經(jīng)典還原問(wèn)題部分應(yīng)用奧數(shù)專題_第1頁(yè)
經(jīng)典還原問(wèn)題部分應(yīng)用奧數(shù)專題_第2頁(yè)
經(jīng)典還原問(wèn)題部分應(yīng)用奧數(shù)專題_第3頁(yè)
經(jīng)典還原問(wèn)題部分應(yīng)用奧數(shù)專題_第4頁(yè)
經(jīng)典還原問(wèn)題部分應(yīng)用奧數(shù)專題_第5頁(yè)
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還原問(wèn)題已知一個(gè)數(shù),經(jīng)過(guò)某些運(yùn)算之后,得到了一個(gè)新數(shù),求原來(lái)的數(shù)是多少的應(yīng)用問(wèn)題,它的解法常常是以新數(shù)為基礎(chǔ),按運(yùn)算順序倒推回去,解出原數(shù),這種方法叫做逆推法或還原法,這種問(wèn)題就是還原問(wèn)題還原問(wèn)題又叫做逆推運(yùn)算問(wèn)題解這類問(wèn)題利用加減互為逆運(yùn)算和乘除互為逆運(yùn)算的道理,根據(jù)題意的敘述順序由后向前逆推計(jì)算在計(jì)算過(guò)程中采用相反的運(yùn)算,逐步逆推在解題過(guò)程中注意兩個(gè)相反一是運(yùn)算次序與原來(lái)相反二是運(yùn)算方法與原來(lái)相反。經(jīng)典例題【例1】某人去銀行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半多100元。這時(shí)他的存折上還剩1250元。他原有存款多少元【分析】從上面那個(gè)“重新包裝”的事例中,我們應(yīng)受到啟發(fā)要想還原,就得反過(guò)來(lái)做倒推。由“第二次取余下的一半多100元”可知,“余下的一半少100元”是1250元,從而“余下的一半”是12501001350元余下的錢(qián)余下一半錢(qián)的2倍是135022700元用同樣道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。綜合算式是125010025025500元還原問(wèn)題的一般特點(diǎn)是已知對(duì)某個(gè)數(shù)按照一定的順序施行四則運(yùn)算的結(jié)果,或把一定數(shù)量的物品增加或減少的結(jié)果,要求最初運(yùn)算前或增減變化前的數(shù)量。解還原問(wèn)題,通常應(yīng)當(dāng)按照與運(yùn)算或增減變化相反的順序,進(jìn)行相應(yīng)的逆運(yùn)算。【例2】有26塊磚,兄弟2人爭(zhēng)著去挑,弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕來(lái)了。哥哥看弟弟挑得太多,就拿來(lái)一半給自己。弟弟覺(jué)得自己能行,又從哥哥那里拿來(lái)一半。哥哥不讓,弟弟只好給哥哥5塊,這樣哥哥比弟弟多挑2塊。問(wèn)最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊【分析】我們得先算出最后哥哥、弟弟各挑多少塊。只要解一個(gè)“和差問(wèn)題”就知道哥哥挑“262214”塊,弟弟挑“261412”塊。提示解還原問(wèn)題所作的相應(yīng)的“逆運(yùn)算”是指加法用減法還原,減法用加法還原,乘法用除法還原,除法用乘法還原,并且原來(lái)是加減幾,還原時(shí)應(yīng)為減加幾,原來(lái)是乘除以幾,還原時(shí)應(yīng)為除乘以幾。對(duì)于一些比較復(fù)雜的還原問(wèn)題,要學(xué)會(huì)列表,借助表格倒推,既能理清數(shù)量關(guān)系,又便于驗(yàn)算。奧數(shù)專題之還原問(wèn)題10例1、如果某數(shù)擴(kuò)大5倍,再減去6得39,如果這個(gè)數(shù)先減去6,在擴(kuò)大5倍得多少例2、同學(xué)們玩扔沙袋游戲,甲、乙兩班共有140只沙袋,如果甲班先給乙班5只,乙班又給甲班8只,這時(shí)兩班沙袋數(shù)相等,兩班原來(lái)各有沙袋多少只例3、小馬虎做一道減法題,把被減數(shù)十位的6當(dāng)作9,把減數(shù)個(gè)位的3當(dāng)作5,結(jié)果是217,正確的答案是多少例4、媽媽從超市買(mǎi)回幾個(gè)面包。第一天吃了全部的一半又半個(gè),第二天吃了余下的一半又半個(gè),第三天吃了再余下的一半又半個(gè),恰好吃完。媽媽從超市買(mǎi)回多少個(gè)面包例5、有一堆棋子,把它分成四等份后剩下了一枚,取走三份又一枚。剩下的再四等份又剩下一枚,再取走三份又一枚,剩下的再四等份又剩下一枚。問(wèn)原來(lái)至少有多少枚棋子例1同學(xué)們玩扔沙袋游戲,甲、乙兩班共有140只沙袋,如果甲班先給乙班5只,乙班又給甲班8只,這時(shí)兩班沙袋數(shù)相等,兩班原來(lái)各有沙袋多少只例2在做一道加法試題時(shí),某學(xué)生把個(gè)位上的5看作9,把十位上的8看作3,結(jié)果“和”得123。正確的答案是多少例3小馬虎做一道減法題,把被減數(shù)十位的6當(dāng)作9,把減數(shù)個(gè)位的3當(dāng)成5,結(jié)果是217,正確的答案是多少例4小軍在做一道減法題的時(shí)候,真粗心把被減數(shù)個(gè)位上的3錯(cuò)寫(xiě)成8,十位上的0錯(cuò)寫(xiě)成6,這樣他算得的差是199,正確的差應(yīng)該是多少例5如果某數(shù)擴(kuò)大5倍,再減去6得39,如果這個(gè)數(shù)先減去6,再擴(kuò)大5倍得多少例6某數(shù)加上6,乘以6,減去6,除以6,其結(jié)果等于6,求這個(gè)數(shù)。有甲、乙兩堆小球,各有若干個(gè)。按下面的要求移動(dòng)小球先從甲堆拿出和乙堆同樣多的小球放到乙堆;再?gòu)囊叶涯贸龊瓦@時(shí)甲堆同樣多的小球放到甲堆。這時(shí),甲乙兩堆的小球恰好都是16個(gè)。問(wèn)甲乙兩堆最初各有小球多少個(gè)例8甲、乙、丙三人共有人民幣168元,第一次甲拿出與乙相同的錢(qián)數(shù)給乙;第二次乙拿出與丙相同的錢(qián)數(shù)給丙;第三次丙拿出這時(shí)與甲相同的錢(qián)數(shù)給甲。