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1、第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),一承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 二承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 三做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,預(yù)習(xí)思考:() 1、個(gè)體(利益)與集體(利益)的關(guān)系? 2、當(dāng)個(gè)人利益和國家、集體利益發(fā) 生矛盾時(shí)怎么辦? 3、為什么要關(guān)愛集體? 4、我們應(yīng)如何關(guān)愛集體(表現(xiàn))?,一承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任,(一)我是集體的一員,閱讀頁活動(dòng),回答問題。,個(gè)人(利益)與集體(利益)的關(guān)系?,集體利益與個(gè)體利益的關(guān)系。,()集體(利益)與個(gè)人(利益)是相互依存的。,()只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。,()保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。,()因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)
2、心和維護(hù)集體利益。,思考:當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)該怎么辦?,(參閱P20“相關(guān)鏈接第二段),(二)關(guān)愛集體人人有責(zé),閱讀頁活動(dòng),李澤群是多管閑事嗎?,、為什么要人人關(guān)愛集體?,2、我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體(表現(xiàn))? (請(qǐng)閱讀頁活動(dòng)),(P21第一段),、我們應(yīng)如何關(guān)愛(班)集體(關(guān)愛集 體的表現(xiàn))?,() ()(頁) (),判斷:、個(gè)人的力量是無窮的,所以離開集體能取得成功。 、集體利益與個(gè)人利益相互依存,只有維護(hù)個(gè)人利益,集體利益才有保障。 、在不得已的情況下,為了達(dá)到個(gè)人利益,可以犧牲集體利益。 、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),集體利益應(yīng)該服從個(gè)人利益。 、關(guān)愛班集體是老師與班干
3、部的職責(zé),與我們普通同學(xué)無關(guān)。 、集體是由個(gè)體組成的,所以集體離不開個(gè)體,但個(gè)體可以離開集體而存在。,不定:、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系是( ) 集體利益服從個(gè)人利益?zhèn)€人利益服從集體利益 充分保障個(gè)人利益?zhèn)€人利益要維護(hù)集體利益 、面對(duì)集體,個(gè)人應(yīng)該做的是( ) 服從集體離開集體 關(guān)心愛護(hù)集體為集體出力 、下列選項(xiàng)不屬于關(guān)愛集體的表現(xiàn)是( ) 自覺維護(hù)集體利益,服從集體利益 發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng),努力解決集體遇到的困難 在集體中能求大同存小異,團(tuán)結(jié)他人 要求集體利益永遠(yuǎn)服從個(gè)人利益,BCD,ACD,D,問答題: 某校九年級(jí)三班的的紀(jì)律、衛(wèi)生情況一直很糟糕,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),效果很差。本學(xué)期開始,一些成績(jī)好的學(xué)生自發(fā)組成“紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督小組”和“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組”。這樣做占用了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,但這些同學(xué)的成績(jī)反而有一定的提高。班級(jí)也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。 上述材料說明了什么?,答:說明了個(gè)人利益和集體利益是相互依存的
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