題這本書嗎?qbq?我當(dāng)時沒有弄明白,這是一本什么書?我問。同事說:這本書很好,有時間看看。我聽到這話越發(fā)對這本書產(chǎn)生了興趣。到了周末我最終抽出時間看了這本神奇的qbq問題背后的問題,看后我豁然開朗,這不正是我們集團田總前一段時間提出的企業(yè)核心理念誠信為本,職責(zé)至上嗎?我邊看這本書邊聯(lián)想起原先工作中的種種細節(jié)及過去經(jīng)歷過的事情,企業(yè)內(nèi)部辦事效率低,員工怕承擔(dān)職責(zé)等等表現(xiàn)。作者經(jīng)過39個問題結(jié)合實際的案例展開了講解,*的主題經(jīng)過問題背后的問題強調(diào)了任何人做事都要將職責(zé)放在首位,不是規(guī)避職責(zé),尤其是對我們服務(wù)的企業(yè)要有強烈的職責(zé)感。任何人都要敢于承擔(dān)職責(zé),不要遇到事情相互推卸職責(zé),致使一些

5、簡單的事情復(fù)雜化,導(dǎo)致辦事效率低,最終相互指責(zé)埋怨。這樣的事情在我們工作中并不少見,并且比比皆是,寧可不干工作也不能承擔(dān)職責(zé)的想法存在于很多人的心里。這種心理影響了工作,促使許多人推諉扯皮,還美其名曰這是為企業(yè)在負職責(zé),其實明眼的人都能夠看出這是為一己之力擔(dān)心擔(dān)職責(zé),而棄企業(yè)的發(fā)展于不顧。我們的企業(yè)要發(fā)展,要提高就需要一大批對企業(yè)有職責(zé)感的人,如書中提到的韓國現(xiàn)代的員工,快餐店的服務(wù)員等等,雖然他們只是企業(yè)不出名的普通員工,但他們用普普通通的小事情展現(xiàn)出了其對企業(yè)的職責(zé)感。我閱讀這本書后深深的感觸是我們每個人在做任何事情之前都要深思問題背后的問題,這句話也許說起來很簡單,但真正能做到卻不太容易

6、,我們大家要進取主動地敢于提出問題,承擔(dān)職責(zé),這樣我們的工作效率才會提高,企業(yè)才會大踏步地發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了最終受益的就是企業(yè)的員工,我們要把田總提的企業(yè)的理念誠信為本,職責(zé)制上作為精髓,為我們的企業(yè)將來的發(fā)展獻計獻策,愿九三集團走的更遠。問題背后的問題讀后感3我們經(jīng)常說,態(tài)度決定一切,讀了這本書后我的感受是觀念決定一切,有時觀念小小的差別,就會整個影響事情的發(fā)展,導(dǎo)致完全不同的結(jié)果。每一本好書都會給人帶來很多思考,我從以下幾個方便談一談讀這本書的感受。一、學(xué)會克服“小媳婦”心態(tài)。剛看到“小媳婦”心態(tài)這個說法覺得很有趣,也就是我們平時所說的怨婦心態(tài)吧,什么都抱怨,總是在喊著“為什么我這么倒霉”“

7、老天爺為什么這么不公平”這樣的話,抱怨來抱怨去,情況一點也沒有改善。與其抱怨,不如想想自己能做什么。這樣的小媳婦心態(tài)不但對工作和情緒只能帶來負面的影響,而且無助于改善現(xiàn)狀。原因是抱怨時提出的問題既沒有正面積極的作用,又缺乏行動的力量。然而如果從好的方面來想,碰到困難的時候,也是立功的大好機會呀。我們都有選擇的權(quán)利,并且要為自己的選擇負責(zé)。既來之則安之嘛,既然躲不過,還不如積極面對。再遇到難題,不如把“我怎么這么倒霉”換成“我面臨過許許多多的問題,但大部分我都解決了”。二、提高行動力。書中提到,我們面對任務(wù)和困難時,最核心的最應(yīng)該提出的問題應(yīng)該是“我能做什么?”遇到任何的情況,先想這個問題。所有

8、的qbq必須以“什么”或“該如何”發(fā)問,能這一分鐘做得事情不拖到下一分鐘,把所有任務(wù)一口氣做完是很有成就感的事。事情早晚都得座,做的晚了,說不定會更麻煩。三、能改變的只有自己。你身邊的每一個人都有自己的特點,優(yōu)點缺點都應(yīng)該去接受。我能控制和改變的只有我,所以不要徒勞的管別人,改變自己比較實際。我們經(jīng)常感覺不到自己正在意圖改變他人,不知不覺就白費了力氣。我們也不應(yīng)該試圖改變孩子,而是要幫助孩子成為他們原本應(yīng)該成為的人。責(zé)怪別人,是在為自己推卸責(zé)任。真正有責(zé)任感的人,不但不會責(zé)怪別人,也不會責(zé)怪自己,只會想辦法解決問題。書里面還說到一個很有趣的說法,擊敗裁判。我得理解是,要讓自己強大到別人挑不出毛

