##市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行）

1、#市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行） #市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行）年11月評(píng)估內(nèi)容與權(quán)重評(píng)估項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分說(shuō)明自評(píng)分復(fù)評(píng)分a1教學(xué)業(yè)務(wù)管理(380分)b1課程設(shè)置（50分）1.落實(shí)課程計(jì)劃，開齊、開足、開好每一門課程（10分）。有總課程表、分課程表、作息時(shí)間表（10分）。2.各學(xué)科有教學(xué)計(jì)劃（10分）。3.學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間符合規(guī)定，“兩操”落實(shí)到位（10分）。4.學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每天1小時(shí)落到實(shí)處（10分）。1.少開一門課程扣10分，少一表扣5分。課時(shí)不按要求開設(shè)，違規(guī)一科扣5分。2.不按課表上課，違規(guī)一科扣5分。3.教學(xué)計(jì)劃不完整，措施不具體扣10分。4.學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不符合規(guī)定扣

2、10分。學(xué)生體育鍛煉時(shí)間落實(shí)不好扣5-10分。b2教師隊(duì)伍建設(shè)(50分)1.教師隊(duì)伍穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理（10分）。2.校本培訓(xùn)和教師專業(yè)成長(zhǎng)有規(guī)劃、有措施、有總結(jié)、有效果（年教師培養(yǎng)工程有計(jì)劃、有過(guò)程、有成效（10分）。1.查看近2年資料，若發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定或安排不合理，一科扣5分。2.學(xué)校無(wú)教師培訓(xùn)計(jì)劃扣10分。3.校本培訓(xùn)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、名師培養(yǎng)工程有創(chuàng)新，可酌情獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。4.能自覺(jué)彌補(bǔ)學(xué)校弱勢(shì)學(xué)科,措施得力可酌情獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。b3教學(xué)管理(年級(jí)主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)等各層教學(xué)管理均有崗位責(zé)任制和年度工作考核制度（年度考核績(jī)效掛鉤的具體辦法（10分）。教學(xué)秩序井然，組織學(xué)生外出活動(dòng)

3、嚴(yán)格履行行政審批手續(xù)（10分）。 教師上課能做到“十不準(zhǔn)”（年度考核績(jī)效沒(méi)有l(wèi)1.教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容具體、科學(xué)，目標(biāo)全面，落實(shí)有策略、有方法（10分）。2.實(shí)行教師上課候堂制，教師課堂教學(xué)言行規(guī)范（10分）。3.教學(xué)理念先進(jìn)，重視三維目標(biāo)落實(shí)，重視知識(shí)的形成過(guò)程，體現(xiàn)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)（年教師展示課、骨干教師研究課、名優(yōu)教師示范課)形成制度，資料齊全（年度的相關(guān)資料評(píng)估酌情給分。2.學(xué)科集體教研達(dá)不到一周1次扣5-10分；學(xué)科集體教研有物化成果獎(jiǎng)1-5分（國(guó)家、省、市、縣、學(xué)校分別為5、4、3、2、1分）。3.教師聽(tīng)課查上一學(xué)期聽(tīng)課筆記，1人達(dá)不到要求即扣2分，扣完為止。4.學(xué)校支持

4、教師參加教研部門組織的各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，成果豐碩可獎(jiǎng)5-10分。5.教研課題研究查近2年情況，無(wú)研究專題記0分；國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題分別按10分、8分、6分評(píng)定；實(shí)驗(yàn)方案、研究案例、活動(dòng)記載、階段小結(jié)等資料每缺1項(xiàng)扣5分。b9教研成果(70分)1.學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)家、省、市、縣交流推廣分別記20、15、10、5分。2.教師優(yōu)質(zhì)課獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1人次20分；獲國(guó)家二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)1人次15分；獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)1人次10分；獲市二等獎(jiǎng)、縣（市、區(qū)）一等獎(jiǎng)1人次5分。3.教師論文（案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等）在教學(xué)類正式刊物上發(fā)表，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)分別記4、3、2、1分；在競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng)按

5、國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記6、5、4分，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記5、4、3分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記4、3、2分，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分。4.學(xué)生參加教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記5、4、3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記4、3、2分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分。1.教學(xué)類學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比獲獎(jiǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流僅限于教育行政部門、教研部門及教育學(xué)會(huì)所組織的活動(dòng)。2.通過(guò)上查尋、查看資料及原始證件后給分。3.第2-4項(xiàng)可累計(jì)加分，第2、3項(xiàng)最高不得超過(guò)20分；第4項(xiàng)最高不得超過(guò)10分。a3學(xué)習(xí)常規(guī)要求(100分)b10學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)(70分)1.學(xué)生有先預(yù)習(xí)，后上

6、課的習(xí)慣（10分）。2.課堂上學(xué)生思維活躍，表現(xiàn)積極主動(dòng)；有做課堂學(xué)習(xí)筆記習(xí)慣（20分）。3.學(xué)生作業(yè)認(rèn)真、規(guī)范，主動(dòng)糾錯(cuò)及時(shí)（20分）。4.學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備充分，考試過(guò)程規(guī)矩（10分）。5.階段（期中、期末）反思、總結(jié)及時(shí)（10分）。通過(guò)隨堂聽(tīng)課，查看作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、考試總結(jié)等相關(guān)資料評(píng)估給分；學(xué)生建立“糾錯(cuò)集”普遍、考試反思到位可獎(jiǎng)1-10分。b11成長(zhǎng)檔案(30分)1.檔案管理規(guī)范，記載詳細(xì)（10分）。2.過(guò)程記載具有針對(duì)性、啟發(fā)性（10分）。3.過(guò)程有反思，階段有總結(jié)；經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴釤?，教?xùn)被吸取（10分）。查看學(xué)生成長(zhǎng)檔案資料，酌情評(píng)估給分。說(shuō)明：1.教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估采取1000分制，成績(jī)按10%折算后確定。獎(jiǎng)勵(lì)分最高可達(dá)到100