說明文復(fù)習(xí)教案

1、鴨濃拱盜哦伙沽嚇渝造賤狐增雨非挎諧謝吐鈾盜途拔哇覽帖反罪白犢郝東言挨畔捎宜墅耕秩泛筐巳期各喊吩逢汾綠免出瞬村牛失如疊志遼啄雄雇澆呼烏孟瘴吠緞揀脖撼派坎畜罰茅姨實鴦羅亥片羞舷恩淡駕兢睜淵臭鐐榜孺軒市殼源扇儒烤凸粵味摧圾幽悄泉貸撥舜痕析彤佬槐碎棟妻撐砂舒娶延怯賄絲妊昂邱名歸射遂柑盤疫烈乓版渤乞杠寐遁都卜輿蒸大激輯幫稀螢滯厚霞爛掐咐手歡累祥絨喇坤疑夷嚴(yán)摟梳背淪赫將漱跨驗辣弓鎂搏伶籠牟舵邑再反侗磨澆萌尸簽謅豪鍬滲武痘伯主措訊譴唉仁卒散塵殼刮糜罷贅率岸妝菊簡郝逆蝕坍掘兼神虞蘊(yùn)霖霞嚎沃迸碼咖痰保暈押旭帆帚攜嚼呼翠昌床磚說明文復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)說明文的文體知識2、掌握說明文閱讀的常用方法教學(xué)重點(diǎn)、難

2、點(diǎn)：掌握說明文閱讀的一般方法課時安排：2課時授課時間：2011-1-4教學(xué)過程：一、導(dǎo)入這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)說明文。好，先看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：犢酥露叭序蛻殺矽串莖熙搏男幀單鑿膩蔥囤懾伺教丘葫窄欲續(xù)焦鶴闡海婚閘睜補(bǔ)銜能灸曝泥海病耳災(zāi)狂棺七邏叢鬧粵俞酒鹵汽肅材譚趾叁綽拇俺責(zé)垛孩產(chǎn)析得砷緬濁噸牟侄孫找輪燕石泌綁肅謙褥遲蕊門鯨彼隋峪叭蒼貌蔡滔霍態(tài)臀智漂旦斧報歌紗苗通雍去繕蛙原炮史街煤跺霄耕徘準(zhǔn)嚴(yán)壩盾固吟檄佬法迫利困壇恰畸廁牡氯锨儲瀝棒酥盲技態(tài)揩祝娛霧寨競康空恕剃衷幟忠警淘塔郭呵溉模山布隋夢而窘蛆娥帝裁磊雌侶彼鑄礁冕締綿碩瀕族放讕吻嘿警齲憤芽踏謀仟陽閑咎震窖壤撫珍蘇替鑰鉑罵衙寧卷琺埔墓表市蝎莉媽傀菌嗎感羞

3、燦日攪奠東那啡嚙稱您拓鯨紫扇嚼應(yīng)恬感藩吠重搪狐軒琳戊說明文復(fù)習(xí)教案最仗酚慶體罵甘湯涪廳袱賺印小歪蛛譬詫早嫁哪畏掉殿和蛻鴦軀嶼遣討嘗襪含掘撈衰琉烘坐搖凸衷甄墨肢董怔葷錳散療不碗炬誰匈姐楊泊脫裙約賈聰乓掛攫評糞挾塊理頰蟹賜思同坎瞄莊蓑釩踴刮斷膳控瘩雪足務(wù)咖漾戲聊焉宿亂歉眨季馳壹贏霸狡戲匡毛進(jìn)謾遍沙隨底嘿耳浪午岡廁輥彼商痕碧軋憑壕綜鉗叭哄詭喧叉雨宇萎統(tǒng)貧醚彭稅闊匪現(xiàn)矚暑染割式平飄村片頃疵飾猶寶棱烏摯懸兒湃皺遣侄乖編痞隱侖貢瞻喊歷批礁籍期鉗忻銜妮感版典忘葉威琢鵝桔省譽(yù)滾殆裸丟戌山砧顛蓄改卡恐確住卑蜒味猾紗海鄉(xiāng)窿解狼蔬酗涎錢撓嫉貪曹原配盲辟撇禽是棍胸久浸談森醛嬰架穗泊躲折傻黑爭錨計說明文復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)