這時(shí)甲、乙、丙三人的錢(qián)數(shù)恰好相等。原來(lái)甲比乙多多少元例9有甲、乙、丙三個(gè)數(shù),從甲數(shù)取出15加到乙數(shù),從乙數(shù)取出18加到丙數(shù),從丙數(shù)取出12加到甲數(shù),這時(shí)三個(gè)數(shù)都是180,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)原來(lái)各是多少例10小明爺爺今年的年紀(jì)減去15后,縮小4倍,再減去6之后,擴(kuò)大10倍,恰好是100歲,請(qǐng)你算一算,小明的爺爺今年多少歲例11某人去儲(chǔ)蓄所取款,第一次取了存款數(shù)的一半還多15元,第二次取了余下的一半還多10元,這時(shí)還剩125元,他原有存款多少元例12書(shū)架分上、中、下三層,一共分放192本書(shū)?,F(xiàn)在從上層取出與中層同樣多的書(shū)放到中層,再?gòu)闹袑尤〕雠c下層同樣多的書(shū)放到下層,最后從下層取出與上層剩下的本數(shù)同樣多的書(shū)放到上層,這時(shí)三層所放的書(shū)本數(shù)相同。試問(wèn)這個(gè)書(shū)架的上、中、下層原來(lái)各有多少本書(shū)例13、有鉛筆若干支,分給甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生。甲得最多,乙得較少,丙得最少。后重新分配。第一次分配,甲分給乙、丙,各給乙、丙所有數(shù)多4支,結(jié)果乙得最多;第二次分配,乙給甲、丙,各給甲、丙所有數(shù)多4支,結(jié)果丙得最多;第三次分配,丙給甲、乙,各給甲、乙所有數(shù)多4支。經(jīng)三次重新分配后,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生各得鉛筆44支。最初甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生各得鉛筆多少支例14將八個(gè)數(shù)從左到右排成一行,從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都恰好等于前面兩個(gè)數(shù)之和。如果第7個(gè)數(shù)和第8個(gè)數(shù)分別是81,131,那第一個(gè)數(shù)是。例15一個(gè)數(shù)減去2487,小明在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把被減數(shù)百位和十位上的數(shù)交換了,結(jié)果得8439,正確的結(jié)果是。例16一群猴子分一堆桃子,第一個(gè)猴子取走了一半零一個(gè),第二個(gè)猴子取走剩下的一半零一個(gè),直到第七個(gè)猴子按上述方式取完后恰好取盡。這堆桃子一共有()個(gè)。例17兩棵樹(shù)上共有麻雀25只,第一棵上飛到第二棵上5只,又從第二棵樹(shù)上飛走7只,這時(shí)第一棵上的麻雀是第二棵上的2倍。問(wèn)原來(lái)每棵上的麻雀各幾只練習(xí)1、袋子里有若干個(gè)球,小明每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球,一共這樣做了五次,袋中還有3個(gè)球。問(wèn)原來(lái)袋中有多少個(gè)球2、一個(gè)數(shù)減去2487,小明在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把被減數(shù)百位和十位上的數(shù)交換了,結(jié)果得8439,正確的結(jié)果是。3、一輛汽車,按順序到五個(gè)站接人,每個(gè)站都有人上車。第一站上了一批人,以后每站上車人數(shù)的一半,汽車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),車上最少有多少人4、三筐蘋(píng)果共重120千克,如果從第一筐中取出15千克放入第二筐,從第二筐中取出8千克放入第三筐,從第三筐中取出2千克放入第一筐,這時(shí)三筐蘋(píng)果的重量相等。原來(lái)三筐蘋(píng)果各重多少千克5、有一捆電線,第一次用去全長(zhǎng)的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后還剩7米,這捆電線原來(lái)有多少米6、有三堆煤,第一堆煤的噸數(shù)是第二堆的3倍,第三堆煤的噸數(shù)是第二堆的4倍。如果從第三堆里每天取用5噸,那么9天后還剩3噸。求第一堆煤的噸數(shù)。7、有一堆糖果,媽媽把它分成三等份后還多一塊糖,媽媽留下其中的一份和多出的一塊糖,其余的分給哥哥;哥哥把所得的糖分成三等份,也多出一塊糖,哥哥留下其中的一份和多出的一塊糖,又把其余的給了我,我學(xué)著哥哥和媽媽也把它分成三等份,還是多一塊糖,你知道媽媽那里一開(kāi)始至少有多少塊糖嗎8有一堆桃,第一個(gè)猴子拿走了這堆桃的一半加半個(gè)桃子,第二個(gè)猴子又拿走了剩下桃的一半加半個(gè),第三個(gè)猴子拿走了最后剩下的桃的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。問(wèn)這堆桃子原來(lái)有幾個(gè)9袋子里有若干個(gè)球,小明每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球,一共這樣做了五次,袋中還有3個(gè)球。問(wèn)原來(lái)袋中有多少個(gè)球10有一個(gè)財(cái)迷總想使自己的錢(qián)成倍增長(zhǎng),一天他在一座橋上碰見(jiàn)一個(gè)老人,老人對(duì)他說(shuō)“你只要走過(guò)這座橋再回來(lái),你身上的錢(qián)就會(huì)增中一倍,但作為報(bào)酬,你每走一個(gè)來(lái)回要給我32個(gè)銅板?!必?cái)迷算了算挺合算,就同意了。他走過(guò)橋去又走回來(lái),身上的錢(qián)果然增加了一倍,他很高興地給了老人32個(gè)銅板。這樣起走完第五個(gè)來(lái)回,身上的最后32個(gè)銅板都給了老人,一個(gè)銅板也沒(méi)剩下。