9、病。我們常犯的毛病是,上太多課讀太多書,但是不清楚學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)不只是參與,事實上學(xué)習(xí)是把“知道的”轉(zhuǎn)化為“行動”。我也會把讀書帶來的思考,變化為我得行動。問題背后的問題讀后感4讀完問題背后的問題這本書,掩卷沉思,不經(jīng)意回想起了自我成長中所走的每一步,豁然之中有一種感悟:人生道路的許多不如意、挫折、失敗,其實都是能夠避免的,從qbq問題背后的問題書中的案例均可找到其共同原因-那就是問題出現(xiàn)后未對自我徹底的剖析、歸納、總結(jié),從中找出原因,進而改善,避免犯重復(fù)性的錯誤,而是常常責(zé)怪他人,抱怨客觀環(huán)境,最終問題重復(fù)性的出現(xiàn),構(gòu)成惡性循環(huán),結(jié)果可想而知。前中國足球教練米盧有句話:“態(tài)度決定一切”,本

10、人十分認同,這句話強調(diào)的其實也是一種個人職責(zé),在自身中找原因從而采取用心主動的態(tài)度的一種正面思維方式。目前許多公司都在講:團隊建設(shè)、團隊精神、大局利益。但請不要忘了:團隊是由各個個體組成的,如果個人缺乏對團隊的認同感,自我意識強烈,個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)達成不了共識,又何來團隊合作,而且團隊中的大多數(shù)人畢竟都是凡人,不是偉人毛澤東、名人韋爾奇那樣的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,能夠有效的影響他人,使一個國家、一個公司、一個團隊在發(fā)展過程中能不斷的修正偏差,引領(lǐng)正確的方向,共同朝既定的目標(biāo)邁進。既然如此,我們就就應(yīng)承認現(xiàn)狀,認清自我,用心主動的改變自我,使自我的行為、目標(biāo)、價值觀貼合團隊組織的行為、目標(biāo)、價值觀。(當(dāng)

11、然你是優(yōu)秀的天才領(lǐng)導(dǎo)者,另當(dāng)別論)。相反推諉、抱怨、拖延、執(zhí)行不力已成為現(xiàn)代管理所不允許的,現(xiàn)代管理者需要的是正面思維,敢于承擔(dān)職責(zé),用心行動,有效解決問題。不是要求別人為你做些什么,而是改變自我,自我能為別人做些什么,此刻是一個講究職責(zé)的時代,我們每個都就應(yīng)做個有職責(zé)感的人?!案淖兪澜绾茈y,改變自我容易,心若改變,態(tài)度就會改變?!倍鴳B(tài)度決定一切,所以改變要從我做起,從點滴做起,持之以恒,方可有所作為!問題背后的問題讀后感5為什么會這樣?與我能做什么?,這是我們遇到問題之后常會出現(xiàn)的兩種心態(tài)。從表面上看,這兩種反應(yīng)都是自然而發(fā),貼合常情,然而往深里去想,你卻會發(fā)現(xiàn),這兩種想法代表著兩種截然相反

12、的工作和生活態(tài)度。而問題背后的問題一書如暮鼓晨鐘,用一種清越敦實的聲音敲醒了我,讓我明白的明白了提高個人職責(zé)意識,是解決所有問題的核心。俗話說眾人拾柴火焰高,也有眾人同心,其利斷金的說法,可見群眾的力量之大。(veryok)但是如果試想一下,那些負責(zé)拾柴的總是想著拾柴的辛苦,而看火的又不斷的抱怨看火的無聊,這把火還能燒的那么旺嗎?是的,群眾是由我們這樣一個個的人組成的,如果人失去了主觀能動性,那群眾力量的疊加效果又怎樣能體現(xiàn)的出來?為什么一個和尚、兩個和尚都有水喝,三個和尚就沒水喝呢?這歸根結(jié)底還是一個職責(zé)心的問題,如果個個和尚都是有職責(zé)心,懂得主動做事的和尚,泉水自然是用之不竭的。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們平時的工作就是從一點一滴的小事做起,很多人都重復(fù)著平凡的工作,尤其是我們圖書館人。我們每排好一本書,每服務(wù)一個讀者,每做完一個方案,無不都包含著對館里、對崗位、對自我的一份職責(zé)。我們的工作,需要一份默默地堅持,還有一份對工作和生活用心的態(tài)度。在這本書中,有句話給我的啟發(fā)最大,就是把焦點從他人與周遭環(huán)境中移轉(zhuǎn)開,聚焦在自我本身如何能做得更好上方,這才是最有益于問題解決的做法。是的,相較于被動地期望環(huán)境向?qū)ψ晕矣?/p>

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