y幼兒園兒童音樂共開課教案范文合集

1、y幼兒園兒童音樂共開課教案范文合集 英語學(xué)習(xí)從娃娃抓起,因?yàn)橛變河⒄Z教育的普及,現(xiàn)在很多小小年紀(jì)的孩子已經(jīng)掌握不少的英語詞匯了。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@大班英語公開課精選教案三篇，希望能幫助到大家! Teaching aims: 1 ew word :bread ausage milk coffee 2 Revisio :little car,milk 3 What day i today ? How are you ? How old are you ? Teaching aids: icture ag reorder music Teaching te : te 1:Greetings

2、T:Cla egin,stand up! S:Stand u !stand u !I tand u ! T:Good morning oy and girl ! S:Good morning Mi Jiang ! T:Sit dow lease ! S:Sit down!sit dow !Isit dow ! te 2 :warm u(from:.qulaoshi.) T:What day i today ? S:Today i Monday. T:How are you ? S:Fine ,Thank you and you ? T:Im good !and how old are you

3、? S:Im fivesix .(每個(gè)問提都分別叫幼兒回答或齊答) Ste 3 Revision 全班小朋友一起讀歌謠little car,milk Ste 4 Lear ew words T:Im very hungry.Do you have anything give me to eat ? S:NO ! O ! O ! T:Rellay ?what that ?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西，突然發(fā)現(xiàn)，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的) T：Haa !what thi ? we call it read. S:Bread ! T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起己讀，每個(gè)單詞讀5遍以上

4、，而且要使幼兒都會(huì)認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個(gè)新的單詞：milk coffee ausage .最后一起復(fù)習(xí)) Ste 5 lay game 預(yù)備的一張畫貼在黑板上，一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完，一個(gè)人大喊：“Bread,bread,who want to uy a read ?It very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問：“Bread,bread,在哪里?”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說：“Bread,bread,在這里!”以同樣的方式來賣出其它的早餐，再給予獎(jiǎng)勵(lì)。 Ste 6 in

5、g a ong Teddy ear. ORBOR為里感謝大家放的。 Ste 7 It time to ay goodbye. 教學(xué)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞，學(xué)習(xí)新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。 鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用顏色單詞來描述物品。 教學(xué)難點(diǎn)：用新單詞與物品進(jìn)行組合。 教學(xué)流程：復(fù)習(xí)顏色 翻板游戲找說玩具競賽游戲 復(fù)習(xí)顏色 多媒體電腦出示顏色，請(qǐng)幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。 Red yellow green blue orange black

6、 white brown. 引出新單詞：purple pink.(from:.qulaoshi.) 開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說。可交換色卡再玩一次。 翻板游戲： 教師示范介紹游戲玩法：每塊板的反面都有動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒用英語說出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。 幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽，看看哪隊(duì)贏得的板多。 游戲：屋中找玩具 教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellow car(黃色的汽車)。 幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。 競賽：比比誰的星星多? 鼓勵(lì)幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的

7、詞語，如：green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。 活動(dòng)名稱：Draw a line 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容 2、學(xué)新詞新句 3、利用draw a 造句子 教學(xué)準(zhǔn)備： 線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片 教學(xué)過程： 1、 用英語日常用語進(jìn)行對(duì)話 Good morning,How are you?What your name?How old are you?(.qulaoshi.) 2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形，花，蘋果進(jìn)行復(fù)習(xí) 3、出示短線(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問

8、Where is the line? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找 4、再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。 5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱)， 在黑板上畫條線，邊畫邊說draw draw draw a line , Draw, (做動(dòng)作，讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ，draw a line , Look, Whats the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle , draw, drew , draw a heart ,draw a flower, Ok,Who can try ? (老師請(qǐng)一位小朋友上臺(tái)玩游戲，被請(qǐng)上的幼兒背對(duì)著下面的小朋友，老師出示圖片，下面的小朋友便讀出，例下面的小朋友看到circle 時(shí)便說draw a circle,講臺(tái)上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle) 6、再復(fù)習(xí)一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。