小學(xué)春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”課程設(shè)計(jì)方案

1、小學(xué)春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”課程設(shè)計(jì)方案2020年小學(xué)春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”課程 設(shè)計(jì)方案 整體安排： 返校開學(xué)第一天的教學(xué)活動(dòng)，上午以校級活動(dòng)為主， 下 午以班級活動(dòng)為主，大體分為升旗儀式、專題視頻、實(shí) 操演練、主題班會(huì)、總結(jié)收獲5個(gè)板塊。具體內(nèi)容： 一、升旗儀式 （8:00-8:40o根據(jù)實(shí)際情況，做室內(nèi)室外兩手準(zhǔn)備） （見具體流程方案） 二、專題視頻 （9:00-10:10o觀看全省“開學(xué)第一課”視頻） 三、實(shí)操演練 （10:30-11:30）（見具體流程方案） 四、主題班會(huì) （14:00-15:30）（見分年級參考方案） 五、總結(jié)收獲 （15:50-17:30）（見總結(jié)收獲設(shè)計(jì)方

2、案）2020年春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課” 升旗儀式流程（室外）第一項(xiàng)：升國旗、唱國歌第二項(xiàng)：表彰“紅領(lǐng)巾共戰(zhàn)疫”優(yōu)秀學(xué)生第三項(xiàng)：學(xué)生代表講話第四項(xiàng)：教師代表講話第五項(xiàng)：校長講話 升旗儀式流程（室內(nèi)）第一項(xiàng)：室內(nèi)觀看升國旗視頻、共唱國歌第二項(xiàng)：學(xué) 生代表講話第三項(xiàng)：教師代表講話第四項(xiàng)：校長講話第五項(xiàng)：宣讀“紅領(lǐng)巾共戰(zhàn)疫”優(yōu)秀學(xué)生名單（觀看 優(yōu)秀作品集） 主持詞：第一項(xiàng)：升國旗、唱國歌 主持人1:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家上午好！ 主持人2:2020年，我們一起度過了 一個(gè)不一樣的春 節(jié)；主持人1：2020年，我們一起經(jīng)歷了 一個(gè)不平凡的寒 假；主持人2:今天，我們終于相聚在*小學(xué)的校園

3、里，蔚 藍(lán)的天空、和煦的陽光、含苞待放的花骨朵兒這一切 都在吐露著春的氣息。主持人1：熟悉的教室、想念的老師、形影不離的同 學(xué)我們的校園生機(jī)勃勃！我們迎來了 主持人1：春暖花開！ 主持人2:下面我宣布，*小學(xué)xx2020學(xué)年第二學(xué)期第一周升旗儀式現(xiàn)一在一開一始！ 主持人2:首先，升國旗，奏唱國歌。全體少先隊(duì)員行 隊(duì)禮，一年級和其他教師行注目禮。（禮畢） 主持人1 ：辭舊迎新、闔家團(tuán)圓之際卻被新型冠狀病毒 擾亂了節(jié)奏。在疫情肆虐下，全國人民凝心聚力、眾志成 城 抗擊疫情，這個(gè)春節(jié)我們收獲了太多的溫暖與感動(dòng)！讓 我們再次用掌聲感謝他們！第二項(xiàng)：表彰 主持人2:我們不僅要致敬英雄，更要爭做先鋒。在這

4、 場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們身邊就有這樣一群可愛的 小先鋒！他們把這個(gè)“加長版”寒假生活填充的滿滿當(dāng)當(dāng), 富有意義！下面有請*老師宣讀名單并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀， 讓我們一起來聽一聽！第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言 主持人1 ：相信這個(gè)寒假給大家都留下了深刻地印象， 下面有請*班*同學(xué)代表發(fā)言。第四項(xiàng)：教師代表發(fā)言 主持人2:還記得第一天上課時(shí)，我們心懷期待、滿心 激動(dòng)。此刻，我們的老師有千言萬語想要告訴我們，讓我 一起來粉聽！有請*教師代表發(fā)言！第五項(xiàng)：校長致辭 主持人1 ：讓我們有請*校長為我們新學(xué)期致辭！主持 人1：感謝校長的諄諄囑托，相信同學(xué)們一定能牢記在心， 自我激勵(lì)，不斷成長。主持人2:在接下來的學(xué)

5、習(xí)生活中，我們不能掉以輕心， 要時(shí)刻注意防護(hù)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣，擁有健康的體魄！ 主持人1：少年志，則國志；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！親愛的 同學(xué)們，我們的勇敢、善良、感恩和學(xué)而不止也是加速中 國騰飛的重要力量，讓我們一起努力！ 主持人2:下面我宣布，*小學(xué)xx2020學(xué)年第二學(xué)期第一周升旗儀式到一此一結(jié)一束!2020年春季開學(xué)第一課防控疫情主題班會(huì)活動(dòng)教案 教案（一） 【班會(huì)背景】：2020年春節(jié)，是一個(gè)不同尋常的春節(jié)，全國上下，眾志成城、 共抗疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情侵襲了全國， 針對延退開學(xué)期間學(xué)生無法正常到校集中上課的現(xiàn)實(shí)問題， 為積極幫助解決大家對延遲開學(xué)后學(xué)習(xí)

