小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育-

1、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全,下洼學(xué)校二三班主題班會(huì),珍愛(ài)生命拒絕網(wǎng)癮,一、警鐘長(zhǎng)鳴,網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例成了各類(lèi)媒體頻頻關(guān)注的熱點(diǎn),網(wǎng)吧環(huán)境差,夫婦沉迷網(wǎng)游舍不得給孩子買(mǎi)奶粉,養(yǎng)網(wǎng)戀女友捅母親40余刀致死,“網(wǎng)癮”在我國(guó)列為精神疾病,我國(guó)首部網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)剛于2011年11月份通過(guò)總后衛(wèi)生部批準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)明確將上網(wǎng)成癮列入精神疾病范疇。我國(guó)也因此成為第一個(gè)出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家。,二、網(wǎng)癮的危害,（一）、危害身心健康 （二）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降 （三）、弱化道德意識(shí) （四）、影響人際交往能力 （五）、影響人生觀、價(jià)值觀,（一）、危害身心健康 青少年長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，不僅會(huì)影響頭腦發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、

2、激素水平失衡、免疫功能下降，引發(fā)緊張性頭疼，甚至導(dǎo)致死亡。,廣州一男子在連續(xù)上網(wǎng)三天三夜后在網(wǎng)吧猝死,（二）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降 青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了大量教育上的問(wèn)題，染上網(wǎng)癮的青少年，被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書(shū)和思考的時(shí)間，導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。同時(shí)，國(guó)外也有研究表明，長(zhǎng)期上網(wǎng)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，其智力會(huì)受到很大的影響，甚至導(dǎo)致智商下降到正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)水平線以下，這也會(huì)間接的影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。,湖北天門(mén)一姓孫的女中學(xué)生因網(wǎng)游嚴(yán)重虛脫,（三）、弱化道德意識(shí) 青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中，缺少了以教師、家長(zhǎng)為核心的人際關(guān)系對(duì)他們行為的監(jiān)督，他們?cè)诰W(wǎng)上自由任性，缺少道德自律，容易在網(wǎng)絡(luò)游

3、戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望。,一女中學(xué)生在深夜外出上網(wǎng)的路上被不法分子殺害,（四）、影響人際交往能力 首先，網(wǎng)絡(luò)成癮者大多性格孤僻冷漠，容易與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致自我更加封閉，進(jìn)而不斷的走向個(gè)人孤獨(dú)世界，從而拒絕與人交往。,玩網(wǎng)游暴斃真成“骨灰級(jí)”,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，一切都呈開(kāi)放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜，良莠不齊。,（五）、影響人生觀、價(jià)值觀,網(wǎng)絡(luò)虛擬不定，充斥荒誕欺騙。,三、什么叫“網(wǎng)癮”？,（一）病癥特點(diǎn) “網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡(jiǎn)稱(chēng)IAD）。即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠，而對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛(ài)、信息等沉溺、癡迷。,英國(guó)20歲青年久坐玩網(wǎng)游暴斃,如

4、何判斷上網(wǎng)成癮呢？,主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會(huì)顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤(pán)的動(dòng)作，再發(fā)展下去則會(huì)導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺(jué)。,防范于未然,防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，每天以不超過(guò)兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期，更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。,四、未成年人上網(wǎng)指導(dǎo),1遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。 未成年人在上網(wǎng)時(shí)，要遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，同時(shí)保護(hù)好自身安全。做到：保守自己的身份秘密；不隨意回復(fù)信息；收到垃圾郵件應(yīng)立即刪除；謹(jǐn)慎與網(wǎng)上“遇見(jiàn)”的人見(jiàn)面；如果在網(wǎng)上遇到故意傷害，應(yīng)該尋求家長(zhǎng)、老師或者自己信任的其他人幫助；不做可能會(huì)對(duì)其他人的安全造成影響的活動(dòng)。,2學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理，提高上網(wǎng)效率。 做到：不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù)；上網(wǎng)中圍繞目標(biāo)和任務(wù)，不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引；可暫時(shí)保存任務(wù)之外感興趣的內(nèi)容，待任務(wù)完成后再查看。事先篩選上網(wǎng)目標(biāo)，排出優(yōu)先順序。根據(jù)完成的任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)度。不要為了打發(fā)時(shí)間而上網(wǎng)。,3積極應(yīng)對(duì)生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。 未成年人要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難和挫折要積極應(yīng)對(duì)，向家長(zhǎng)、老師和其他人請(qǐng)教解決辦法，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。,全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