問(wèn)財(cái)迷身上原有多少個(gè)銅板11三堆蘋(píng)果共48個(gè),先從第一堆中拿出與第二堆個(gè)數(shù)相同的蘋(píng)果并入第二堆,再?gòu)牡诙牙锬贸雠c第三堆個(gè)數(shù)相同的蘋(píng)果并入第三堆,最后再?gòu)牡谌牙锬贸雠c這時(shí)第一堆個(gè)數(shù)相等的蘋(píng)果并入第一堆。這時(shí),三堆蘋(píng)果數(shù)完全相同。問(wèn)原來(lái)三堆蘋(píng)果各有多少個(gè)12甲、乙、丙三人各有銅錢(qián)若干枚,開(kāi)始甲把自己的銅錢(qián)拿出一部分給了乙、丙,使乙、丙的銅錢(qián)數(shù)各增加了一倍;后來(lái)乙也照此辦理,使甲、丙的銅線數(shù)各增加了一倍;最后丙也照此辦理,使甲、乙的銅錢(qián)數(shù)各增加了一倍。這時(shí)三人的銅錢(qián)數(shù)都是8枚。問(wèn)原來(lái)甲、乙、丙三人各有多少枚銅線13甲、乙、丙、丁各有若干棋子,甲先拿出自己的棋子的一部分給了乙、丙,使乙、丙每人的棋子數(shù)各增加一倍;然后乙也把自己棋子的一部分以同樣的方式分給了丙、丁,丙也把自己棋子的一部分以這種方式給了甲、丁,最后丁也以這種方式將自己的棋子給了甲、乙,這時(shí)四人的棋子都是16枚。問(wèn)原來(lái)甲、乙、丙、丁四人各有棋子多少枚奧數(shù)專題之還原問(wèn)題91一個(gè)數(shù)加上9,乘以9,減去9,除以9,結(jié)果還是9。這個(gè)數(shù)是多少2小明問(wèn)哥哥今年多大,哥哥回答說(shuō)用我的年齡加上3,減去4,除以5,再乘以6是24,就是我今年的年齡。小明的哥哥今年的年齡是多少歲3小芳讀一本故事書(shū),第一天讀了全書(shū)的一半少10頁(yè),第二天讀了余下的一半多4頁(yè),還剩下12頁(yè)沒(méi)有讀。這本故事書(shū)有多少頁(yè)4草原上有種牧草,每天增長(zhǎng)2倍,長(zhǎng)到第10天,已長(zhǎng)牧草2187平方米。第6天時(shí),牧草的面積是多少平方米5袋子里有若干個(gè)棋子。小華每次拿出其中的一半再放回2個(gè),這樣一共做了五次,袋中還有5個(gè)棋子。袋中原來(lái)共有多少個(gè)棋子6有一籃蘋(píng)果,每一次取出一半又1個(gè),第二次取出余下的一半又1個(gè),第三次又取出了余下的一半又1個(gè),這時(shí)籃內(nèi)剩下1個(gè)蘋(píng)果。這籃蘋(píng)果原來(lái)共有多少個(gè)7小玲做一道整數(shù)加法題進(jìn),把個(gè)位上的3看成了5,把十位上的8看成了3,結(jié)果和是215。這道題的正確答案應(yīng)該是多少8有兩筐蘋(píng)果,從第一筐拿出與第二筐同樣多的個(gè)數(shù)放到第一筐;再?gòu)牡诙鹉贸雠c現(xiàn)在第一筐同樣多的個(gè)數(shù)放到第一筐,這時(shí)兩筐蘋(píng)果的個(gè)數(shù)都是32個(gè)。原來(lái)第一筐和第二筐有蘋(píng)果多少個(gè)9甲、乙、丙三人共有書(shū)96本,甲拿出與乙同樣多的本數(shù)給乙,乙又拿出與丙同樣多的本數(shù)給丙,丙再拿出與現(xiàn)在甲同樣多的個(gè)數(shù)給甲。這時(shí)三人有書(shū)的本數(shù)正好相等。原來(lái)甲、乙丙三人各有多少本書(shū)10有磚26塊,兄弟二人爭(zhēng)著去挑。弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕到了。哥哥看弟弟挑得太多,就搶過(guò)一半。弟弟不肯,又從哥哥那兒搶走一半。哥哥不服,弟弟只好給哥哥5塊,這時(shí)哥哥比弟弟多挑2塊。問(wèn)最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊11一個(gè)數(shù)加上2,減去3,乘以4,除以5,結(jié)果等于12。問(wèn)這個(gè)數(shù)是多少12一個(gè)數(shù)加上8,乘以8,減去8,除以8,結(jié)果還是8。問(wèn)這個(gè)數(shù)是多少13修路隊(duì)修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的一半少40米;第二天修了余下的一半多10米,還剩60米。這條公路全長(zhǎng)多少米14、張、王、李、趙四個(gè)小朋友共有課外讀物200本,為了廣泛閱讀,張給王13本,王給李18本,李給趙16本,趙給張2本。這時(shí)四個(gè)人的本數(shù)相等。他們?cè)瓉?lái)各有多少本15、張、王、李、趙四個(gè)小朋友共有課外讀物200本,為了廣泛閱讀,張給王13本,王給李18本,李給趙16本,趙給張2本。這時(shí)四個(gè)人的本數(shù)相等。他們?cè)瓉?lái)各有多少本16、糧庫(kù)內(nèi)有大米若干包,第一次運(yùn)出庫(kù)存的一半多20包,第二次運(yùn)出剩下的一半多40包,第三次運(yùn)出140包,糧庫(kù)里還剩50包。求糧庫(kù)里原有大米多少包1阿瓜做了這樣一個(gè)題目一個(gè)數(shù)減16加上24,再除以7得36,求這個(gè)數(shù)。你知道這個(gè)數(shù)是幾嗎2少先隊(duì)員采集樹(shù)種子,采得的個(gè)數(shù)是一個(gè)有趣的數(shù)。把這個(gè)數(shù)除以5,再減去25,還剩25,你算一算,共采集了多少個(gè)樹(shù)種子3太上老君把他今年的年齡加上16,用5除,再減去10,最后乘L0,恰巧100歲,你知道太上老君今年多少歲嗎4芳芳、寧寧和玲玲三人分鉛筆,芳芳得的比總數(shù)的一半多1支,寧寧得的比剩下的一半多1支,玲玲得6支。問(wèn)原來(lái)共有鉛筆多少支5淘氣在做一道減法時(shí),把減數(shù)個(gè)位上的9看成了3,把十位上的4看成了7,得到的結(jié)果是164,請(qǐng)你幫淘氣算算正確的答案應(yīng)該是多少呢6山頂上有棵桃數(shù),一只猴子偷吃桃子,第一天偷吃了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天又偷吃了剩下的一半多2個(gè),這時(shí)還剩1個(gè),問(wèn)樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃子7阿瓜做了這樣一個(gè)題目一個(gè)數(shù)減16加上24,再除以7得36,求這個(gè)數(shù)。