五六年級(jí)2017-2018上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課

1、2017-2018年上學(xué)期 開(kāi)學(xué)第一課,六 年 級(jí),一、安全教育,主要強(qiáng)調(diào)四方面的安全：,交通安全 校園安全,消防安全,第一篇章,交 通 安 全 記 心 間,交通事故觸目驚心,慘痛教訓(xùn) 銘記在心,我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。,騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，也容易摔跤或撞人。,當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。,坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣

2、很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。,那我們還應(yīng)該怎么做呢？,1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。,2、走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。,3、不滿(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。,4、乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。,5、不跨越交通隔離設(shè)施。,第二篇章,校園安全,校園是安全的避風(fēng)港嗎？,【案例1】：我們學(xué)校八（1)的一女生從我們校園辦公樓的過(guò) 道經(jīng)過(guò)時(shí)，忽然，有一男生從乒乓室那邊飛跑過(guò)來(lái)，正好撞 到這位女生。當(dāng)時(shí)，這位女生只感到門(mén)牙劇痛，手一摸，牙 齒掉了。她又怕又痛，不停地哭。老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，急忙 送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后這兩顆門(mén)牙可 能會(huì)變黑。這真是不小的橫禍??！,【案例2】

3、：我們校七（3）班的一位男生平時(shí)喜歡下課時(shí)與 同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結(jié)果 被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢查，才知道鎖骨斷了， 不得不做手術(shù)，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個(gè)月。瞧，誰(shuí) 能料到玩出“禍”來(lái)？,2003年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)， 一學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成 3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。,2003年9月22日，湖北省麻城市順河鎮(zhèn)林店高小五、六年級(jí)學(xué)生 下晚自習(xí)，因樓梯間電燈不亮，從二樓下至一樓時(shí)發(fā)生擁擠，共 擠傷學(xué)生13人，其中2人傷勢(shì)較重。,2004年2月11日，河北省邯鄲市成

4、安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生放學(xué)時(shí)， 因停電，在樓梯間發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，造成5名學(xué)生死亡，4 名學(xué)生重傷，7名學(xué)生輕傷。,2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間， 發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。,15,那么，我們?cè)谛@里要注意哪些安全？,1、嚴(yán)禁學(xué)生翻墻出入校園。 2、晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)立即回寢室，不得在其他地方逗留。 3、學(xué)生不得在教室內(nèi)、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動(dòng)及游戲。 4、學(xué)生不得爬門(mén)窗及或在門(mén)窗上從事體育活動(dòng)。 5、學(xué)生不得帶任何危險(xiǎn)物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手槍等。 6、上下樓梯有秩序，人多時(shí)不得推、擠，有耐心、不著急。 7、寢室

5、地濕，小心滑倒。,你做到了嗎？,第四篇章,消防安全,成都公交車(chē)發(fā)生火災(zāi)27人死亡 74人受傷,上海商學(xué)院宿舍起火 四女生跳樓身亡,火災(zāi)后的慘狀,遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？,火場(chǎng)逃生要訣,火場(chǎng)逃生要訣,火場(chǎng)逃生要訣,火災(zāi)逃生自救,捂住口鼻，彎腰低行,二、新學(xué)期的學(xué)習(xí),思考：,經(jīng)歷了一個(gè)暑假之后的新學(xué)期， 我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,面臨的幾個(gè)重要問(wèn)題,一、時(shí)間緊,二、任務(wù)重,三、調(diào)整好心態(tài),給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：,對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿(mǎn)意嗎？ 絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是否定的； 那么，對(duì)于剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間，你仍然想延續(xù)嗎？,誰(shuí)進(jìn)入狀態(tài)快，誰(shuí)就贏得了先機(jī),我們到底應(yīng)該怎么做呢？,調(diào)整好心

6、態(tài) 我們都知道剛開(kāi)學(xué)心態(tài)是很重要的，也很容易出現(xiàn)一種 焦慮的心態(tài)，或者說(shuō)突然之間什么都不懂了，突然之間 頭腦一片空白，越到后來(lái)我越緊張、出汗。 或者說(shuō)我覺(jué)得自己很厲害了，很了不得了，不用復(fù)習(xí)了， 我的復(fù)習(xí)到位了。,首先我們說(shuō)一定要記住，不能覺(jué)得自己都已經(jīng)定型了，比如說(shuō)成 績(jī)有一些不太好，不太理想的學(xué)生覺(jué)得，最后關(guān)頭了，我也改變 不了什么了，那你就錯(cuò)了。 覺(jué)得自己定型的學(xué)生，往往最后關(guān)頭這些學(xué)生都會(huì)發(fā)生比自己 預(yù)定的成績(jī)還要差的情況，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單。 我們說(shuō)初三是場(chǎng)持久戰(zhàn)，你想一想覺(jué)得自己已經(jīng)定型了不會(huì)很 努力的去攻，你就會(huì)放松，甚至于不做題，或者做題積極性不高。 那么這樣一來(lái)就導(dǎo)致你出現(xiàn)

