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1、教學(xué)育人小故事大張鎮(zhèn)下樂坪學(xué)校 閆勇勇五年級二班有一個叫成于杰的學(xué)生是四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)來的,他剛轉(zhuǎn)來給我的印象是,孩子很聰明也對數(shù)學(xué)很感興趣,但是個人習(xí)慣并不是很好,比如說家庭作業(yè)的書寫不太認(rèn)真,但是可以看出都經(jīng)過他認(rèn)真的思考。他平時能很活潑的和同學(xué)玩,但是當(dāng)小伙伴提到周末爸爸媽媽帶他們到哪玩給他買了哪些好東西的時候,成于杰總是裝做很不感興趣的樣子。第一次開家長會看到了他的媽媽,可以看出他媽媽是一個很樸實(shí)的勞動者,臉上有著與她年齡不想稱的深深的皺紋。從談話中了解到,她和孩子的父親離異了,她一個人帶著孩子,在一個廣場打掃衛(wèi)生,孩子和她姓。我想他們母子倆的生活狀況應(yīng)該不是很好。但是我可以看出他對孩子
2、的期望非常大,是啊,現(xiàn)在孩子就是她唯一的希望。第一學(xué)期成于杰的表現(xiàn)很不錯,數(shù)學(xué)的測驗(yàn)與期末檢測總能考到95分以上,我曾經(jīng)在全班和學(xué)生說,新轉(zhuǎn)來的成于杰同學(xué)將會是未來數(shù)學(xué)課代表的競爭者。但是到了五年級下學(xué)期,他好象變了一個人,上課總是不專心,家庭作業(yè)不但書寫更糟了,而且很多次都有亂寫、少寫的情況??梢钥闯隹赡芗依飲寢屪罱鼪]有時間管他,他自己也呈這個時候放縱了自己??吹揭粋€對數(shù)學(xué)很有潛力的學(xué)生現(xiàn)在變成了這個樣子我心里非常的心疼與著急。有一次我指著他的作業(yè)厲聲問他,“這就是你寫的作業(yè)?為什么每次作業(yè)都不認(rèn)真寫?現(xiàn)在你就對數(shù)學(xué)這么不感興趣?”他低著頭沒有說話,我能感覺到他這是在逃避我的目光,并沒有對自
3、己數(shù)學(xué)的退步產(chǎn)生足夠使自己改變的認(rèn)識。于是我放緩了語調(diào),問他:“這段時間家里誰在管你的學(xué)習(xí)?”他搖搖頭,說:“沒有人管?!蔽页粤艘惑@,因?yàn)樗膵寢岆m然沒什么文化,但是對他的學(xué)習(xí)還是很上心的。“你媽媽呢?也不管?”我追問道。他說“我媽媽現(xiàn)在在學(xué)烹飪,晚上很晚才回家。”“你媽媽學(xué)烹飪干什么?”他說“媽媽覺得現(xiàn)在工資拿的少,以后想當(dāng)廚師自己開飯店。”我明白了,他媽媽是怕以后他上大學(xué)供不起,現(xiàn)在就開始做準(zhǔn)備了。我接著問,“你媽媽又要交學(xué)費(fèi),又要供你們倆吃飯,哪來這么多錢呢?”他說,“我們在表哥家吃飯?!蔽蚁肓讼?,說,“你表哥對你們一家真的很不錯。你媽媽去學(xué)烹飪只是為了多賺點(diǎn)錢讓你吃的好嗎?”他茫然的看
4、著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。我裝做很生氣的看了他一眼,語重心長的說:“要是,也是為了讓你能吃好,只要你學(xué)習(xí)學(xué)好了,你媽媽還要賺錢供你讀大學(xué)。你媽媽白天上班,晚上學(xué)習(xí),都是為了你這個兒子?!彼@個時候低下了頭,眼中還有淚水。我知道,他現(xiàn)在的愧疚只是一時的,要想讓他能有所改變還需要經(jīng)過漫長的努力。當(dāng)天晚上,我打了一個電話給他媽媽,詢問了一些他的情況,他媽媽接電話的時候比較著急,以為他孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不好,連說對不起,我和他說,“你兒子最近表現(xiàn)還不錯,我準(zhǔn)備讓他做數(shù)學(xué)組長?!蔽铱梢愿杏X到,他媽媽聽了我的話很高興。第二天,我讓成于杰擔(dān)任了他們組的數(shù)學(xué)組長,放學(xué)后我留他下來寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我和他說,你現(xiàn)在是數(shù)學(xué)組長了,明天的作業(yè)可不能錯那么多了。今天的作業(yè)他寫的很認(rèn)真,沒有錯誤。就這樣連續(xù)一個星期,我都讓他寫完數(shù)學(xué)作業(yè)再回家。一個星期后他的作業(yè)慢慢的上了正軌。我知道,他今后的路還很長,一定會出現(xiàn)反復(fù),但這樣的孩子更需要用心呵護(hù),
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