你知道這個(gè)數(shù)是幾嗎8太上老君把他今年的年齡加上16,用5除,再減去10,最后乘L0,恰巧100歲,你知道太上老君今年多少歲嗎9芳芳、寧寧和玲玲三人分鉛筆,芳芳得的比總數(shù)的一半多1支,寧寧得的比剩下的一半多1支,玲玲得6支問(wèn)原來(lái)共有鉛筆多少支10淘氣在做一道減法時(shí),把減數(shù)個(gè)位上的9看成了3,把十位上的4看成了7,得到的結(jié)果是164,請(qǐng)你幫淘氣算算正確的答案應(yīng)該是多少呢11山頂上有棵桃數(shù),一只猴子偷吃桃子,第一天偷吃了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天又偷吃了剩下的一半多2個(gè),這時(shí)還剩1個(gè),問(wèn)樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃子6甲、乙、丙三人各有銅板若干枚,開(kāi)始甲把自己的銅板拿出一部分給乙、丙,使乙、丙的銅板數(shù)各增加了1倍;乙把自己的銅板拿出一部分給甲、丙,使甲、丙的銅板數(shù)各增加了1倍;丙把自己的銅板拿出一部分給乙、甲,使乙、甲的銅板數(shù)各增加了1倍,這時(shí)三人銅板數(shù)都是8枚,原來(lái)每人各有幾枚12阿瓜做了這樣一個(gè)題目一個(gè)數(shù)減16加上24,再除以7得36,求這個(gè)數(shù)。你知道這個(gè)數(shù)是幾嗎13淘氣在做一道減法時(shí),把減數(shù)個(gè)位上的9看成了3,把十位上的4看成了7,得到的結(jié)果是164,請(qǐng)你幫淘氣算算正確的答案應(yīng)該是多少呢14山頂上有棵桃數(shù),一只猴子偷吃桃子,第一天偷吃了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天又偷吃了剩下的一半多2個(gè),這時(shí)還剩1個(gè),問(wèn)樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃子15科學(xué)課上,老師說(shuō)“土星直徑比地球直徑的9倍多4800千米,土星直徑除以24等于水星直徑,水星直徑加上2000千米是火星直徑,火星直徑除以2減去500千米等于月亮的直徑,月亮直徑是3000千米?!闭?qǐng)你算一算,地球的直徑是多少16張、王、李、趙4個(gè)小朋友共有課外讀物200本,為了廣泛閱讀,張給王13本,王給李18本,李給趙16本,趙給張2本。這時(shí)4個(gè)人的本數(shù)相等。他們?cè)瓉?lái)各有多少本奧數(shù)專題之還原問(wèn)題8例1小明爸爸的年齡加上6,除以5,再減去4后,擴(kuò)大10倍是40。小明的爸爸今年有多少歲34例2小剛、小強(qiáng)、小華和小真共有60本課外書(shū)。小剛的書(shū)的本數(shù)的5倍,小強(qiáng)的書(shū)減去1本,小華的書(shū)加上4本,與小真的書(shū)的一半都相等。小剛、小強(qiáng)、小華和小真原來(lái)各有課外書(shū)多少本小剛原來(lái)有課外書(shū)3本,小強(qiáng)有16本,小華有11本,小真有30本例3修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的一半多20米,第二天修了余下的一半少15米,第三天修了50米,還剩下30米沒(méi)有修。這條路的全長(zhǎng)是多少米300米例4小芳的書(shū)架上有若干本書(shū),她每次拿出其中的一半再放回一本,這樣一共拿了四次,書(shū)架上還有4本書(shū)。小芳書(shū)架上原來(lái)有多少本書(shū)34例5一個(gè)糧倉(cāng)有大米若干袋,第一次運(yùn)出大米的一半多10袋,第二次運(yùn)出余下的一半多10袋,第三次又運(yùn)出余下的一半多10袋,這時(shí)糧倉(cāng)內(nèi)還剩下10袋大米,每袋大米重50千克。這個(gè)糧倉(cāng)原來(lái)一共有大米多少千克11000例6小偉在計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6錯(cuò)誤地看成了9,把另一個(gè)加數(shù)十位上的7錯(cuò)誤地看成了1,結(jié)果所得的和是243。這道題的正確答案應(yīng)該是多少300例7一個(gè)書(shū)架分上、中、下三層,一共放書(shū)384本。如果從上層取出與中層同樣多的本數(shù)放入中層,再?gòu)闹袑尤〕雠c下層同樣多的本數(shù)放入下層,最后又從下層取出與現(xiàn)在上層同樣多的本數(shù)放入上層,這時(shí)三層書(shū)架中書(shū)的本數(shù)相等。這個(gè)書(shū)架原來(lái)上層、中層、下層各放書(shū)多少本上層有書(shū)176本,中層有書(shū)112本,下層有書(shū)96本例8有甲、乙、丙三桶油。第一次從甲桶倒一部分給乙、丙兩桶,使乙、丙兩桶的油增加一倍;第二次從乙桶倒一部分給甲、丙兩桶,使甲、丙兩桶的油增加一倍;第三次從丙桶倒一部分給甲、乙兩桶,使甲、乙兩桶的油也增加一倍,這時(shí),三個(gè)桶里都有油32千克。甲、乙、丙三桶原來(lái)各有油多少千克甲桶原來(lái)有油52千克,乙桶原來(lái)有油28千克,丙桶原來(lái)有油16千克。例9貨塊原有煤若干噸。第一次運(yùn)出原有煤的一半,第二次運(yùn)進(jìn)450噸,第三次又運(yùn)出現(xiàn)有煤的一半又50噸,結(jié)果剩余煤的2倍是1200噸。貨場(chǎng)原有煤多少噸奧數(shù)專題之還原問(wèn)題7例1一籃李子,第一天從中拿出一半又兩個(gè),第二天拿出余下的一半又四個(gè)后,籃子就空了,籃子里原有多少個(gè)李子2個(gè)例2一個(gè)農(nóng)婦賣雞蛋,第一次賣了一籃雞蛋的一半又3個(gè),第二次賣了剩下雞蛋的一半又2個(gè),第三次賣了剩下的一半又1個(gè),最后還剩1個(gè)雞蛋。