7、生疏，頭腦反映不夠靈敏的情況。,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,1、其實(shí)在學(xué)校非常簡(jiǎn)單，我們只需要緊跟著 老師走就行了。 為什么呢？ 因?yàn)槔蠋熕O(shè)計(jì)的課堂一定是經(jīng)過(guò)整個(gè)科組不斷的揣測(cè)， 然后談?wù)撨M(jìn)行總結(jié)之后設(shè)計(jì)出來(lái)的，所以我們說(shuō)跟著老師走， 至少我們不會(huì)掉隊(duì)，這是第一點(diǎn)，也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。 （課程內(nèi)容含量大，一節(jié)課的不留神很有可能就跟不上下一節(jié)課， 尤其是理科）,二、一定要把每一天的內(nèi)容全部都吃透，怎么吃呢？ 做題，老師講的內(nèi)容當(dāng)天完成，然后要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。 所講所練一定要全部弄透。 再簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，再小的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)時(shí)間的不在意， 就會(huì)成為一知半解，就會(huì)在你的考試卷面上丟分 上學(xué)期有幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)卷上

8、吃虧 （省略了證明步驟、順逆時(shí)針搞錯(cuò)了） 開(kāi)學(xué)還要講很長(zhǎng)時(shí)間新課的學(xué)科，要有溫故而知新的意識(shí)， 因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間上不是很充足,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,3、在假期，不少同學(xué)都已經(jīng)儲(chǔ)存了一定的知識(shí)量，構(gòu)造了 一定量的知識(shí)體系，如何要善于把這些學(xué)過(guò)的東西 復(fù)習(xí)的東西，在新學(xué)期，新課堂里面轉(zhuǎn)化為有力的優(yōu)勢(shì),把已有的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。（加強(qiáng)復(fù)習(xí)）,（鞏固再鞏固，形成自己的優(yōu)勢(shì) ）,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,4、重視每一次練兵，每一次都當(dāng)成 中考來(lái)練。,1）加強(qiáng)緊迫感,2）磨練自己的心理素質(zhì)-心理持久戰(zhàn),我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,5、復(fù)習(xí)切忌非常的趕，非常的急，或者說(shuō)很浮夸， 一定要先基礎(chǔ)，然后拔高，最后

9、才做壓軸題，為什么這么做。 因?yàn)槲覀冋f(shuō)中考70%以上是基礎(chǔ)題，所以基礎(chǔ)牢固了， 你在后面做壓軸題的時(shí)候才能夠很有靈感，你才能想到性質(zhì) 和定理，否則你主攻壓軸題一定是揀芝麻丟西瓜，一定是不行的， 這是一個(gè)很重要的一點(diǎn)。,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,6、在初三最后關(guān)頭不懂就問(wèn)是非常重要的，抓住老師資源， 抓住班上優(yōu)秀同學(xué)的資源，不問(wèn)白不問(wèn)，一定要問(wèn)，問(wèn) 了就學(xué)他們的思想方法，這樣一來(lái)你就能夠多一些掌握的 知識(shí)，多一些有用的東西，。,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,7、最后關(guān)頭時(shí)間有限，老師建議你們對(duì)自己要有一個(gè) 清晰的認(rèn)識(shí)，哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知識(shí) 點(diǎn)，我們就主要的來(lái)攻他，記住時(shí)間有限，別分散

10、精力， 一定要記住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定 要多做多練，這是我們說(shuō)的非常好的學(xué)習(xí)方法。,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,其次，別人特別努力，你相對(duì)不太努力，別人不斷的進(jìn)步，你相對(duì) 比起別人來(lái)講退步了，這叫不進(jìn)則退， 我們都知道中考是選拔性考試，是要比較錄的，擇優(yōu)錄取， 我們說(shuō)不能夠覺(jué)得自己定型了，你要覺(jué)得很厲害你就繼續(xù)學(xué)， 保證自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位，你要是覺(jué)得自己不夠理想，你要更努力， 這樣才可以挽回一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)賺一點(diǎn)，這是很好的心態(tài)。,我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？,帶著務(wù)實(shí)渡人生,萬(wàn)里長(zhǎng)征要一步一步的走，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。 將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽(tīng)好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)

11、，竭力去做好每一件小事。 把浮燥的心放下來(lái)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求。,帶著友情渡人生,遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑模鲃?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂(lè)，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。但要注意兩個(gè)方面： 第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語(yǔ)。 第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯(cuò)位為戀情，則害人害己，抱憾終身 尋找對(duì)手，攜手共進(jìn)，互幫互學(xué)。,帶著珍惜渡人生,“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，珍惜

12、每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說(shuō)一句：我已盡力！,帶著感恩渡人生,不要以為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的， 不要以為老師對(duì)你的教育是義不容辭的， 不要以為同學(xué)對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。 對(duì)一切幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心 學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課， 學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說(shuō)一聲“謝謝”,11/1/2020,舍去的背囊,負(fù)重太多必不能快速，應(yīng)舍去些什么呢？ 舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸，舍去埋怨，舍去懶惰，舍去浮燥，舍去誘惑，舍去狹隘。 和中考相比較，什么都顯得不那么重要了， 為了中考什么都可以舍棄。,什么叫痛苦？ 什么叫幸福？,不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會(huì)！,不少同學(xué)在那里大叫： 痛苦? 煎熬 ?,目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?,我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起中考成功后帶來(lái)的幸福，那又算得了什么？,我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？,人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的. 在人生活上的岔口, 你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生.,記住中考階段最后關(guān)頭誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)就可能勝利， 最后關(guān)頭什么都可以