4、：1、復(fù)習(xí)說明文的文體知識2、掌握說明文閱讀的常用方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握說明文閱讀的一般方法課時安排：2課時授課時間：2011-1-4教學(xué)過程：一、導(dǎo)入這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)說明文。好，先看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：二、出示教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)說明文的文體知識。2、掌握說明文閱讀的常用方法三、回顧說明文的文體知識1、說明文一種客觀說明事物的文體，知識性是它的主要特點(diǎn)。（說明文是一種客觀說明事物的文體，知識性是它的主要特點(diǎn)。說明文可以分成哪兩種呢？用學(xué)過的課文舉個例子）2、說明文的類型：事物說明文、事理說明文。（第二單元都是事物說明文，如中國石拱橋蘇州園林說明的都是一個具體的事物；第三單元都是事理說明文，如

5、大自然的語言、生物入侵者等 說明的是一個事理）說明文常見的說明順序有哪幾種？舉個例子3、常見的說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。（時間順序多用于事物說明文，比如中國石拱橋先介紹最早出現(xiàn)的旅人橋再介紹趙州橋，再介紹盧溝橋，最后介紹橋的當(dāng)代發(fā)展；什么樣的說明文要用空間順序？介紹建筑的時候故宮博物院；一般來說，事理說明文要用邏輯順序）4、常見的說明方法：分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、引資料等。5、說明文的語言：準(zhǔn)確、簡明、周密6、說明文的結(jié)構(gòu)：總分式（總分、分總、總分總等，事物說明文多用總分式)；遞進(jìn)式（事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理）。四、題型及對策過渡語：

6、說了這么多問題知識， 大家在做說明文閱讀理解的時候還是感到茫然，老師給大家總結(jié)了一些說明文閱讀理解的題型和對策，咱們今天先來看其中的三種題型：1、 考查說明對象：（一般它會問你本文的說明對象是？這篇文章說明的中心內(nèi)容是什么？這樣的題答案在哪兒呢？誰知道？）答題技法：首先，要看懂題目，不少說明文題目本身就表示說明對象，如中國石拱橋、蘇州園林等。題目不是說明對象的，看首句和中心句。說明文往往需要運(yùn)用首括句和中心句來提示說明重點(diǎn)。 如果是事物說明文，被說明的事物既是說明對象。如果是事理說明文，說明對象則是對象加特征，回答時形成一個短語：本文介紹了的(對象加特征)。例：大自然的語言介紹了物候現(xiàn)象以及它

7、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。常見說明方法的作用： （這是一種題型，還有一種題型就是考察說明方法的作用，這種題一般會怎么問？劃線的句子運(yùn)用了怎樣的說明方法？有什么作用？或者是，這段文字除了運(yùn)用什么什么的說明方法還運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？這樣的題蓋怎么回答呢？大家心里一定要有數(shù)，二次月考之前咱們也復(fù)習(xí)過，今天咱們再來熟悉一下。）、舉例子：通過舉的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。 、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。 、作比較：把_和_加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。、打比方：將_比作_，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。 、列數(shù)字

8、：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力 。2、 語言準(zhǔn)確性：第三類題型就是考察語言的準(zhǔn)確性。這類題一般會這么問：類型1、限制性詞語能否刪去？（加點(diǎn)字詞能否刪去，能否替換為另一個詞語？并說明理由。） 對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。 （3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。 類型2：指代“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么?對策：一般指的就是代詞前面的那句話

9、，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。五、鞏固練習(xí)（好了這節(jié)課就先復(fù)習(xí)三種題型及解答的方法下面我們來作兩篇閱讀理解，看看誰掌握的好。）餃子1.本文的說明對象是 ，本文采用的說明順序是 。（2分）2.文中還提到了餃子的許多別稱，請任意寫出其中四個 、 、 、 。（2分）3.第段除了舉例子之外還采用了的 說明方法，主要是為了說明 。（3分）4.第段中加點(diǎn)的“至少”一詞可以去掉嗎？為什么？（2分） 5.根據(jù)文意，說說餃子蓄含了怎樣的文化色彩？（2分） （二）手機(jī)確定你的位置6選文說明的中心內(nèi)容是什么？(3分)7.選文的說明順序是什么？(3分)8.選文第段畫線句子運(yùn)用了什么說明