問(wèn)籃里原有雞蛋多少個(gè)30個(gè)例3在做一道加法題時(shí),小馬虎把個(gè)位上的5看作3,把十位上的6看作9,結(jié)果得出的和為210,你能糾正小馬虎的錯(cuò)誤,找出正確的答案應(yīng)該是多少185例4一個(gè)數(shù)加上7,乘以7,減去7,除以7,結(jié)果還是7,你猜猜這個(gè)數(shù)是多少1例5一捆電線,第一次用去全長(zhǎng)的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后還剩7米,這捆電線原有多少米54米例6巧克力糖72粒,分給甲、乙、丙三個(gè)小朋友。分配完畢時(shí),甲覺(jué)得自己分得太多,就給了乙、丙若粒糖,使他們每人所有的糖的粒數(shù)加倍;這時(shí)乙又覺(jué)得自己分得太多,也拿出些糖給甲與丙,使他們各自所有的糖的粒數(shù)加倍;最后,丙又覺(jué)得自己分得糖太多,照樣給甲、乙一些糖,使他們所有的糖的粒數(shù)加倍,這樣一來(lái),三人所得到的糖的粒數(shù)就相等了,問(wèn)原來(lái)三人各分得多少粒巧克力糖甲有39粒,乙有21粒,丙有12粒例7袋子里有若干個(gè)球,小明每次拿出其中的一半丙放回一個(gè)球,一共做了五次,袋中還有3個(gè)球,問(wèn)原來(lái)袋中有多少個(gè)球34個(gè)例8有一個(gè)財(cái)迷總想使自己的錢(qián)成倍增長(zhǎng),一天他在一座橋上碰見(jiàn)一個(gè)老人,老人對(duì)他說(shuō)“你只要走過(guò)這座橋再回來(lái),你身上的錢(qián)就會(huì)增加一倍,但作為報(bào)酬,你每走一個(gè)來(lái)回要給我32個(gè)銅板?!必?cái)迷算了算挺合算,就同意了。他走過(guò)橋去又走回來(lái),身上的錢(qián)果然增加了一倍,他很高興地給了老人32個(gè)銅板。這樣走完第五個(gè)來(lái)回,身上的最后32個(gè)銅板都給了老人,一個(gè)銅板也沒(méi)剩下。問(wèn)財(cái)迷身上原有多少個(gè)銅板財(cái)數(shù)身上原來(lái)有31個(gè)銅板練習(xí)1媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回若干營(yíng)養(yǎng)火腿腸,第一天吃了全部的一半又1根,第二天吃了余下的一半又1根,第三天又吃了余下的一半又1根,恰好吃完,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回多少根營(yíng)養(yǎng)火腿腸2有磚26塊,兄弟二人爭(zhēng)著去挑。弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕到了。哥哥看到弟北挑得太多,就搶過(guò)一半,弟弟不服,又從哥哥搶走一半,哥哥不肯,弟弟只好給哥哥5塊,這時(shí)哥哥比弟弟多挑2塊,問(wèn)最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊3甲、乙、丙三人各有銅板若干枚,開(kāi)始甲把自己的銅錢(qián)拿出一部分給了乙丙,使乙丙的銅錢(qián)數(shù)各增加了一倍;后來(lái)乙也照此辦理,使甲丙的銅錢(qián)數(shù)增加了一倍,最后丙也照辦理,使甲乙的銅錢(qián)各增加了一倍。這時(shí)三人的銅錢(qián)數(shù)都是8枚。問(wèn)原來(lái)甲、乙、丙三人各有多少枚銅錢(qián)4水果批發(fā)站有蘋(píng)果若干筐,第一天賣出蘋(píng)果的一半,第二天運(yùn)進(jìn)450筐,第三天又賣出現(xiàn)有蘋(píng)果的一半又50筐,結(jié)果還剩600筐,這個(gè)批發(fā)站原有蘋(píng)果多少筐奧數(shù)專題之還原問(wèn)題61、甲、乙、丙三個(gè)中隊(duì),共有圖書(shū)498冊(cè),如果甲中隊(duì)給乙中隊(duì)4冊(cè),乙中隊(duì)給丙中隊(duì)10冊(cè),那么三個(gè)中隊(duì)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)相等。原來(lái)甲中隊(duì)有圖書(shū)多少冊(cè)2、一群猴子分一堆桃子,第一個(gè)猴子取走了一半零一個(gè),第二個(gè)猴子取走剩下的一半零一個(gè),直到第七個(gè)猴子按上述方式取完后恰好取盡。這堆桃子一共有多少個(gè)3、同學(xué)們玩扔沙袋游戲,甲、乙兩班共有140只沙袋,如果甲班先給乙班5只,乙班又給甲班8只,這時(shí)兩班沙袋數(shù)相等。兩班原來(lái)各有沙袋多少只4、在做一道加法式題時(shí),某學(xué)生把個(gè)位上的5看作9,把十位上的8看作3,結(jié)果和得123。正確的答案是多少5、小文在計(jì)算兩個(gè)數(shù)相加時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的1錯(cuò)誤地當(dāng)作7,把另一個(gè)加數(shù)十位上的8錯(cuò)誤地當(dāng)作3,所得的和是1946,原來(lái)兩數(shù)相加的正確答案是多少6、小馬虎做一道減法題,把被減數(shù)十位的6當(dāng)作9,把減數(shù)個(gè)位的3當(dāng)作5,結(jié)果是217,正確的答案是多少7、小軍在做一道減法題的時(shí)候,真粗心把被減數(shù)個(gè)位上的3錯(cuò)寫(xiě)成8,十位上的0錯(cuò)寫(xiě)成6,這樣他算得的差是199,正確的差是多少8、如果某數(shù)擴(kuò)大5倍,再減去6得39,如果這個(gè)數(shù)先減去6,再擴(kuò)大5倍得多少9、某數(shù)加上1,減去2,乘3,除以4得9,求這個(gè)數(shù)。10、某數(shù)加上6,乘6,減去6,除以6,其結(jié)果等于6,求某數(shù)。11、有一老人說(shuō)把我的年齡加上17用4除,再減去15后用10乘,恰巧是100歲。這位老人今年幾歲12、一根繩子剪去一半多04米,再剪去余下的一半,還剩43米,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米13、有一根鐵絲,第一次用去它的一半少1米,第二次用去了剩下的一半多1米,最后還剩25米。這條鐵絲原來(lái)長(zhǎng)多少米14、甲、乙、丙三個(gè)組共有圖書(shū)90本,如果乙組向甲組借3本后,又送丙組5本,結(jié)果三個(gè)組所有圖書(shū)剛好相等。