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計算機工程系畢業(yè)設(shè)計開題報告學(xué)生姓名:廖文帥學(xué)號:2001041231專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)設(shè)計題目:可視化圖像處理系統(tǒng)指導(dǎo)教師:李春貴2005年4月7日2開題報告填寫要求1開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及畢業(yè)設(shè)小組(教研室)審查后生效;2學(xué)生查閱資料的參考文獻應(yīng)不少于5篇(不包括辭典、手冊);3有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2003年4月26日”或“2003-04-26”。開題報告審批指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師:年月日小組審查意見:教研室負(fù)責(zé)人:年月日3畢業(yè)設(shè)計開題報告一、本課題的研究意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢本系統(tǒng)的圖像處理就是利用一系列的操作來改變圖像的像素,以達到一定的目標(biāo)。在圖像處理系統(tǒng)的圖像處理、圖像分析、圖像理解三個階段中圖像處理最為基本,而也尤為重要,因為這個階段的工作關(guān)系到后面其他的操作。在計算機水平大大提高的基礎(chǔ)上,圖像處理在實際應(yīng)用中也得到的很大的發(fā)展和利用,本系統(tǒng)是建立在圖像處理之上,在實際中的應(yīng)用得到更好的開發(fā),也讓圖像分析,圖像理解階段得到更好的處理條件,從而讓圖像處理在實際中得到更多更廣的利用。我國科學(xué)計算可視化技術(shù)的研究開始于90年代初。由于數(shù)據(jù)可視化所處理的數(shù)據(jù)量十分龐大,生成圖像的算法又比較復(fù)雜,過去常常需要使用巨型計算機和高檔圖形工作站等。因此,數(shù)據(jù)可視化開始都在國家級研究中心、高水平的大學(xué)、大公司的研究開發(fā)中心進行研究和應(yīng)用。近年來,隨著PC功能的提高、各種圖形顯卡以及可視化軟件的發(fā)展,可視化技術(shù)已擴展到科學(xué)研究、工程、軍事、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。隨著Internetr興起,信息可視化技術(shù)方興未艾。我國在80年代就開始進行科學(xué)計算可視化技術(shù)的研究和應(yīng)用。至今,我國不論在算法方面,還是在油氣勘探、氣象、計算力學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用方面,都已取得了一大批可喜的成果。但從總體上來說,與國外先進水平還有相當(dāng)?shù)牟罹?,特別是在商業(yè)軟件方面,還是空白。因此,組織力量開發(fā)可視化商業(yè)軟件,并通過市場競爭,促使其逐步成熟,已成為當(dāng)務(wù)之急。二、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施(一):系統(tǒng)設(shè)計采用了C+這門目前非常成熟的基于面向?qū)ο蟮挠嬎銠C程序設(shè)計語言,開發(fā)工具選用VisualC+6.0。操作系統(tǒng)選用WindowsXP等。所闡述的可視化圖像處理系統(tǒng)演示程序的主要功能是對BMP圖像的處理,主要有圖像的基本操作:打開,關(guān)閉,保存;圖像的基本處理:放大、縮小、位移、2值化處理、旋轉(zhuǎn)、灰度拉伸、中值濾波、邊緣提取、直方圖,小波交換,傅立葉交換。課題難點在于:(1)要利用計算機對數(shù)字化圖像進行處理,首先要對圖像的文件格式要有清楚的認(rèn)識,因為自然界的圖像以模擬信號的形式存在,在用計算機進行處理以前,首先要數(shù)字化;如果用戶想要生成目標(biāo)圖像文件,必須根據(jù)文件的格式做相應(yīng)的處理。(2)如何表示有關(guān)的知識并以恰當(dāng)?shù)姆绞揭雸D像處理。由于圖像處理任務(wù)的復(fù)雜4性,目前要找出一個通用的方法適應(yīng)各種情況是幾乎不可能的。另一方面,在建立普適的圖像處理方法時,往往會忽略某類圖像具有的特定屬性。我們利用研究者提出基于對象圖像處理的概念:限定圖像處理的對象為一類物體(BMP灰度圖像),考察對象的共有屬性(稱為先驗),并將其結(jié)合到圖像處理的任務(wù)中以提供更多的信息,從而提升圖像處理的性能、提高處理效果。從而解決這個難題并更能體現(xiàn)圖像處理的可操作性及正確性。(二):課題具體分工廖文帥:關(guān)聯(lián)分析(推薦系統(tǒng))需求分析,系統(tǒng)構(gòu)架代碼編寫打開、關(guān)閉、保存直方圖傅立葉變換小波交換李炳進:需求分析系統(tǒng)構(gòu)架代碼編寫放大、縮小、位移、旋轉(zhuǎn)2值化處理灰度拉伸中值濾波邊
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