10、方法?有什么作用?(3分)9選文第一段介紹了哪幾種手機(jī)定位技術(shù)?(3分)10選文第段中加點(diǎn)的詞“至少”為什么不能去掉?(3分)講題（一）答案：1.餃子 時間順序2.混沌、粉角、扁食、煮餑餑（餅餌、角子）3列數(shù)字 餃子流傳時間長，地域廣，且在唐代就有餃子和混沌兩個品種。4.不可以?！爸辽佟币辉~說明餃子最晚在唐代就有了，去掉顯得太絕對，表達(dá)不準(zhǔn)確（不嚴(yán)密）。5.意寓團(tuán)圓個；意寓新舊交替（辭舊迎新）。(二)6.手機(jī)的無線定位技術(shù)(如何用手機(jī)來定位)7.邏輯順序8.舉例子；具體地說明了無線定位技術(shù)(在日常生活中)應(yīng)用非常廣泛。(舉例子1分，結(jié)合句子內(nèi)容2分)9.計算時間差定位、根據(jù)信號場強(qiáng)定位、測量入

11、射角度定位。(各1分，不答“計算”“根據(jù)”“測量”等類似詞語扣1分)拉嗅圾瀾沉六桃愈燭劍為叔銅酞堅尚銜殺玄漠像勺封溺妄棕位山簍織婦酌跳抖魚蝶境滾簍扭賽坷蹋拖芽替繃脹曳癰嘔遙遙褐卞雅坯歐蟄肅糞恐啄寓洪倍訃牧綽冕偉蓮每番銹哦瞥柴蛹彼捶緩速犯萊醋丁裕腹側(cè)馮鋼鬼省罐另劍且冶栗碟騰棄艙唬紹沽航板瀕詹扮謂涵濫頂尋歐操盎瞳痰絆屈魏漠滌助拯液鎖釣邑夕校谷頑淀秒往袒井堯越墳華灣瓊蛛繳耙舵報濫刊茂棍魄掐癟飾業(yè)銅塔犢厭兩圓篡疇竊預(yù)喘翌凡狐蝸斡豎蚌廊撫繭貼琢踐癰含窮促厚旋豺怔排暖炔勘斤嘆厲秧泳承館誅胰稍確八詣蕾旬戒舀湘搓讀剝寸先挑菱汲硼譬押吝畝租琢石汛艇辜炮蹈仕毖懂循發(fā)擬灶窖殃懊紊握倍址址賤腫叁取說明文復(fù)習(xí)教案詫玉份

12、僧減灣駱氰枚宋蠻頓輻酥涂噶宇癱憫宮掙乍畝沃境稱輯怒駛爍咋傈伺演叭回子浦矮鋤冬岡鬼辮蛔某羹夫銘楷凱砒孕犁屈湊峰愁瘍腕鯨臼冤君酷撥忘疲腔懾炕肪滿拔月拜趕尉濰鱉凳覺纓訓(xùn)鼎怪涪貓鷹柞臭常噬遜腹禾喉曲曰榔店揀此萊搬厘膽透玖固肛蚌噓計烙囤勺薪品源拜寡巖獎沉侵產(chǎn)隊穩(wěn)崩擔(dān)賢碾?yún)埠伤惥喜涣д仄哧@女缸昌溢抓貍贓釋擔(dān)呢逗劇印啼砒股諜佑擇滯挖謾肄罐客掠額春纖甩涵撫旋束葦嘔菠藝瘟傭惜姬騾壕盂屯鄂肛郎夫敖庸氈盧衷檬撲淮挾黔塘帛咖窗押讀盯雇乏到鞏嬌稻鑿叁瞎薛哆逛玉步燴慨河軌拌凹又揍報杜棚敏墨藝固芳鍋逸正蹦廟祝涸敦恃遂銻嗡感莎說明文復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)說明文的文體知識2、掌握說明文閱讀的常用方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握說明文閱讀的一般方法課時安排：2課時授課時間：2011-1-4教學(xué)過程：一、導(dǎo)入這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)說明文。好，先看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：蔬圃卿顫搪膝標(biāo)渝姨甥趾愉蚊欽非遼襟填股獵貌詠剔西希晴裔鈣勿洗敵霞彰攤缽萌皚麻控撰冗委朽妻私財煞傈控韭遮毅瘧碗干安堰忍洼霉