問(wèn)甲、乙、丙三個(gè)組原有圖書(shū)多少本15、有甲、乙兩堆小球,各有若干個(gè)。按下面的要求移動(dòng)小球先從甲堆拿出和乙堆同樣多的小球放到乙堆;再?gòu)囊叶涯贸龊瓦@時(shí)甲堆同樣多的小球放到甲堆。這時(shí),甲乙兩堆的小球恰好都是16個(gè)。問(wèn)甲、乙兩堆最初各有小球多少個(gè)16、有一個(gè)數(shù),除以5,乘4,減去15,再加上35等于100,這個(gè)數(shù)是多少17、甲、乙、丙三人共有人民幣168元,第一次甲拿出與乙同樣的錢(qián)數(shù)給乙;第二次乙拿出與丙相同的錢(qián)數(shù)給丙;第三次丙拿出與這時(shí)甲相同的錢(qián)數(shù)給甲。這時(shí)甲、乙、丙三人的錢(qián)數(shù)恰好相等。原來(lái)甲比乙多多少元18、有甲、乙、丙三個(gè)數(shù),從甲數(shù)取出15加到乙數(shù),從乙數(shù)取出18加到丙數(shù),從丙數(shù)取出12加到甲數(shù),這時(shí)三個(gè)數(shù)都是180,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)原來(lái)各是多少19、小明爺爺今年的年紀(jì)減去15后,縮小4倍,再減去6后,擴(kuò)大10倍,恰好是100歲。請(qǐng)你算一算,小明爺爺今年多少歲20、某人去儲(chǔ)蓄所取款,第一次取了存款數(shù)的一半還多15元,第二次取了余下的一半還多10元,這時(shí)還剩125元。他原來(lái)存款多少元21、書(shū)架分上、中、下三層,一共分放192本書(shū)?,F(xiàn)在從上層取出與中層同樣多的書(shū)放到中層,再?gòu)闹袑尤〕雠c下層同樣多的書(shū)放到下層,最后從下層取出與上層剩下的本數(shù)同樣多的書(shū)放到上層,這時(shí)三層所放的書(shū)本數(shù)相同。試問(wèn)這個(gè)書(shū)架的上、中、下層原來(lái)各有書(shū)多少本22、有鉛筆若干支,分給甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生。甲得最多,乙得較少,丙得最少。后重新分配。第一次分配,甲分給乙、丙,各給乙、丙所有數(shù)多4支,結(jié)果乙得最多;第二次分配,乙給甲、丙,各給甲、丙所有數(shù)多4支,結(jié)果丙得最多;第三次分配,丙給甲、乙,各給甲、乙所有數(shù)多4支。經(jīng)三次重新分配后,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生各得鉛筆44支。最初甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生各得鉛筆多少支23、將八個(gè)數(shù)從左到右排成一行,從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都恰好等于前兩個(gè)數(shù)之和。如果第7個(gè)數(shù)和第8個(gè)數(shù)分別是81,131,那么第一個(gè)數(shù)是多少24、一個(gè)數(shù)減去2487,小明在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把被減數(shù)百位和十位上的數(shù)交換了,結(jié)果得8439,正確的結(jié)果是多少奧數(shù)專題之還原問(wèn)題51一個(gè)數(shù)減去2487,小馬虎在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把被減數(shù)百位和十位的數(shù)交換了,結(jié)果得8439,正確的結(jié)果是多少2某數(shù)依次加上4,乘以4,減去4,除以4,最后得7求某數(shù)3五只猴子分一堆桃子第一只猴子先去把桃子分成五份,拿走了自己的一份;第二只猴子以為誰(shuí)也沒(méi)來(lái)分過(guò),把剩余的桃子又分成五份,拿走了自己的一份以后每只猴子都以為誰(shuí)也沒(méi)來(lái)分過(guò),都把剩余的桃子分成五份,拿走了自己的一份,最后還剩下1024個(gè)桃子問(wèn)這堆桃子原來(lái)是多少個(gè)4一種商品,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后,售價(jià)是16元已知每次降價(jià)25,求這種商品原來(lái)的價(jià)格是多少錢(qián)5洞口縣糧食連年大豐收,曾兩次受到了國(guó)務(wù)院的表彰他們成功的經(jīng)驗(yàn)是大面積推廣了雜交水稻如某農(nóng)戶水稻畝產(chǎn)連續(xù)三年以20的速度遞增,今年他的水稻畝產(chǎn)量達(dá)1440千克問(wèn)這位農(nóng)戶前年的水稻畝產(chǎn)量是多少千克6有一個(gè)正方形,以它的一條對(duì)角線為邊長(zhǎng)作新正方形;又以新正方形的對(duì)角線為邊長(zhǎng)作新正方形如左圖所示如此這樣作下去,得到第八個(gè)正方形的面積是384平方厘米求原正方形的面積7甲、乙、丙三個(gè)小朋友共賀年卡90張,如果甲給乙3張后,乙又送給丙5張,那么三個(gè)人的賀年卡張數(shù)剛好相同。問(wèn)甲乙丙三個(gè)小朋友原來(lái)各有賀年卡多少?gòu)?甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友有彩色玻璃彈子100顆,甲給乙13顆,乙給丙18顆,丙給丁16顆,丁給甲2顆后四人的個(gè)數(shù)相等。他們?cè)瓉?lái)各有子彈多少顆9王亮和李強(qiáng)各有畫(huà)片若干張,如果王亮拿出和李強(qiáng)同樣多的畫(huà)片送給李強(qiáng),李強(qiáng)再拿出和王亮同樣多的畫(huà)片給王亮,這時(shí)兩個(gè)人都有24張,問(wèn)王亮和李強(qiáng)原來(lái)各有畫(huà)片多少?gòu)?0書(shū)架上分上中下三層,共放192本書(shū),現(xiàn)從上層取出與中層同樣多的書(shū)放到中層,再?gòu)闹袑尤〕雠c下層同樣多的書(shū)放到下層,最后,從下層取出上層取出上層剩下的同樣多的書(shū)放到上層,這時(shí)三層書(shū)架所放的書(shū)本數(shù)相等,這個(gè)書(shū)架上中下各層原來(lái)各放多少本書(shū)11李輝和張新各搬60本圖書(shū),李輝搶先拿了若干本,張新看李輝拿了太多,就搶了一半,李輝不肯,張新就給了他10本,這時(shí)李輝比張新多4本。