6、生活的焦慮,本著德 育為首的教育原則，組織以疫情防控為主題的“開學(xué)第一課” 【班會(huì)主題】：防控疫情,我們在一起 【班會(huì)時(shí)間】：3月*日上午 【班會(huì)對象】：*班級全體學(xué)生 【班會(huì)目標(biāo)】：為網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)打下基礎(chǔ)，在這特殊的時(shí)期，讓 我們每個(gè)人都盡好自己的職責(zé)， 防控疫情，從我做起，打贏 這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn) 【班會(huì)過程】1、一起學(xué)習(xí)中華人民共和國傳染病防治法，共同開啟 開學(xué)第一課2、面對疫情，我們應(yīng)該怎么做？3、增強(qiáng)心理免疫力，減緩負(fù)面情緒,從容面對不確定性。面對新型冠狀病毒的來勢洶洶,現(xiàn)階段相信很多家長和同學(xué) 們或多或少都會(huì)出現(xiàn)慌亂的情緒,面臨著開學(xué)的問題、面臨 著待在家中不得外出的“被軟禁“，有

7、不少人會(huì)處在對來勢 洶洶的病毒的“恐懼”中。適度緊張是正常的。在這次疫情中，如果你產(chǎn)生了恐懼心理，那說明你是一個(gè)熱 愛生命的人。有些人說恐懼跟悲傷、憤怒一樣，是不好的“情緒”，我 們應(yīng)該克服，戰(zhàn)勝它。實(shí)際上，情緒是沒有好壞之分的每種情緒都有其正面作用也 有負(fù)面影響。恐懼的正面作用在于，它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自 身能力或水平的承受范圍，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)事物。比如說在這次疫 情中，正因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生了恐懼,所以我們會(huì)自覺地勤洗手、 戴口罩，待在家里，不去人多的地方，以兔被病毒感染。過度的恐慌會(huì)給身體造成傷害，大家可能會(huì)有感覺，特別緊 張、恐懼的時(shí)候，我們吃飯、睡覺等日常生活都會(huì)受影響，壓 力特別大的時(shí)候還容易感冒

8、發(fā)燒如果你在此次疫情中，睡不 好、吃不香，焦慮緊張、惶恐不安。不防試試下面的調(diào)節(jié)方法： (1)科學(xué)防控，提高現(xiàn)實(shí)環(huán)境安全感。我們要相信自己身體 的自身的免疫系統(tǒng)，相信權(quán)威的專業(yè)人士的建議只要我們 按照科學(xué)的方法(盡可能留在家里，減少到人員密集的公共 場所居室保持清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng);隨時(shí)保持手衛(wèi)生，保持 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出時(shí)佩戴口罩)，我們是可以防御新 型的肺炎病毒的。(2)將恐懼表達(dá)出來。跟親人朋友或者老師家長訴說自己 的擔(dān)心和恐懼，說出來之后，心里會(huì)舒坦一些,也許他們的經(jīng) 驗(yàn)也可以幫助你。也可以通過寫作或是畫畫的方式把它表 達(dá)出來，有心理學(xué)家研究證明，當(dāng)你把問題說(表達(dá))出來，就 好了半。

9、(3)減少接收負(fù)面信息，給心靈戴上“口罩。其實(shí)我們看太 多負(fù)面的那種信息，會(huì)造成“替代性創(chuàng)傷”，你可能不 生活在武漢，你可能沒有遇到的那個(gè)冠狀病毒的侵?jǐn)_，但是 你看太多負(fù)面的消息，你的身體和內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生出確診病患 的那種感覺,這也是一個(gè)非常大的傷害。所以我們最好只看官方有權(quán)威來源(省市疾控中心、衛(wèi)健 局、*祁日光網(wǎng)等)的信息，謹(jǐn)慎對待朋友圈的各類信息，不要 風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，更不要道聽途說;不指責(zé)、不抱怨, 不傳遞負(fù)面性的資訊。五、活動(dòng)方式： 本次開學(xué)第一課可分為三個(gè)篇章 防戰(zhàn)役，我們在一起； 線上學(xué)習(xí)，我們在一起； 心理保健，我們在一起; 各系各班可自搜集網(wǎng)上視頻資料等組織學(xué)生進(jìn)行觀看并在 班級群中進(jìn)行討論交流，抒發(fā)情懷、 撰寫觀后感，“疫情面 前，