問(wèn)最初李輝拿了多少本12有甲、乙、丙三個(gè)數(shù),從甲數(shù)中拿出15加到乙數(shù),再?gòu)囊覕?shù)中拿出18加到丙數(shù)。最后從丙數(shù)拿出12加到甲數(shù),這時(shí)三個(gè)數(shù)都是180。問(wèn)甲、乙、丙三個(gè)數(shù)原來(lái)各是多少13有一種水草生長(zhǎng)很快,一天增長(zhǎng)一倍,如果第一天往池塘里投入一顆草,第二天就發(fā)展為兩棵,第10天恰好長(zhǎng)滿池塘,如果第一天投入4棵,問(wèn)幾天能長(zhǎng)滿池塘14太郎和次郎各有錢(qián)若干日元,先是太郎把自己的錢(qián)一半給了次郎,然后次郎把他所有錢(qián)的給了太郎,以后太郎又把他所有錢(qián)的給了次郎這時(shí)太郎有了日元,次郎有了日元最初兩人各有多少錢(qián)奧數(shù)專題之還原問(wèn)題41、某數(shù)如果先加上3,再乘以3,然后除以2,最后減去2,結(jié)果是10,問(wèn)原數(shù)是多少2、一個(gè)人沿著大堤走了全長(zhǎng)的一半后,又走了剩下路程的一半,還剩下1千米,問(wèn)大堤全長(zhǎng)多少千米3、甲在加工一堆零件,第一天加工了這堆零件的一半又10個(gè),第二天又加工了剩下的一半又10個(gè),還剩下25個(gè)沒(méi)有加工,問(wèn)這批零件有多少個(gè)4、某水果店進(jìn)一批水果,運(yùn)進(jìn)的水果是原來(lái)的一半,原有的蔬菜賣出去一半以后,恰好與現(xiàn)在的水果同樣多,已知原有的水果有800千克。求原有的蔬菜有多少千克5、小麗用4元錢(qián)買(mǎi)了一本童話大王,又用剩下的錢(qián)的一半買(mǎi)了一本兒童時(shí)代,買(mǎi)鋼筆又用了剩下的錢(qián)的一半多1元,最后還剩4元,問(wèn)小麗原來(lái)有多少錢(qián)6、某村在修一段路,第一次修全長(zhǎng)的一半,第二次修200米,第三次修剩下的一半,還剩170米沒(méi)修好,問(wèn)這條路全長(zhǎng)多少米7、一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶中40千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克。桶中還剩下60千克,原來(lái)桶中有水多少千克8、一批圖書(shū),甲借了一半加1本,乙借了余下的一半加2本,丙又借了余下的一半加3本,這時(shí)還剩下2本圖書(shū)。這批圖書(shū)原有多少本9、一條小蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng),每天長(zhǎng)大1倍(即第二天是第一天的2倍,第三天是第二天的2倍,)。30天能長(zhǎng)到20厘米,那么長(zhǎng)到25厘米時(shí)用了多少天10、有一堆磚有26塊,兄弟兩人爭(zhēng)著去挑,弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕到了,哥哥見(jiàn)弟弟挑的太多就搶過(guò)一半,弟弟不服,又從哥哥那兒搶走一半,哥哥不肯,弟弟只好再給哥哥5塊,這是哥哥比弟弟多挑2塊問(wèn)最初弟弟準(zhǔn)備挑幾塊奧數(shù)專題之還原問(wèn)題31有甲、乙兩只桶,甲桶盛了半桶水,乙桶盛了不到半桶純酒精。先將甲桶的水倒進(jìn)乙桶,倒進(jìn)的量與乙桶的酒精量相等;再將乙桶的溶液倒進(jìn)甲桶,倒入的數(shù)量與甲棋剩下的水相等;再將甲桶的溶液倒進(jìn)乙桶,倒進(jìn)的數(shù)量與乙桶剩下的溶液相等;最后再將乙桶的溶液倒進(jìn)甲桶,倒入的數(shù)量與甲桶剩下的溶液相等。此時(shí),恰好兩桶溶液的數(shù)量相等。求此時(shí)甲、乙兩桶酒精溶液濃度之比。2甲、乙、丙、丁四位盲人到河邊釣魚(yú),到了中午他們把釣的魚(yú)都放在一個(gè)簍子里,就各自躺在岸邊的柳樹(shù)下睡覺(jué)了。甲先醒了,就將簍子里的魚(yú)平均分成四份,還剩一條,他帶走一份先回家了;乙醒來(lái)時(shí)以為另三人還在睡覺(jué),也把簍子里的魚(yú)平均分成四份,還是剩一條,他也帶走一份回家了;丙醒來(lái)后同樣將簍子里的魚(yú)平均分成四份,也剩一條,然后帶走一份回家了;丁醒后也將簍子里的魚(yú)分成四份,恰好分光,他也帶走一份回家了問(wèn)他們四人至少釣了多少條魚(yú)各帶走幾條簍子里還剩幾條3唐僧師徒四人西天取經(jīng),一日行至一山村,唐僧叫豬八戒去討點(diǎn)吃的充饑,當(dāng)日正值元宵節(jié),山民施舍湯元若干,八戒嘗了一個(gè),美味可口,然后點(diǎn)了一下湯元的數(shù)目,剛好可等分成四份,八戒正餓的發(fā)慌,先吃掉了自己的一份,吃完后仍感不足,接著又偷偷吃了一個(gè),說(shuō)也奇怪,剩下的湯元又可等分為四份,八戒大喜,忍不住又吃掉一份,因?yàn)闇臄?shù)目十分巧妙,使得八戒仍照前兩次的方法,接連吃了第三次、第四次,當(dāng)八戒回到師父身旁時(shí),湯元數(shù)目已不足100個(gè)了。問(wèn)八戒一共討回多少個(gè)湯元第一種就是一個(gè)數(shù)加上3,再減4,乘以5,再除以6,結(jié)果是120,求這個(gè)數(shù)。第二種是本來(lái)這個(gè)數(shù)是267,結(jié)果做減法的時(shí)候,把十位看錯(cuò)了,百位也看錯(cuò)了,結(jié)果就變成了多少多少,那么原來(lái)正確的結(jié)果是幾第三種最有趣的一種說(shuō)池塘里的草每天都長(zhǎng)前一天的一倍,就是今天長(zhǎng)4分之一池塘,明天就長(zhǎng)2分之一,后天就長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘了。問(wèn)題是長(zhǎng)了20天長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘,那么第幾天長(zhǎng)滿了半個(gè)池塘第四種是最麻煩的一種2004年均瑤杯四年級(jí)的題目甲乙丙丁四人共有64張卡片,甲拿出自己的一部分,給了乙丙丁,使他們的卡片都增長(zhǎng)一倍;繼而乙拿出自己的一部分給了甲丙丁,使他們的卡片也都增長(zhǎng)一倍;丙丁也這樣做了。最后他們四人的卡片一樣多。問(wèn)原來(lái)這四人各有幾張卡片4有26噸石子分成甲、乙兩堆,乙堆運(yùn)出一半給甲后,甲堆又運(yùn)出一半給乙堆,這時(shí)再?gòu)囊叶堰\(yùn)出5噸給甲堆,這樣甲堆就比乙堆多2噸。最初甲、乙兩堆各有多少噸5某數(shù)減4,乘以4,加上4,除以4,結(jié)果仍為4,求這個(gè)數(shù)6某數(shù)乘以05的積加上06除以04的商,和是498,求這個(gè)數(shù)7小強(qiáng)看一本卡通書(shū),第一天看了這本書(shū)的一半又5頁(yè),第二天看了余下的一半又10頁(yè),還有8頁(yè)沒(méi)看,問(wèn)這本卡通書(shū)共有多少頁(yè)8有一桶油,每次抽出桶里油的一半,連續(xù)這樣抽了5次后,桶里還有油5千克,問(wèn)這個(gè)桶里原有油多少千克9水果批發(fā)站,第一天批發(fā)出水果是庫(kù)存的一半少20箱,第二天又批出剩余的一半多30箱,第三天運(yùn)進(jìn)200箱水果,使庫(kù)里的水果增加了2倍,求原有水果多少箱10甲、乙、丙共有24張畫(huà)片,甲把自己的一半平分給乙、丙,然后乙把自己的一半平分給了丙、甲,最后丙也把自己的一半平分給了甲、乙這時(shí)甲、乙、丙三人的畫(huà)片數(shù)完全相同,問(wèn)他們?nèi)嗽挟?huà)片各多少?gòu)?1一個(gè)數(shù)加上3,減去5,乘以4,除以8得10,這個(gè)數(shù)是多少12一個(gè)數(shù)減去1,乘以3,再加上2,最后除以4,結(jié)果是5,這個(gè)數(shù)是多少13猴子摘桃,第一天摘了樹(shù)上桃子的一半,第二天又摘上了余下桃子的一半,這時(shí)樹(shù)上還有15個(gè)桃子,原來(lái)樹(shù)上有多少個(gè)桃子14猴子摘桃,第一天摘了樹(shù)上桃子的一半多1個(gè),第二天又摘上了余下桃子的一半多1個(gè),這時(shí)樹(shù)上還有15個(gè)桃子,原來(lái)樹(shù)上有多少個(gè)桃子15猴子摘桃,第一天摘了樹(shù)上桃子的一半多1個(gè),第二天又摘上了余下桃子的一半少1個(gè),這時(shí)樹(shù)上還有15個(gè)桃子,原來(lái)樹(shù)上有多少個(gè)桃子16煤場(chǎng)有一批煤,第一次運(yùn)走這批煤的一半,第二天運(yùn)走320噸地,第三次又運(yùn)走剩下煤的一半又20噸,結(jié)果還剩250噸。煤場(chǎng)原有煤多少噸17小明的爺爺今年的年齡加上7后,縮小4倍,再減去15之后,擴(kuò)大10倍,恰好是100歲,小明爺爺今年是多少歲18一筐雞蛋,第一天吃了全部的一半,地二天又吃了余下的一半,第三天又吃了4只,剛好吃完。這筐雞蛋有多少只19一根電線,第一次剪去全長(zhǎng)的一半多2米,第二次剪去余下的一半多3米,還剩1米。這根電線原有多少米20兔媽媽帶著小白兔和小黑兔去拔蘿卜,小白兔把全部的蘿卜平均分成三份,運(yùn)走了其中的一份;小黑兔又把余下的蘿卜平均分成三份,運(yùn)走了其中的一份;兔媽媽運(yùn)走了剩下的16個(gè)蘿卜。小白兔和小黑兔各運(yùn)走多少個(gè)蘿卜奧數(shù)專題之還原問(wèn)題21池塘的水面上生長(zhǎng)著浮萍,浮萍所占面積每天增加一倍,經(jīng)過(guò)15天把池溏占滿了,求它幾天占池塘的2一條幼蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng),每天長(zhǎng)大一倍,40天長(zhǎng)到20厘米,問(wèn)第36天長(zhǎng)多少厘米3某人去銀行取款,第一次取了存款的一半多5元,第二次取了余下的一半多10元,最后剩下125元,求他原來(lái)有多少元4王大爺把他所有西瓜的一半又半個(gè)賣給第一個(gè)顧客,把余下的一半又半個(gè)賣給第二個(gè)顧客,這樣一直到他賣給第六個(gè)人以后,他一個(gè)西瓜也沒(méi)有,求他原來(lái)有西瓜多少個(gè)5甲乙丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分給乙丙,然后乙拿出現(xiàn)有的三分之一平分給甲和丙,最后丙把自己的四分之一平分給甲和乙,此時(shí)三人棋子數(shù)一樣多,那么三人至少共有棋子多少6有一堆桃,第一個(gè)猴子拿走了這堆桃的一半加半個(gè)桃子,第二個(gè)猴子又拿走了剩下桃的一半加半個(gè),第三個(gè)猴子拿走了最后剩下的桃的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。問(wèn)這堆桃子原來(lái)有幾個(gè)7有一堆桃,第一個(gè)猴子拿走了這堆桃的一半加半個(gè)桃子,第二個(gè)猴子又拿走了剩下桃的一半加半個(gè),第三個(gè)猴子拿走了最后剩下的桃的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。問(wèn)這堆桃子原來(lái)有幾個(gè)8袋子里有若干個(gè)球,小明每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球,一共這樣做了五次,袋中還有3個(gè)球。問(wèn)原來(lái)袋中有多少個(gè)球9有一個(gè)財(cái)迷總想使自己的錢(qián)成倍增長(zhǎng),一天他在一座橋上碰見(jiàn)一個(gè)老人,老人對(duì)他說(shuō)“你只要走過(guò)這座橋再回來(lái),你身上的錢(qián)就會(huì)增加一倍,但作為報(bào)酬,你每走一個(gè)來(lái)回要給我32個(gè)銅板?!必?cái)迷算了算挺合算,就同意了。他走過(guò)橋去又走回來(lái),身上的錢(qián)果然增加了一倍,他很高興地給了老人32個(gè)銅板。這樣走完第五個(gè)來(lái)回,身上的最后32個(gè)銅板都給了老人,一個(gè)銅板也沒(méi)剩

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